小学英语Recycle 2导学案

Recycle2导学案

Learningaims（学习目标）

1.复习第四单元到第六单元的重点单词和句子。

2.完成66到69页的练习题.

3.掌握字母ing,nk,wh的发音。

Important&difficultpoints（重难，点）

1.Sentencepartner:Whatishe/shedoing?

Whosebookisthis?

Whatarethey/youdoing?

2.句型单词的灵活运用。

导学探究

St即1:预习温故（用时6分钟）

1.T:Whenisyourbirthday?S:It'sonApril4th.

T:Whosepenisthat?S:It'smine.

T:Whatarethey/youdoing?S:Theyarelisteningtomusic.

2.ReviewUnit4toUnit6wordsandsentences.

Step2.新课内容展示（用时19分钟）

1.Listentothetapeandfinishpage66'sexercises.

2.StudentsreadtoP67'sdialogueandfinishexercises.

3.Listentothetapeofpage68.

4.Readthestoryandfinishtheexercises.

St即3.合作交流，师生共建（用时8分钟）

1、Readthepage67and68.

2、Repeatthepage68Jsstory.(看谁复述的最好)

Step4.达标检测(用时10分钟)

一、挑选你所听到的句子。(老师念)

()1.A.Thatbookishis.

B.Thisbookishers.

C.Whosebookisthis?

()2.A.WhatisSarahdoing?

B.WhatareSarahandJohndoing?

C.Whatdoyouusuallydo?

()3.A.MybirthdayisonJune6th.

B.Ioftengotobedat7。'clock.

C.Heusuallygotobedat6clock.

二、连一连，并读一读。

1.seasonA.保持6.goswimmingF.堆

雪人

2.theirsB.睡觉7.makeasnowmanG.小

声说话

3.sleepingC.第三8.talkquietlyH.看

书

4.thirdD.他们的9.readabook1.按

顺序

5.keepE.季节10.taketurns.J.去

游泳

三、对话入座，并读一读。

()1.Whatishedoing?A.靠右.

()2.Whenisyourbirthday?B.他在做什么？.

()3.BecauseIcanflykites.C.那是我的。

()4.Thatismine.D.你的生日是什么时

候？.

()5.Keeptotheright.E.因为我能放风筝。

四、单项挑选。

()1.Whatyouusuallydo?

A.atB.doC.does

()2.ishedoing?

A.WhatB.WhenC.Whose

()3.HisbirthdayisMay1st.

A.atB.inC.on

五、高兴二选一。

1.Thebookis(I,mine).

2.Isthis(his,he)?

3.Arethese(you,yours)?

。'

4.Igetup(inzat)7clock.

5.(whose,who)ruleristhat?

参考答案：

一、挑选你所听到的句子。（老师念）

略

二、连一连，并读一读

1.E2,D3.B4.C5.A6.J7.F8.G9.H10.I

三、对话入座，并读一读。

1.B2,D3.E4.C5,A

四、单项挑选。

1.B2.A3.C

五、高兴二选一。

1.mine2.his3.yours4.at5.Whose

学生小结：这节课我学到了

St即5.布置当堂作业（用时