第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习题（含答案）

第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习题（含答案）

第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习题

班级：_________姓名：__________

一、书写

1．根据拼音写词语。

二、填空题

2．比一比，再组词。

睛()孩()晴()该()

甩()顶()用()项()

3．岸边的小朋友邀请小蝌蚪一起玩汉字加减法的游戏，请你也结合示例做一做。

示例：戏-（）+（扌）=（找）找到

（1）眼-目+()=()

（2）睛-目+()=()

（3）跳-()+()=()

（4）池-()+()=()

4．写出下列词语的近、反义词。

（1）近义词：

快活——()捕食——()

连忙——()摆动——()

（2）反义词：

小——()长——()

宽——()快活——()

低头——()雪白——()

5．在括号里填上合适的词语。

一()小蝌蚪一()青蛙一()荷叶

()的衣裳()的脑袋()的尾巴

6．按课文内容填空。

（1）小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的身子，甩着的尾巴，地游来游去。

（2）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条腿；又过了几天，长出两条腿；又过了几天，变短了；不知什么时候，不见了，变成了能捉害虫的_________________。

三、信息匹配

7．选择恰当的动词填入句子中。（填序号）

①鼓②蹲③披④游⑤露⑥甩

一只()着长长的尾巴的小蝌蚪，突然看见荷叶上正()着一只()着绿衣裳，()着白肚皮，()着一对大眼睛的青蛙，他赶紧()了过去。

8．选词填空。（填序号）

①迎上去②追上去③游过去

（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就()。

（2）妈妈下班回到家，我连忙()。

（3）那个阿姨的钱包丢了，我捡起来()还给她。

9．圈出加点字正确的读音。

鱼塘（tángténg）捕捞（bǔpǔ）鼓动（gǔkǔ）

大脑（nǎolǎo）宽广（jiànkuān）灰心（huīhiū）

四、语言表达

10．看图写句子。用上合适的动词，不会写的字可以用拼音代替。

①鼓②露③甩

____________

11．照样子，写一写。

（1）例：池塘里有一群小蝌蚪游来游去。奶奶家的小花猫在院子里_________________。

（2）例：好孩子，你们已经长成青蛙了。已经_________________。

（3）小蝌蚪甩着长长的尾巴。___甩着_________________。

（4）小蝌蚪在池塘里游来游去。小松鼠在_________________。

五、现代文阅读

课内阅读。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！"青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

12．照样子，写词语。

游哇游____________

13．请用“______"画出第2自然段中描写小蝌蚪动作的词语。

14．给下面加点字注音。

旁边()蹲着()

