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文档简介
三门峡市2025届三上数学期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.一顶帽子8元,一支圆珠笔2元,帽子的价格是圆珠笔的(________)倍。2.5分=________秒
7000米=________千米8吨=________千克
100毫米=________分米3.30角=(_____)元3kg=(_____)g73000m=(______)km10km-10m=(______)m4.用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的周长是_____厘米.5.一个正方形可以剪成两个相同的(_____)形或(_____)形。6.把1根10米长的绳子,剪成同样长的5段,其中的一段是这根绳子的(______),长(______)米。7.七分之一写作:_________.8.一根细绳围成一个长方形,长14厘米,宽6厘米,这根细绳长(________)厘米。如果把它改围成一个正方形,它的边长是(________)厘米。9.一个长方形长12厘米,宽7厘米,把它剪成一个最大的正方形,它的边长是(_____)厘米,剩余部分的宽是(_____)厘米。10.观察如图所示的立体图形从正面和_____看到的图形是一样的.11.上午参观科技馆的有78人,下午参观的人数是上午的5倍,下午大约有(__________)百人参观科技馆。二、仔细推敲,认真辨析。12.两个正方形的周长相等,它们的边长一定相等.(______)13.除数相同时,被除数越小,所得的商也越小。(______)14.整数一定比小数大。(______)15.和比较,因为8>7,所以>。(________)16.四个角都是直角的四边形可能是正方形,也可能是长方形.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.两个边长是2厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是().A.16厘米 B.24厘米 C.12厘米18.小明和爸爸、妈妈去看电影,每张电影票78元,带()元够了.A.100元 B.200元 C.240元19.下面图形中()是四边形。A. B. C.20.笑笑买了几支相同的圆珠笔,付了40元,找回4元,她买的圆珠笔每支可能是()A.8元 B.9元 C.10元 D.20元21.三(1)班有10人参加绘画比赛,有15人参加书法比赛,其中有7人既参加绘画比赛又参加书法比赛,只参加书法比赛的有()人。A.3 B.5 C.8 D.18四、细心计算,认真检查。22.直接写得数:400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=23.脱式计算。78-29+35545÷(350-341)309×3-60024.递等式。587-496+53045÷(328-319)121×7-413五、操作题25.连一连.26.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题27.一个停车场可以停4排汽车,一排可以停26辆。3个这样的停车场最多可以停多少辆汽车?28.下图是由四个完全相同的长方形拼成的图形,求一个小长方形的周长。(单位:厘米)29.图书馆原来有多少本书?第一周借出第二周借出还剩下267本326本589本30.诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗,大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完?列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题:方案小糖袋数量(4颗/袋)大糖袋数量(6颗/袋)包装糖果总颗数诚诚的方案是:31.某早餐店用豆浆机制作新鲜豆浆,3千克黄豆可以榨出18千克豆浆。(1)用15千克的黄豆,可以榨出多少千克豆浆?(2)某天早上,这个早餐店一共榨了48千克的豆浆,用了多少千克黄豆?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、4【分析】要求帽子的价格是圆珠笔的几倍,用帽子的价格除以圆珠笔的价格解答。【详解】8÷2=4则帽子的价格是圆珠笔的4倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。2、300780001【分析】考查时、分、秒的换算与比较,吨与千克之间的换算与比较,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,千米与米之间的换算与比较,单位换算的方法:低级单位向高级单位换算,用低级单位的数除以它们之间的进率;高级单位向低级单位换算,用高级单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×5=300,所以5分=300秒;7000÷1000=7,所以7000米=7千米;1000×8=8000,所以8吨=8000千克;100÷100=1,所以100毫米=1分米。故答案为:300;7;8000;1。3、33000739990【详解】略4、1【分析】根据题干,用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,据此即可解答问题.【详解】根据题干分析可得,用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,即这个正方形的周长是1厘米.故答案为:1.