部编版二年级语文上册《玲玲的画》教学课件2篇4

5、玲玲的画会写的字儿童画绘画是儿童普遍的一种喜好，它在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。儿童善于表现成人所不易注意的另一个世界。这个世界带有很强的想象成分。比如他们画自己，而画面上的自已经常出现在想象的特殊环境之中，如与外星人、机器人、拟人化了的小动物们在一起。通过这类画，我们看到了未来的希望。儿童画是现实与理想的结合，在孩子们的心中，世界是美好的、多彩的。会写的字会写的字会写的字会认的字

jué（主角）zāng（脏话）

角脏

jiǎo（角落）zàng（心脏）重点字词多音字语段分析

爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，是很好吗?”

这句话写出了爸爸查看画的受损程度并想出了解决的办法。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。这里写出了玲玲在开动脑筋想解决问题的办法。她很巧妙地解决了画笔把画弄脏的问题。语段分析爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”是从玲玲修改画作这件事引发出来的感想，是文章的中心句，起到点明主题的作用。

第一部分(第1自然段)：写玲玲的画明天就要参加评奖了。

第二部分(第2～6自然段)：写玲玲不小心把画弄脏了，于是着急地哭了。第三部分(第7～9自然段)：写玲玲在爸爸的启发下把画修改得很完美，并且学到了“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”的道理。段落划分本文讲述的是玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下，对画进行了修改，使画看上去更好的事。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

1.朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。示例：玲玲画了一幅画——《我家的一角》，得意极了。这幅画第二天要参加评奖，可是，她在收拾画笔准备睡觉时，不小心把水彩笔掉在了纸上，弄脏了画。玲玲十分伤心。爸爸见了，启发玲玲在弄脏的地方画点儿什么。于是，玲玲在那儿画了一只眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上的小花狗，使整幅画看上去更好了。玲玲对此十分满意。2.读下面的句子，再联系生活说说你的体会。

只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。这句话有两层意思：一是关于生活中对待事情好坏的态度，我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事情。因为好坏是可以转化的；二是遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，要沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。注意这里的“坏事”是指做得不尽如人意的事，并不是指违纪违法的事。课外拓展小练笔你的生活里有么有发生跟玲玲一样本来是坏事最后变成好事的呢？你当时的感受是怎样的？试着说一说。示例：

放假没能去公园玩，但是去爷爷奶奶家里玩也和开心。

这次成绩没考好，经过父母老师的鼓励，下次考试果然进步了好多。5玲玲的画大家好，我叫玲玲，我喜欢画画！情境导入会写字huà音序：H结构：半包围偏旁：一笔画数：8组词：会认字我会读端详报纸弄脏催她啪的一声评奖一幅画另外来不及糟糕并且懒洋洋肯定xiángcuīpíngjiǎngbìngzāozāngbàolìngkěnjílǎnfúpā会认字我会读端详报纸弄脏催她啪的一声评奖一幅画另外来不及糟糕并且懒洋洋肯定报伤另并糟肯脏及懒催奖评幅详玲我会画画zànɡzānɡ我不小心把颜料洒到了地上，妈妈一回到家看到家里脏（）乱的情景，心脏（）肯定会受不了。多音字1.没精打采的样子。（）2.整理；整顿。（）3.认真仔细地看。（）4.因为时间短促，无法顾及或赶上。（）②③①词语解释①端详②收拾

③懒洋洋④来不及④你更喜欢哪一幅？为什么？看到这三幅图，玲玲的心情有什么变化呢？选一选，填一填。伤心得意满意（）（）（）得意伤心满意图文对照看图思考：画上弄脏的地方和小狗有什么联系？讨论：为什么说“整张画看上去更好了”呢？玲玲在弄脏的地方画上小花狗。在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，你能想出其他好办法吗？可以画上爬楼梯的小乌龟、滚落的足球、圆滚滚的小花