北京市西城区北京第四十三中学2022年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第1页
北京市西城区北京第四十三中学2022年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第2页
北京市西城区北京第四十三中学2022年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第3页
北京市西城区北京第四十三中学2022年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第4页
北京市西城区北京第四十三中学2022年物理高一下期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若A.保持S不变,增大d,则θ变大B.保持S不变,增大d,则θ变小C.保持d不变,减小S,则θ变小D.保持d不变,减小S,则θ不变2、(本题9分)18世纪的物理学家发现,真空中两个点电荷间存在相互的作用.点电荷间的相互作用力跟两个点电荷的电荷量有关,跟它们之间的距离有关,发现这个规律的科学家是()A.牛顿 B.伽利略 C.库仑 D.法拉第3、(本题9分)如图所示,一个长为,质量为的长方形木板,静止在光滑水平面上,一个质量为的物块(可视为质点),以水平初速度,从木板的左端滑向另一端,设物块与木板间的动摩擦因数为,当物块与木板达到相对静止时,物块仍在长木板上,物块相对木板的位移为,木板相对地面的位移为,则在此过程中()A.摩擦力对物块做功为B.摩擦力对木板做功为C.木板动能的增量为D.系统由于摩擦而产生的热量为4、两相同带电小球,带有等量的同种电荷,用等长的绝缘细线悬挂于O点,如图所示.平衡时,两小球相距r,两小球的直径比r小得多,若将两小球的电量同时各减少一半,当它们重新平衡时,两小球间的距离()A.大于r/2B.等于r/2C.小于r/2D.无法确定5、(本题9分)如图所示,一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B,两球质量均为m,两球半径忽略不计,杆的长度为L.先将杆AB竖直靠放在竖直墙上,轻轻拨动小球B,使小球B在水平面上由静止开始向右滑动,当小球A沿墙下滑距离为L时,下列说法正确的是(不计一切摩擦)A.杆对小球A做功为B.小球A和B的速度都为C.小球A、B的速度分别为和D.杆与小球A和B组成的系统机械能减少了mgL6、(本题9分)关于运动和力,下列说法正确的是A.没有力力的作用,物体就不会运动B.做曲线运功的物体其合外力方向与运动方向一定不在一条直线上C.做圆周运动的物体,其合外力一定指向圆心D.做匀速运动的物体,其合外力不一定恒定7、从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于动能Ek与重力势能Ep之和.取地面为重力势能零点,该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示.重力加速度取10m/s1.由图中数据可得A.物体的质量为1kgB.h=0时,物体的速率为10m/sC.h=1m时,物体的动能Ek=40JD.从地面至h=4m,物体的动能减少100J8、a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).下列说法中正确的是()A.a、b的线速度大小之比是∶1 B.a、b的周期之比是1∶2C.a、b的角速度大小之比是3∶4 D.a、b的向心加速度大小之比是9∶49、(本题9分)质量为2kg的物体在合外力作用下做直线运动的图象如图所示,下列说法正确的是()A.在0﹣1s内合外力做功为4JB.在1~3s内合外力做功为4JC.在0.5s时合外力功率大小为4WD.在2s时合外力功率大小为4W10、(本题9分)以下四个物理实验情景中,有渗透“放大”思想方法的是(

