智慧校园解决方案

教育信息化：从1.0走向2.0三个落实三个落实●探索基于信息技术的教学新模式教育部科技司提出：以信息教育部科技司提出：以信息化2.0服务支撑教育现代化和教育强国建设三大转变●从提升信息技术应用能力向提升师生信息素养转变教育演进路径国家中长期教育发展规划发布展规划纲要(2010-2020年)求教育部发布教育信息国家倡导互联网+教育2017教育部印发教育信策支持智能发展规划》,人略教育部发布教育信息化2.0行动计划AI增强教学沉浸式学习大平台练、测、评学校构想智能智能教学家长空间学生空间空间学生空间德知兼顾泛在学习数智治理校长空间基础课程：线上线下学习(BYOD),课程回播，个性化强化练习…学生空间知识点教学知识点教学教师云通讯平台云通讯平台市、区级教委空间市、区级教委空间情监控系统.析，学校安全监控..兴趣爱好..GISGIS系统微服务平台云通讯平台微服务平台云通讯平台智慧教育开放集成服务智慧教育开放集成服务应用可视可控的学校治理个性智能的教学模式安全便捷的校园环境空间务安全校园信息化安全保障服务校园信息化安全保障服务外部资源与数据服务-接接口规范外部教学APP智慧校园智慧校园数据中心学科教室创客教室录播教室数据中心学科教室创客教室数字阅览室设备终端课电脑一卡通手机物联管理电视班牌业务场景(管理者的一天)校务管理教务管理校务管理教务管理行政管理人事管理行政管理业务场景(教师的一天)方式动班日常德育、纪律、考勤等管理完成作业 请假管理远距离考勤考试签到托管签到托管安排课堂互动查看家长留言查看课表/值日收取作业午饭消业务场景(家长的十分钟)醒理在校学习招生报名招生报名期初/期末服务优势京州第一中学丨开放平台服务优势京州第一中学丨开放平台首页开放服务开发文档技术支持支持定制开发将已有业务轻松接入成99.用户9质使录一物物联防省教育厅市教育局县教育局基层教办主管部门手机应用端/PC管理端/多媒体大屏校机构教职工日常信息发布即时决策日常信息发布即时决策协同安全课程应急预案安全演练应急广播监控预警隐患管理安全广播资源窗毒管理安金资源窗毒多级应用部署/多级权限管理/统一身份认证/标准开放接口校园安全-视频预警资源资源课后课前课后课前导学备课备课自主学习智慧评价智慧评价学业评价略”以及“价值、情感、态度”综合素质评价潜能评价智慧教学作业资源导学检测授课备课课后(作业)课前(备课)课后(作业)课前(备课)备资源备导学课堂互动多媒体授课通知作业备资源备导学课堂互动多媒体授课随堂检测备课件课堂实录备习题音频作业视频作业随堂检测备课件课堂实录备习题移动讲台掌中黑板电子学生证移动讲台掌中黑板电子学生证电子班牌◆多模式自动切换提供普通模式，上课模式，考试模式，紧急通知模式、校宣模式、考勤模式自动切换，适应学校、班级多场景展示需求◆与平台空间内容消息互通与平台人人通个人空间，班级空间，学校空间业务深度融合，教师学生个人查询消息与平台空间的消息互通◆同步展示课堂记录、班级资源库同步展示互动课堂所产生的课堂实录、课堂板书以及班级资源库◆实时德育评价支持管理者直接在班牌上进行德育实时评分，立即形成评价排名◆可接入第三方应用具备开放性，可以接入第三方应用或者添加官方网页地址，全校可统一使用校园安全-应急广播一键应急遇到突发事件，一键紧急广播，与公安消防实时联动远程广播通过手机端应用可随时随地进行远程广播讲话通过系统编程，自定义设定不同广播内容及广播任务学生用广播做眼保健操通过构建360度全方位评价体系，评价学生在品德发展、日常表现、学业发展、体质健康、实践活动、兴趣特长等几大维度的表现，采用量表式的师评、自评、互评、家长评方式，学生自主填报方式，教师日常行为点评等多种评价手段和数据记录方式，挖掘学生的多种能力，促进学生的全面发展，培养学生综合素质的能力，同时为升学招生提供参考依据。