社会学学习通超星期末考试答案章节答案2024年

社会学学习通超星期末考试章节答案2024年简述社会变迁的主要类型。

答案:社会变迁的主要类型有以下几种：1、按社会变迁的规模，可划分为整体变迁和局部变迁。整体的社会变迁是整个社会体系的变化，是各个社会要素变化合力的结果。局部变迁是各个社会体系要素自身及它们之间部分关系的变化，不一定与社会整体变迁的方向和速度一致。2、按社会变迁的方向，可划分为进步的社会变迁和倒退的社会变迁。进步的社会变迁是指符合社会发展的客观规律,带来社会物质和各种社会生活水平的提高,有利于每一个社会成员的全面发展的社会变迁。反之，则是倒退的社会变迁。在社会变迁的实际过程中，二者往往是同时发生的。尽管人们对“进步”有着种种不同的理解和评判标准，但促进社会进步一直是人们研究社会变迁的主要目的。3、按社会变迁的性质，可划分为进化的社会变迁和革命的社会变迁。进化的社会变迁主要表现在量的方面。它是一种渐进的部分质变的社会变化过程，是社会有秩序的、缓慢的和持续的变迁。革命的社会变迁即社会革命，是社会渐进过程的中断和质的飞跃。在社会革命时期，全部社会系统和社会结构解体、改造和重组，社会由一种形态迅速过渡到另一种形态。4、按人们对社会变迁的参与和控制的程度，可划分为自发的社会变迁和有计划的社会变迁。自发的社会变迁指人类在很多方面对于社会变化的方向、目标和后果没有理性的认识，只是盲目地参与和顺从。有计划的社会变迁指人们对社会变迁的过程、方向、速度、目标和后果实行有计划的指导和管理。在现代社会中，绝大多数社会变迁都是有计划的社会变迁。试论“迟发展效应”在现代化进程中所面临的困境与优势。

答案:“迟发展效应”是指现代化起步较晚的国家在发展过程中所面临的一些特殊的制约因素。其主要表现在：⑴经济发展的外部条件不同，迟发展国家必需在发达国家支配的世界体系中求得发展；⑵迟发展国家在现代化起步时就面临着资源短缺和环境污染的难题；⑶迟发展国家的现代化多半是一个“他化”的过程，因而容易造成政治和文化上的依附；⑷迟发展国家必需花费大量精力来协调利益群体的矛盾，有时甚至感到无所适从；⑸迟发展国家在消费方面容易出现“消费早熟”的现象；⑹迟发展国家往往肩负着外债和人口的重负；⑺迟发展国家在教育方面往往重考试而牺牲了真正的教育；⑻迟发展国家普遍存在着经济上的城乡二元结构，城市的膨胀和乡村的贫困化并存。当然，迟发展效应也有自身的优势，对我们的启示是：⑴迟发展国家无需重复实验过程来发明所有的技术，这样起点高，也可节省时间和精力；⑵迟发展国家可以站在人们对社会发展现有的认识高度，通过制订计划来指导社会有序发展；⑶迟发展国家可以从早发展国家在工业化过程造成的环境污染、资源浪费、结构失调、社会两极分化等问题中吸取一些教训，以避免失误。简述社会变迁的主要内容。

答案:社会变迁的内容包括：1、自然环境引起的社会变迁。社会变迁的过程总是在一定的自然环境中进行，自然环境为社会的生存和发展提供自然资源和物质条件。自然环境依其自身规律演变,影响社会的变迁,人类作用于自然环境引起自然环境的变化，也会影响社会的变迁。2、人口的变迁。人口变迁主要指人口数量、质量、构成及人口流动和分布的变化。一定的人口是社会存在和发展的基本前提，人是社会生活和社会活动的主体。人口的变化给整个社会的变化以极大的影响。3、经济变迁。它包括生产力的变化、生产关系的变化、生产量的增长和生产质的提高。社会经济的变化与发展是社会变迁的主要内容之一，给整个社会变迁以决定性的影响。4、社会结构的变迁。主要体现在两个方面：一是社会功能性结构的变化，表现为人们为了满足生存和发展的需要，各种经济、政治、组织、制度等结构要素的分化和组合；二是社会成员地位结构的变化，表现为社会成员由于其经济地位、职业、教育水平、权力、社会声望等的不同和变化，所造成的社会阶级和阶层关系的变化。5、社会价值观念和生活方式的变迁。社会价值观念的变迁主要是通过人们的行为规范和思想体系表现出来。人们的社会活动都是程度不同地在价值观念指导下发生的，社会价值观念的变化往往成为整个社会变迁的先声。6、科学技术的变迁。科学技术作为社会结构体系中独立存在的知识系统，对于现代社会的变迁有着越来越大的影响。科学技术发明创造的变化和研究规模、组织形式的变化，一方面直接影响到社会经济、政治、观念和生活方式的变化，另一方面促使现代社会变迁日益加速。7、文化的变迁。这是分析社会变迁内容的一种综合角度，主要是指文化内容或结构的变化，包括因文化的积累、传递、传播、融合与冲突而引起的新文化的增长和旧文化的改变。简述当前我国社会变迁的主要特点。