【点睛】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长.5、三角长方【解析】略6、2【分析】根据题意,求的是每段长是这根绳子的几分之几,把这根绳子的长度看做单位“1”,剪成同样长的5段,根据分数的意义,每段长是这根绳子的;求每段长多少米,用除法计算,列式为10÷5,计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子,剪成同样长的5段,其中的一段是这根绳子的;10÷5=2(米)【点睛】本题主要考查分数意义的理解,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示。7、【解析】略8、4010【分析】细绳围成长方形,说明长方形的周长就是细绳的长;细绳围成正方形,说明正方形的周长就是细绳的长,根据长方形的周长公式:C=(长+宽)×2,正方形的周长公式:C=边长×4,代入公式,就可得到所求答案。【详解】(14+6)×2=20×2=40(厘米);40÷4=10(厘米)【点睛】本题考查的是长方形、正方形的周长的实际应用,熟练掌握长方形、正方形周长及各边长的计算是解题的关键。9、75【详解】略10、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成.从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上层2个,下层1个,左齐;从后面能看到3个正方形,分上、下两层,上层1个,下层2个,右齐.【详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的.故答案为:左.【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.11、四【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、√【分析】在没有余数的除法算式中,被除数÷除数=商,因为除数不变,所以被除数越小,商就越小;据此判断。【详解】除数相同时,被除数越小,所得的商也越小,例如:12÷4=3,24÷4=6;故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中,被除数、除数、商之间的关系。14、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。15、×【分析】根据分数的意义,在分子相同的情况下,分母越大,分数值越小,据此解答。【详解】和比较,因为8>7,所以<。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查分数大小比较,分子相同,分母越大,分数值越小。16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】略18、C【详解】78×3≈80×3=240(元)答:带240元够了.故选C.19、B【分析】四边形有四个角、四条直的边,且是平面图形,据此即可判断。【详解】A.图形没有四条直的边,不是四边形;B.图形符合四边形特征,是四边形。C.图形不是平面图形,也不是四边形故答案为:B。【点睛】熟练掌握四边形的定义和特征是解答本题的关键。20、B【详解】略21、C【分析】根据题意可知,用参加书法比赛的人数减去既参加绘画比赛又参加书法比赛,即可求出只参加书法比赛的人数。【详解】15-7=8(人)则只参加书法比赛的有8人。故答案为:C。【点睛】解决本题是应明确参加书法比赛的人中分为两部分,一部分是只参加书法比赛的,一部分是即参加绘画比赛又参加书法比赛的。四、细心计算,认真检查。22、2000;500;0;74800;356;90;60【详解】略23、404;5;327【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】78-29+355=49+355=40445÷(350-341)=45÷9=5309×3-600=927-600=32724、6215434【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题27、312辆【分析】先用每排能停的汽车数乘上排数,计算出一个停车场能停多少辆汽车,再乘上3,计算出3个这样的停车场最多可以停多少辆。【详解】26×4×3=104×3=312(辆)答:3个这样的停车场最多可以停312辆汽车。【点睛】本题考查的是用整数乘法解决实际问题,计算过程要认真仔细。28、34厘米【分析】通过观察上图可知,2个小长方形宽的长度比一个小长方形长的长度少2厘米,所以22厘米加2厘米就相当于2个小长方形长的长度,小长方形的长为(22+2)÷2=12厘米,小长方形的宽为(12-2)÷2=5厘米,再根据长方形的周长公式即可求出小长方形的周长。【详解】(22+2)÷2=24÷2=12(厘米)(12-2)÷2=10÷2=5(厘米)(12+5)×2=17×2=34(厘米)答:一个小长方形的周长是34厘米。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。29、1182本【分析】读表可知,第一周借出267本,第二周借出326本,还剩下589本。根据书本总数=第一周借出书本数+第二周借出书本数+还剩下书本数解答。【详解】267+326+589=1182(本)答:图书馆原来有1182本。【点睛】通过数据表找到需要的数,再列式计算。30、包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖袋【分析】两袋糖的颗数分别是4颗和6颗,可以只包装一种糖,也可以两种糖都包装。但要每次都装满。用列表的方法把不同的包装方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】方案小糖袋数量(4颗/袋)大糖袋数量(6颗/袋)包装糖果总颗数①7028②6130③5126④4228⑤3330⑥2326⑦1428⑧0530诚诚的方案是:包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖
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