15．青蛙长什么样？（）

A．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮。

B．披着碧绿的衣裳，张着尖尖的嘴巴，鼓着一对大眼睛。

C．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

参考答案：

1．

【详解】本题考查看拼音写词语。

要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“哪”“跳"就”“宽"笔画较复杂，易写错，需注意。

2．眼睛孩子晴天应该甩手山顶有用选项

【详解】本题考查组词。

睛：定睛、点睛、火眼金睛。

孩：孩儿、男孩、女孩。

晴：晴朗、晴空、放晴。

该：该当、该死、活该。

甩：甩货、甩卖、甩掉。

顶：头顶、透顶、顶部。

用：用户、用处、信用。

项：项目、项链、项圈。

3．跟跟着日晴晴天木桃桃花氵女她她们

【详解】本题考查汉字造字规则及演变、组词。

从例子中“戏-（）+（扌）=（找）找到”可知，要减去字原有部首，然后加一个新的部首组成另一个字，再组词。

（1）“眼"去掉“目”，剩下“艮"。

“艮”可以加部首组成以下字：①跟：跟从、跟上。②根：树根、根本。③银：银色、金银。④艰：艰难、艰苦。⑤眼：眼睛、双眼。

（2）“睛"去掉“目”，剩下“青"。

“青”可以加部首组成以下字，①清：清水、清理。②情：心情、感情。③请：请客、请人。④静：安静、静止。⑤精：精神、精明。

（3）“跳"的部首是“”，去掉“"剩下“兆”。

“兆"可以加部首组成以下字，①桃：桃树、桃花。②跳：跳水、跳绳。③逃：逃走、逃跑。④挑：挑水、挑担。

（4）“池”的部首是“氵”，去掉“氵”，剩下“也"。

“也”可以加部首组成以下字，①驰：奔驰、飞驰。②她：她们、她的。③他：他们，其他。④地：大地、地方。⑤弛：松弛，弛弓。

4．快乐觅食急忙摇摆大短窄难过抬头乌黑

【详解】本题考查近、反义词的掌握。

（1）快活：感到心满意足或幸福快乐。近义词有：快乐、喜悦等。

捕食：捕捉并作为食物吃掉。近义词有：觅食、猎食等。

连忙：赶紧；急忙。近义词有：急忙、赶忙等。

摆动：来回摇动；摇摆。近义词有：摇摆、摇晃等。

（2）小：指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大"相对。反义词：大。

长：两点之间的距离大（跟“短”相对）。反义词：短。

宽：横的距离大；范围广（跟“窄"相对）。反义词：窄。

快活：感到心满意足或幸福快乐。反义词：忧伤、痛苦。

低头：垂下头。反义词：抬头、仰头。

雪白：像雪一样地白。反义词：乌黑、漆黑。

5．群只片碧绿大大长长

【解析】略

6．大大长长快活后前尾巴尾巴青蛙

【详解】本题考查名篇名句默写。

（1）书写时注意“快”“活"的正确写法。

（2）书写时注意“尾”“青"蛙”的正确写法。

7．⑥②③⑤①④

【详解】本题考查选字填空。

鼓：高起，凸出。

蹲：两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地。

披：覆盖在肩背上。

游：人或动物在水里行动。

露：无遮盖。

甩：挥动；抡，用甩的动作往外扔，抛开。

根据句子语境可知，一只（）着长长的尾巴的小蝌蚪，这里要填入表示晃动，挥动尾巴的词语，故可填入“甩"。故选⑥。

根据句子语境可知，突然看见荷叶上正着（）一只，这里要填入表示两腿弯曲像坐的样子的词语，故可填入“蹲”。故选②。

根据句子语境可知，一只（）着绿衣裳，这里要填入表示覆盖着绿衣裳，不是真正的穿衣裳的词语，故可填入“披"。故选③。

根据句子语境可知，（）着白肚皮，这里要填入表示暴露着白肚皮，或者说白肚皮上无遮盖的词语，故可填入“露”。故选⑤。

根据句子语境可知，（）着一对大眼睛的青蛙，这里要填入表示凸出的眼睛。故选①。

根据句子语境可知，他赶紧了（）过去，这里要填入表示青蛙在水里行动的词语，故可填入“游"。故选④。

8．③①②

【详解】本题考查选词填空。

①迎上去：表示很高兴或很兴奋地过去，正面迎接。

②追上去：表示很快或有意地跑过去，追赶的意思。

③游过去：表示在河、游泳池里飞快或慢慢地游过去，没有正面和追求之意。

（1）结合语境可知，小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就飞快地游过去，选择“游过去”。故选③。

（2）结合语境可知，妈妈下班回到家，我连忙迎接，选择“迎上去"。故选①。

（3）结合语境可知，那个阿姨的钱包丢了，我捡起来跑过去还给她，选择“追上去”。故选②。

9．tángbǔgǔ

nǎokuānhuī

【详解】本题考查字音。

鱼塘（táng）：指捕鱼或养鱼的地方。

捕捞（bǔ）：捕捉捞取鱼类和其他水产经济动物。

鼓动（gǔ）：指以言语或行为使他人有所行动。

大脑（nǎo）：人体器官。

宽广（kuān）：面积或范围大。

灰心（huī）：（因遭到困难、失败等）意志消沉。

10．猪八戒鼓着圆滚滚的肚子。大灰狼露着尖尖的牙齿。牛儿甩着长长的尾巴。

【详解】本题考查看图写话。

图片一是一张猪八戒的图案，顶起个大肚子，同时需要利用合适的动词写话，这里可以用到“鼓"字。

故可写话为：猪八戒鼓起像皮球一样的大肚子。

图片二是一只大灰狼的图案，它呲着牙，坏坏的笑着，这里可以用到的动词是“露”。

故可写话为：大灰狼露出它两排尖尖的牙齿坏笑着。

图片三是一头黄牛回过头甩着尾巴，这里可以用到的动词是“甩"。

故可写话为：大黄牛甩着它那长长的尾巴回头看着我们。

11．跑来跑去我把作业做完了老牛细长的尾巴树上跳来跳去

【详解】本题考查仿写词语。

（1）结合小花猫日常的动作进行仿写即可。如：奶奶家的小花猫在院子里跳来跳去。

（2）“已经”：表示事情完成或时间过去。如：我已经长大了。

（3）“甩"：挥动、摆动。如：妹妹甩着长长的头发。

（4）结合松鼠的动作进行仿写即可。如：小松鼠在雪地里蹦来蹦去。

12．飞哇飞漂哇漂吹哇吹跑哇跑13．游叫蹬跳蹦14．pángdūn15．C

【解析】12．本题考查仿写词语。

例子：“游哇游”是ABA形式的词语并且A是动词，故：走啊走、跳啊跳、看啊看、蹦啊蹦。

13．本题考查找关键词的能力。

第②自然段中描写小蝌蚪动作的句子为“小蝌蚪游过去，叫着"