答案:社会变迁是社会结构及其功能生成变化的过程。当前我国社会变迁的主要特点是：⑴速度日趋加快；⑵科学技术的影响越来越大；⑶有计划性；⑷相关性日趋增强；⑸社会问题越来越多。从“传统”与“现代”两分法出发，认为社会现代化就是从传统社会向现代社会变迁的过程的理论是

答案:现代化理论引起社会变迁的根本原因是

答案:社会生产力发展社会变迁的主要内容有

答案:自然环境变迁;人口的变迁;经济变迁;社会结构变迁哪个（些）因素会影响社会变迁

答案:文化;人口;观念;制度社会现代化的基本内容包括

答案:工业化;民主化;世俗化;城市化简述社会控制的内涵及其特征。

答案:社会控制是指社会组织体系通过社会规范以及与之相应的方式和手段，对社会成员或群体的行为进行指导和约束，从而协调社会关系的各部分，维持社会秩序，推动社会发展的过程。社会控制有广义和狭义之分，广义的社会控制，泛指对一切社会行为的控制；狭义的社会控制，特指对偏离行为或越轨行为的控制。社会控制的基本特点要有：1、从社会控制的本质来看，它具有明显的集中性和超个人性。2、从社会控制的作用来看，它具有明显的依赖性和互动性。3、从社会控制发挥作用的过程来看，它具有多向性和交叉性。您认为当前我国面临的社会问题主要有哪些。试列举其中您认为最为重要的三个问题予以详细说明。

答案:我国当前面临的社会问题主要有：人口问题、生态环境问题、劳动就业问题、青少年犯罪问题和老龄问题、腐败问题、贫困问题、社会保障问题等(详细说明略)。简述社会问题的主要特征。

答案:社会问题的特征主要表现为普遍性、变异性、复合性和周期性4个方面。普遍性,指社会问题自始至终存在于每个民族、国家和社会的现实生活中；变异性，指社会问题在不同时间、不同地区、不同民族或社会，表现各不相同，各具特性；复合性，指社会问题在产生原因、存在方式或表现形式以及后果等方面的复杂的性质，即社会问题是由多种因素复合而成的，常常是几种社会问题同时并存，并引起一系列破坏性的社会后果；周期性，是指社会问题在其发生、发展过程中表现出的时间规律性。通常说,社会问题总的时间进程及其阶段性,是周期性的两个基本含义。社会学家则特别强调周期性中潜伏性和反复性的特征。简述社会问题的内涵及其认定。

答案:社会问题是由于社会关系或社会环境失调，致使社会全体成员或相当一部分成员的共同生活受到不良影响，社会进步发生障碍并需要运用社会力量才能加以解决的社会现象。社会问题构成由以下要素组成：1、必须有一种或数种社会现象产生失调的情况；2、这种情况必定影响许多人；3、这种失调情况必须引起许多人的注意；4、必须通过集体行动予以解决。社会问题在不同时间、不同地区、不同民族表现各不相同，是指其