)A.显示桌面受力形变

B.显示玻璃瓶受力形变 C.测定引力常数

D.探究分力合力的关系11、(本题9分)关于功和能,下列说法中正确的是()A.功是物体能量多少的量度B.物体在只受重力作用时,机械能一定不变C.做功的过程就是能量从一种形式转化为其他形式的过程D.各种不同形式的能量在相互转化的过程中,其总量可能增加12、(本题9分)在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献,关于科学家和他们的贡献下列说法正确的是()A.开普勒通过对第谷观测的行星数据进行研究得出了万有引力定律B.牛顿通过扭秤实验成功测出了引力常量G的数值,称自己的实验是“称量地球的重量”C.法拉第提出了电场的概念,并提出处在电场中的其他电荷受到的作用力就是电场给予的D.美国物理学家密立根最早测得的了元电荷e的数值.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)如图所示,水平面上A、B两点相距=0.1m,甲球从B点向右做匀速运动的同时,乙球从A点由静止向右做匀加速运动,到达B点后以B点的速度匀速运动.乙球从开始运动,到追上甲球所用的时间t=1s,运动的位移x=0.9m,求:(1)甲球的速度;(2)乙球加速过程所用的时间和加速度a.14、(10分)(本题9分)如图a所示,在“验证机械能守恒定律”的实验中,电火花计时器接在220V、50Hz的交流电源上,自由下落的重物质量为1kg,打下一条理想的纸带如图b所示,取g=9.8m/s2,O为下落起始点,A、B、C为纸带上打出的连续点迹,则:ab(1)打点计时器打B点时,重物下落的速度vB=________m/s;从起始点O到打B点的过程中,重物的重力势能减少量ΔEp=________J,动能的增加量ΔEk=________J.(结果均保留3位有效数字)(2)分析ΔEk<ΔEp的原因是__________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,在光滑水平面上,一质量为m的物体,初速度为v1,在与运动方向相同的恒力F的作用下经过一段位移x后,速度增加到v2。请依据匀变速直线运动的规律和牛顿第二定律推导动能定理。16、(12分)(本题9分)把一个物体放在倾角为37°的斜面上,物体处于静止状态,已知物体受斜面的支持力大小为40N,受斜面的摩擦力大小为30N.求这两个力的合力大小和方向.17、(12分)(本题9分)如图所示,轻弹簧的编固定在倾角为的固定斜面底端,另一端位于斜面的处,弹簧处于自然状态.现有一质量的滑块,从点以初速度沿斜面向下加速运动,经过后与弹簧接触,并压缩弹簧到点,此时滑块的速度减为零.接着在弹力作用下,滑块向上运动恰好能到达点.已知弹簧劲度系数为,滑块与斜面的动摩擦因数为,取,,,求:(1)当滑块刚与弹簧接触时,滑块的速度大小;(2)滑块在下滑过程中,速度最大时弹簧的压缩长度;(3)滑块在下滑过程中,克服弹簧弹力做功的最大值.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】

AB、电容器所带电荷量Q不变,由可知不变,增大d,则变小,而由可得电容器的电压U变大,从而使得静电计的电压U变大,其指针的偏角θ变大,故A正确、B错误;CD、同理可知保持d不变,减小S,则变小,而由可得电容器的电压U变大,使得静电计的电压U变大,其指针的偏角θ变大,故选项C、D均错误.故选:A.2、C【解析】点电荷间的相互作用力跟两个点电荷的电荷量有关,跟它们之间的距离有关,发现这个规律的科学家是库仑,牛顿发现万有引力定律,伽利略自由落体规律,法拉第发现电磁感应现象,故选C3、A【解析】

A.木块运动的位移x1=s+d,则摩擦力对物块做功为Wf=−μmg(s+d),故A正确;B.木板受到的摩擦力方向与运动方向相同,做正功,则摩擦力对木板做功为W=μmgs,故B错误;C.根据动能定理可知,木板动能的增量等于摩擦力对木板做的功,即为μmgs,故C错误;D.系统由于摩擦而产生的热量等于摩擦力乘以相对位移,即为μmgd,故D错误.故选A【点睛】先求出木块相对于地面的位移,根据恒力做功公式求出摩擦力对木块做的功;分析木板受到摩擦力的方向与位移方向的关系,判断摩擦力对木板做功的正负;根据动能定理求解木板动能的增量;系统由于摩擦而产生的热量等于摩擦力乘以相对位移.4、A【解析】

根据库仑定律的公式F=知,电量减小,则库仑力减小,两球相互靠近,通过假设两球距离等于,判断两球之间距离会如何变化.电量减小,根据库仑定律知,库仑力减小,两球间的距离减小.假设两球距离等于,则库仑力与开始一样大,重力不变,则绳子的拉力方向应与原来的方向相同,所以两球距离要变大些.则两球的距离大于.故A正确,BCD错误5、C【解析】

当小球A沿墙下滑距离为l/2时,设此时A球的速度为v1,B球的速度为v2

根据系统机械能守恒定律得:mg•=两球沿杆子方向上的速度相等,则有:v1cos60°=v2cos30°联立两式解得:v1=,v2=,故C正确B错误对球A动能定理有可得,A错误A和B组成的系统机械能守恒,因此D错误故选C【点睛】将球的运动分解为沿杆子方向和垂直于杆子方向,抓住沿杆子方向速度相等得出A、B的速度关系,结合系统机械能守恒求出此时A、B的速度.6、B【解析】