系统功能系统亮点系统功能师评师评评价方式评价主体家长评评价方式评价主体家长评学生学生互评互评学情监测分析系统据记录学生历次的作业、测验、考试记录学生登录后可查询及时考试成绩、知识点分析、学习报告、成绩发展趋势学习：绿色智慧教室学习：绿色智慧教室进校：人脸智能识别进校：人脸智能识别··个性化自动调整，提升学习舒适度在校：安全防控体系学习：学生状态监控在校：安全防控体系学习：学生状态监控·根据学生生体状况灵活调整课程内容7*24小时安全防护周界攀爬越界，异常靠近徘周界攀爬越界，异常靠近徘实时推荐对实时推荐人脸检测&属人脸检测&属向量搜索模型模型人脸摄像头人脸库管理人脸摄像头数据采集公有云/边缘云数据采集公有云/边缘云环境控制窗帘控制环境控制窗帘控制模拟遥控器控制(电视开关、投影仪开关、音量调节等)智慧校园物联方案构成华为物联网关检色：华为提供华为物联网关检色：华为提供控单提红外转发器控单提红外转发器度过动传度过动传橡块瀛源度作露器灯灯照明控制环境控制教学控制单控单调模块跟LED灯串联，控制制灯的开关、调光·联动亮度运动传感器，根据室内亮度和是否有人，控制灯的开关·红外转发器模拟遥控器信号控制空调工作模式·单控单调模块跟风扇开关串联，控制开关·联动室内温湿度控制空调、风扇，如24-26℃关闭空调,开启风扇，超过26℃开启空调制冷，风扇工作5分钟·红外转发器实现教学设备开关控,准备上课时一键式自动关闭窗帘、调暗前排灯光、打开投影仪/电子白板，下课时所有设备回复原状能耗计量：单控单调模块可计量灯/空调能耗，单独部署三相负荷开关计量整个教室能耗在校：校园安全一体化——构建防控体系理念人的不安全行为人的不安全行为物的不安全状态t管理上存在缺陷提升人的安全知识和技能；减少安全事故发生、提高应对突发事件能力解决校园安全应急演练与解决校园安全应急演练与应急指挥问题；演练常态化、提高突发事假预警和指挥能力。结合安全物联设备解决校园安全网格化管理与实时监管问题；打造安全环境、高安金管器和监管能力^AI增强的视频监控构建全方位的校园安全防护感知处理感知周界防护通过视频检测识别周界安全风险并告警，如攀爬、越界、人员徘徊等视频巡更设置视频巡逻区域，预置事件告警，如异常人员进入、火灾等重点区域天眼重点区域监控+点播，预置事件告警,如家长查看儿童活动区等人员轨迹分析查询指定人员活动轨迹并在GIS呈现,如外卖、快递人员活动管理等重点人员布控自动识别重点人员进入指定区域并报警，如惯偷、寻衅滋事人员等在传统视频监控的基础上通过AI增加智能分析、自动预警、联动响应能力。校园安全平台——统一监管能力统一接入统一监管统一接入统一监管应急联动校园安全平台——区域应急能力应急应急通知应急预警应急指挥统一统一管控持事件联动资产管理能耗管理流失告警使用率移动流失告警使用率移动智能化给校园带来新的服务体验用户可以感知智慧带来的便利管理者可以实现更精细的运营基础库基础库画像教育数据交换平台公安教育数据交换平台公安智慧大脑智慧大脑教师编制教师编制教育局标准教育局标准委员会标准规定个全面/可扩展波动检查集学生综合数据教师综合数据课程、课堂区域综合数据线上线下数据校内校外数据评价教育大数据教育大数据教育决策学教务系统教育现代化11基于区域平台轻松开通智慧校园平台应用2与区域云平台一体化建设保持实时同步源至云平台2