答案:变异性以下属于社会问题的有

答案:养老问题;青少年犯罪问题;人口问题;医疗问题不属于社会控制特征的是

答案:超个人性;交叉性;依赖性社会控制的类型有

答案:硬控制;软控制;非正式控制;积极控制社会问题的特征是

答案:普遍性;变异性;周期性社会问题的要素构成有

答案:社会现象失调;影响许多人;引起多数人注意;集体行动解决试述垂直流动和水平流动的社会影响。

答案:垂直流动是指一个人从下层地位和职业向上层地位和职业的流动，或者从上层地位和职业向下层地位和职业的流动。垂直流动可以伴随地区间流动，也可是原地升降。水平流动是指一个人在同一社会职业阶层内的横向流动。它多半是地区间的流动，也包含在同一地区的不同工作群体或组织之间的流动。垂直流动无论对个人还是对社会都极为重要。它影响社会的阶级、阶层和产业结构。如果一个时期内向上流动的频率超过向下流动，说明社会在进步，反之，说明社会在倒退。每个人都希望向上流动而不希望向下流动。但每个社会向上流动的机会分布是不均匀的，只有那些具备一定条件的人才有可能上升，这个条件就是知识、才能和机会。对社会来说，关键是要有各种合理的流动渠道，要有一套选优的标准和实施办法。这些渠道、标准和办法是在社会流动的实践中形成的，是一种社会选择而不是决策人的主观设计。水平流动可以使自然资源、物质财富和人才资源得到合理的分配和使用，影响着人口的地区分布和同一产业的内部结构。它带来人员的交往，有利于各地区和群体之间的文化交流，能打破地区和人群的封闭状态，有利于社会的发展。试论当前我国社会流动中存在的主要问题及其治理对策。

答案:主要问题：（1）总体的流动规模仍然不大。（2）过严的户籍制度阻碍了社会流动的正常进行。（3）干部人事制度存在的弊端。（4）社会保障制度的不完善。（5）社会流动的流向存在不尽合理之处，流向单一。治理对策主要包括：（1）大力发展经济，调整产业结构，创造更多的流动机会。（2）健全社会流动机制。（3）改革社会身份制度。（4）完善社会保障制度。（5）加强不合理的社会流动的宏观管理工作。试论述马克思主义阶级分层理论的主要内容。

答案:在社会分层问题上，马克思主义阶级分层理论揭示了私有制下社会不平等的根源，对阶级与阶层做出了全面的阐述和深刻的分析。其要点可以归纳为以下几个方面。①阶级的产生。阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系，是私有制社会的普遍现象。②划分阶级的标准。划分阶级的标准是人们在生产关系中所处的地位，主要是对生产资料的占有关系，以及由此决定他们在生产方式中所起的作用与领取社会财富的方式、数量等。③阶级的内部关系。阶级内部成员具有共同的经济地位与共同的利益，他们的行为表现一致性程度较高。阶级有一个从自在到自为的发展过程。在阶级斗争中，同一阶级的成员有着共同的阶级意识；同时，阶级内部成员之间越来越紧密地联系起来，采取共同行动以维护自己的利益。④阶级与阶层。每一阶级内部又分为若干阶层。各个阶层的利益、价值观和政治倾向有所不同。在社会改革和社会革命的过程中，不同阶层对革命的态度也不同。⑤私有制社会中各阶级之间的关系。阶级存在是私有制社会中不平等的主要表现形式。在私有制社会中，由于各阶级的地位与利益不同，存在着阶级之间的经济剥削与政治压迫关系，阶级斗争与阶级冲突从来就没有停止过。阶级斗争与社会革命构成社会发展的动力。⑥阶级的消灭。无产阶级与资产阶级是社会历史上最后的两大对立阶级。无产阶级的历史使命是消灭资产阶级，铲除滋生阶级与社会不平等的主要根源──私有制，建立公有制。无产阶级本身也将随历史的发展而消亡。生产力的充分发展、私有制的废除、阶级的消亡是根除社会不平等现象的前提条件。简述自由流动和结构性流动各自的特征。

答案:自由流动是指个别发生的流动，是由个人原因造成的地位、职业的变化或地区的移动。自由流动不会对社会结构和人口的分布产生重大的影响。结构性流动是相对于自由流动而言的。凡是由于自然环境和社会环境的突变，或由于某项社会发明与创造而引起的相当多的人的流动，包括有组织的和无组织的流动，都是结构性的流动。结构性的流动会在短期内影响社会结构和人口分布的变化。自由流动和结构性流动在有些场合下不易划分。例如移民，有的是自由流动，有的是结构性流动。自由流动是随时随地经常发生的，结构性流动只有在自然环境或社会发生剧变的时候才会发生。自由流动无定的方向，不能从个别的自由流动中发现社会变迁的性质和趋势；结构性流动是有方向性的，从每一次结构性流动中都可发现社会变迁的性质和方向。社会流动的类型有

