三门峡市2025届三上数学期末预测试题含解析

三门峡市2025届三上数学期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一顶帽子8元，一支圆珠笔2元，帽子的价格是圆珠笔的（________）倍。2．5分＝________秒

7000米＝________千米8吨＝________千克

100毫米＝________分米3．30角＝（_____）元3kg＝（_____）g73000m=（______）km10km－10m＝（______）m4．用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的周长是_____厘米．5．一个正方形可以剪成两个相同的（_____）形或（_____）形。6．把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的（______），长（______）米。7．七分之一写作：_________．8．一根细绳围成一个长方形，长14厘米，宽6厘米，这根细绳长（________）厘米。如果把它改围成一个正方形，它的边长是（________）厘米。9．一个长方形长12厘米，宽7厘米，把它剪成一个最大的正方形，它的边长是（_____）厘米，剩余部分的宽是（_____）厘米。10．观察如图所示的立体图形从正面和_____看到的图形是一样的．11．上午参观科技馆的有78人，下午参观的人数是上午的5倍，下午大约有（__________）百人参观科技馆。二、仔细推敲，认真辨析。12．两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等．（______）13．除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（______）14．整数一定比小数大。（______）15．和比较，因为8＞7，所以＞。（________）16．四个角都是直角的四边形可能是正方形，也可能是长方形．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）．A．16厘米 B．24厘米 C．12厘米18．小明和爸爸、妈妈去看电影，每张电影票78元，带（）元够了．A．100元 B．200元 C．240元19．下面图形中（）是四边形。A． B． C．20．笑笑买了几支相同的圆珠笔，付了40元，找回4元，她买的圆珠笔每支可能是（）A．8元 B．9元 C．10元 D．20元21．三（1）班有10人参加绘画比赛，有15人参加书法比赛，其中有7人既参加绘画比赛又参加书法比赛，只参加书法比赛的有（）人。A．3 B．5 C．8 D．18四、细心计算，认真检查。22．直接写得数：400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=23．脱式计算。78－29＋35545÷（350－341）309×3－60024．递等式。587-496+53045÷(328-319)121×7-413五、操作题25．连一连．26．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题27．一个停车场可以停4排汽车，一排可以停26辆。3个这样的停车场最多可以停多少辆汽车？28．下图是由四个完全相同的长方形拼成的图形，求一个小长方形的周长。（单位：厘米）29．图书馆原来有多少本书？第一周借出第二周借出还剩下267本326本589本30．诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗，大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完？列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题：方案小糖袋数量（4颗/袋）大糖袋数量（6颗/袋）包装糖果总颗数诚诚的方案是：31．某早餐店用豆浆机制作新鲜豆浆，3千克黄豆可以榨出18千克豆浆。（1）用15千克的黄豆，可以榨出多少千克豆浆？（2）某天早上，这个早餐店一共榨了48千克的豆浆，用了多少千克黄豆？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4【分析】要求帽子的价格是圆珠笔的几倍，用帽子的价格除以圆珠笔的价格解答。【详解】8÷2＝4则帽子的价格是圆珠笔的4倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。2、300780001【分析】考查时、分、秒的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较，单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×5=300，所以5分=300秒；7000÷1000=7，所以7000米=7千米；1000×8=8000，所以8吨=8000千克；100÷100=1，所以100毫米=1分米。故答案为：300；7；8000；1。3、33000739990【详解】略4、1【分析】根据题干，用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度，据此即可解答问题．【详解】根据题干分析可得，用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度，即这个正方形的周长是1厘米．故答案为：1．【点睛】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长．5、三角长方【解析】略6、2【分析】根据题意，求的是每段长是这根绳子的几分之几，把这根绳子的长度看做单位“1”，剪成同样长的5段，根据分数的意义，每段长是这根绳子的；求每段长多少米，用除法计算，列式为10÷5，计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的；10÷5＝2（米）【点睛】本题主要考查分数意义的理解，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示。7、【解析】略8、4010【分析】细绳围成长方形，说明长方形的周长就是细绳的长；细绳围成正方形，说明正方形的周长就是细绳的长，根据长方形的周长公式：C＝（长＋宽）×2，正方形的周长公式：C＝边长×4，代入公式，就可得到所求答案。【详解】（14＋6）×2＝20×2＝40（厘米）；40÷4＝10（厘米）【点睛】本题考查的是长方形、正方形的周长的实际应用，熟练掌握长方形、正方形周长及各边长的计算是解题的关键。9、75【详解】略10、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成．从正面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐；从上面能看到3个正方形，分上、下两层，上层2个，下层1个，左齐；从后面能看到3个正方形，分上、下两层，上层1个，下层2个，右齐．【详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的．故答案为：左．【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．11、四【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【分析】在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。14、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误；故答案为：×【点睛】做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。15、×【分析】根据分数的意义，在分子相同的情况下，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】和比较，因为8＞7，所以＜。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数大小比较，分子相同，分母越大，分数值越小。16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、C【详解】78×3≈80×3＝240（元）答：带240元够了．故选C．19、B【分析】四边形有四个角、四条直的边，且是平面图形，据此即可判断。【详解】A．图形没有四条直的边，不是四边形；B．图形符合四边形特征，是四边形。C．图形不是平面图形，也不是四边形故答案为：B。【点睛】熟练掌握四边形的定义和特征是解答本题的关键。20、B【详解】略21、C【分析】根据题意可知，用参加书法比赛的人数减去既参加绘画比赛又参加书法比赛，即可求出只参加书法比赛的人数。【详解】15－7＝8（人）则只参加书法比赛的有8人。故答案为：C。【点睛】解决本题是应明确参加书法比赛的人中分为两部分，一部分是只参加书法比赛的，一部分是即参加绘画比赛又参加书法比赛的。四、细心计算，认真检查。22、2000；500；0；74800；356；90；60【详解】略23、404；5；327【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】78－29＋355＝49＋355＝40445÷（350－341）＝45÷9＝5309×3－600＝927－600＝32724、6215434【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题27、312辆【分析】先用每排能停的汽车数乘上排数，计算出一个停车场能停多少辆汽车，再乘上3，计算出3个这样的停车场最多可以停多少辆。【详解】26×4×3＝104×3＝312（辆）答：3个这样的停车场最多可以停312辆汽车。【点睛】本题考查的是用整数乘法解决实际问题，计算过程要认真仔细。28、34厘米【分析】通过观察上图可知，2个小长方形宽的长度比一个小长方形长的长度少2厘米，所以22厘米加2厘米就相当于2个小长方形长的长度，小长方形的长为（22＋2）÷2＝12厘米，小长方形的宽为（12－2）÷2＝5厘米，再根据长方形的周长公式即可求出小长方形的周长。【详解】（22＋2）÷2＝24÷2＝12（厘米）（12－2）÷2＝10÷2＝5（厘米）（12＋5）×2＝17×2＝34（厘米）答：一个小长方形的周长是34厘米。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。29、1182本【分析】读表可知，第一周借出267本，第二周借出326本，还剩下589本。根据书本总数＝第一周借出书本数＋第二周借出书本数＋还剩下书本数解答。【详解】267＋326＋589＝1182（本）答：图书馆原来有1182本。【点睛】通过数据表找到需要的数，再列式计算。30、包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖袋【分析】两袋糖的颗数分别是4颗和6颗，可以只包装一种糖，也可以两种糖都包装。但要每次都装满。用列表的方法把不同的包装方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】方案小糖袋数量（4颗/袋）大糖袋数量（6颗/袋）包装糖果总颗数①7028②6130③5126④4228⑤3330⑥2326⑦1428⑧0530诚诚的方案是：包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