2024年(每周一练)生物三年级下册动植物分类题（含答案）

2024年(每周一练)生物三年级下册动植物分类题（含答案）2024年(每周一练)生物三年级下册动植物分类题（含答案）一、选择题1.下列哪个属于动物界？A.苍蝇B.植物草C.石头D.水滴2.下列哪个属于植物界？A.蚂蚁B.植物草C.石头D.水滴3.下列哪个属于真菌界？A.苍蝇B.植物草C.酵母菌D.石头4.下列哪个属于细菌界？A.苍蝇B.植物草C.酵母菌D.石头5.下列哪个属于原生生物界？A.苍蝇B.植物草C.酵母菌D.石头二、判断题1.动物界和植物界都属于生物界。（）2.真菌界、细菌界、原生生物界都属于微生物界。（）3.植物草属于动物界。（）4.苍蝇属于植物界。（）5.酵母菌属于动物界。（）三、填空题1.生物界分为五大类，分别是：动物界、植物界、_______界、_______界、_______界。2.苍蝇属于_______界，它具有_______、_______、_______等特征。3.植物草属于_______界，它具有_______、_______、_______等特征。4.酵母菌属于_______界，它具有_______、_______、_______等特征。5.细菌属于_______界，它具有_______、_______、_______等特征。四、简答题1.请简述生物界分为五大类的原因。2.请举例说明动物界、植物界、真菌界、细菌界、原生生物界各有哪些代表性的生物。3.请说明生物分类的意义。4.请简述生物分类的方法。5.请举例说明生物分类在实际生活中的应用。五、连线题1.将以下生物与其所属的界连线：青蛙：________界蘑菇：________界酵母菌：________界水稻：________界蜜蜂：________界藻类：________界紫菜：________界菌类：________界六、匹配题1.将以下生物与其特征匹配：蚂蚁：________（A.具有细胞结构B.具有根、茎、叶C.能进行光合作用D.有细胞壁）植物草：________苍蝇：________酵母菌：________石头：________七、选择题（多选）1.以下哪些生物属于动物界？（）A.蚂蚁B.植物草C.苍蝇D.酵母菌E.蜜蜂2.以下哪些生物属于植物界？（）A.植物草B.苍蝇C.酵母菌D.藻类E.紫菜3.以下哪些生物属于真菌界？（）A.蘑菇B.酵母菌C.菌类D.蚂蚁E.植物草4.以下哪些生物属于细菌界？（）A.细菌B.酵母菌C.藻类D.蜜蜂E.紫菜5.以下哪些生物属于原生生物界？（）A.藻类B.酵母菌C.蚂蚁D.植物草E.苍蝇八、论述题1.论述生物分类在生物学研究中的重要性。2.结合实际，谈谈生物分类在环境保护中的作用。九、案例分析题1.分析以下案例，判断其所属的生物界：案例一：一只正在吃草的羊。案例二：一片正在生长的森林。案例三：一瓶培养的酵母菌。案例四：一群在水中游动的鱼。十、综合应用题1.设计一个简单的生物分类实验，观察并记录不同生物的特征，然后进行分类。2.结合所学知识，编写一个关于生物分类的科普小故事。本套试题答案如下：一、选择题1.A2.B3.C4.D5.C二、判断题1.√2.√3.×4.×5.×三、填空题1.真菌界细菌界原生生物界2.动物界有细胞结构有神经系统有肌肉组织3.植物界有细胞结构有细胞壁有叶绿体4.真菌界有细胞结构有细胞壁能进行发酵5.细菌界有细胞结构有细胞壁无细胞核四、简答题1.生物界分为五大类的原因：根据生物的形态结构、营养方式、生殖方式等特征进行分类。2.动物界：苍蝇、蜜蜂等；植物界：植物草、水稻等；真菌界：蘑菇、酵母菌等；细菌界：细菌；原生生物界：藻类、原生动物等。3.生物分类的意义：有助于了解生物的多样性，研究生物的进化关系，保护生物多样性。4.生物分类的方法：根据生物的形态结构、营养方式、生殖方式等特征进行分类。5.生物分类在环境保护中的应用：有助于了解和保护珍稀濒危物种，保护生态环境。五、连线题1.青蛙：动物界蘑菇：真菌界酵母菌：真菌界水稻：植物界蜜蜂：动物界藻类：原生生物界紫菜：植物界菌类：真菌界六、匹配题1.蚂蚁：A植物草：B苍蝇：A酵母菌：D石头：A七、选择题（多选）1.A,C,E2.A,D,E3.A,B,C4.A5.A,B八、论述题1.生物分类在生物学研究中的重要性：有助于了解生物的多样性，研究生物的进化关系，保护生物多样性。2.生物分类在环境保护中的作用：有助于了解和保护珍稀濒危物种，保护生态环境。九、案例分析题1.案例一：动物界案例二：植物界