A.物体不受力仍然可以做匀速直线运动,选项A错误;B.做曲线运功的物体其合外力方向与运动方向一定不在一条直线上,选项B正确;C.只有做匀速圆周运动的物体,其合外力才一定指向圆心,选项C错误;D.做匀速运动的物体,其合外力一定为零,保持恒定,选项D错误。7、AD【解析】

A.Ep-h图像知其斜率为G,故G==10N,解得m=1kg,故A正确B.h=0时,Ep=0,Ek=E机-Ep=100J-0=100J,故=100J,解得:v=10m/s,故B错误;C.h=1m时,Ep=40J,Ek=E机-Ep=90J-40J=50J,故C错误D.h=0时,Ek=E机-Ep=100J-0=100J,h=4m时,Ek’=E机-Ep=80J-80J=0J,故Ek-Ek’=100J,故D正确8、CD【解析】

A.根据万有引力提供向心力得:;A.线速度,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).所以轨道半径是2:3,则a、b的线速度大小之比是,故A错误;B.周期,则a、b的周期之比是,故B错误;C.角速度,则a、b的角速度大小之比是,即,故C正确;D.向心加速度,则a、b的向心加速度大小之比是9:4,故D正确;【点睛】根据万有引力提供向心力表示出线速度、角速度、周期、向心加速度,据此判断所给各量的大小关系.9、AC【解析】

A、由动能定理可知,0﹣1s内合外力做功,故A正确;B、由动能定理可知,1﹣3s内合外力做功,故B错误。C、0.5s时加速度大小为,合外力大小为,在0.5s时合外力功率大小为,故C正确;D、在2s时加速度大小为,合外力大小为,在2s时合外力功率大小为,故D错误。10、ABC【解析】A.观察桌面形变时,由于形变微小故通过光线反射,运用放大来体现,故A正确;B.及显示玻璃瓶受力形变时,通过细管来放大液面是否上升,故B正确;C.测万有引力常数时,使转动的位移放大,故C正确;D.探究合力分力的关系时,采用的等效替代法,故D错误.故ABC正确,D错误.故选ABC11、BC【解析】

功是物体能量转化的量度,做功的过程就是能量从一种形式转化为其他形式的过程,选项A错误,C正确;物体在只受重力作用时,也只有重力做功,则机械能一定不变,选项B正确;根据能量守恒定律,各种不同形式的能量在相互转化的过程中,其总量保持不变,选项D错误;故选BC.12、CD【解析】开普勒发现了行星运动三定律,A错误;卡文迪许通过扭秤测得了引力常量G的数值,B错误;法拉第提出了电场的概念,并提出处在电场中的其他电荷受到的作用力就是电场给予的,C正确;美国物理学家密立根最早测得的了元电荷e的数值,D正确.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)(2),【解析】试题分析:(1)甲球做匀速运动①②(2)对乙球,设加速度时间为t,加速度为a,由公式③④代入数据得⑤⑥评分标准:③④每式2分其余各1分考点:匀变速直线运动基本规律14、(1)0.775,0.308,0.300(2)由于纸带和打点计时器之间有摩擦力以及重物受到空气阻力【解析】(1)根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,有:;根据题意可知,动能的增量为:△Ek=mvB2=×1×0.7752J=0.300J;

重力做功等于重力势能的减小量,因此有:△EP=mghOB=1×9.8×0.0314J=0.308J;

(2)由于小球下落过程中,受到摩擦阻力作用,因此重力势能没有全部转为动能,一部分被克服阻力做功消耗掉了,导致△Ek<△Ep.因此△Ek<△Ep的原因是:由于纸带和打点计时器限位孔之间有摩擦以及空气阻力;

点睛:熟练应用匀变速直线运动的规律、推论以及功能关系解决实验问题,加强基本规律在实验中的应用,掌握某段时间内的平均速度等于这段时间内中间时刻的速度,同时注意单位的统一.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、设物体运动过程中加速度为a,力F做的功为W,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论