答案:水平流动;代际流动;自由流动社会成员从一种社会地位向另一种社会地位的称为

答案:社会流动德国社会学家韦伯提出的社会分层标准是

答案:财富;威望;权力自然环境和社会环境的突变，或由于某项社会发明与创造而引起的相当多的人的流动称为

答案:均衡流动按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列的称

答案:社会分层一个人在同一社会职业阶层内的横向流动成为

答案:水平流动简述文化的基本特征。

答案:（1）文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。（2）文化是后天习得的。（3）文化是共有的。（4）文化是一个连续不断的动态过程。（5）文化具有民族性和特定的阶级性。简述文化的内涵及其构成要素。

答案:文化在广义上是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。狭义上是专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品。其要素构成主要包括：精神要素(精神文化)、语言和符号、规范体系、社会关系和社会组织、物质产品。文化的社会功能有哪些？

答案:文化的社会功能主要包括三个方面：一是社会整合功能，包括价值整合、规范整合和结合整合。二是社会导进功能。包括提供知识、协调社会工程管理、巩固社会进步成果等。三是反向功能。这种功能一是发生于文化滞后时，二是发生于负文化团体之中。文化构成要素有

答案:物质产品;社会组织;规范;社会关系指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品的是

答案:狭义文化属于精神文化的是

答案:艺术;价值观;宗教;伦理道德多文化元素按照一定方式的聚合成为

答案:文化集丛有明文规定的行为准则是

答案:过马路按照红绿灯指示;纳税怎样认识马克思主义的社会观？

答案:马克思主义社会观包括：(1)社会是人们交互作用的产物。(2)人类社会发展是一个自然历史过程。(3)劳动是理解全部社会发展史的钥匙。社会与社会的主要特征。

答案:马克思主义社会观认为社会是以特定物质资料的生产活动为基础，以一定数量和质量的人口为主体而建立的相互交往和运动发展的社会关系体系。其主要特征有：(1)社会以人群为主体；(2)社会以人们的物质生产活动为基础；(3)社会以人与人的交往纽带；(4)社会来源于自然又超越自然，是特殊的自然。如何理解德国社会学家Ｆ.滕尼斯提出的“礼俗社会”和“法理社会”?

答案:礼俗社会亦称“共同体”，指传统的社会。其特征是：规模小，分工与角色分化较少，家庭为社会核心单元，占统治地位的是个人的或具有感情色彩的初级关系，人的行为主要受习俗、传统的约束，社会具有很强的同质性。法理社会亦称“交往社会”，指现代工业社会。其特征是：规模较大。有复杂的分工与角色分化，经济的、政治的、职业的等社会组织取代了家庭的核心地位，非个人的，不具感情色彩的次级关系居统治地位，人们的行为主要受正式的规章、法律等约束，社会具有很强的异质性。简述社会唯名论和社会唯实论的区别？

答案:社会唯名论认为社会只是单纯的名称而已，只有个人才是真实存在的，因此，它们否定一切客观实在性，否认概念的客观内容。社会唯实论则把社会看成是超越了人类个体的客观存在物。社会先于个体而存在，并且事先规定了个人的存在是一种交互作用的实在，有集体意识和集体象征。简述社会的主要功能。

答案:社会的主要功能有：１、整合的功能。主要包括文化整合、规范整合、意见整合和功能整合。２、交流的功能。３、导向的功能。４、继承和发展的功能。哪个（些）是工业社会的代表

答案:医疗等社会机构;工业体系;劳动分工体系专业化;官僚制度社会赖以生存和发展的基本要素

答案:环境;文化;物质资料;人口马克思将社会基本形态概括为原始社会、奴隶社会、资本主义社会和共产主义社会的依据是

答案:物质生产方式属于社会主要功能的是

答案:整合;交流;导向社会的特征有

答案:人类生活的最大群体;一定的生产活动;以人与人的交往为纽带;有组织的系统简述社区的本质性特征。

答案:社区的本质特征是：1、有一个以地域组织起来的人口；2、其中的人口或多或少扎根于它所占用的土地上；3、其中的人口中各个分子生活于相互依存的关系之中；4、具有共同的意识和利益。试比较农村社区与城市社区的主要差异。

答案:农村社区的主要特点：⑴以农业为主要职业，以农业生产为主要谋生手段；⑵人口密度低，同质性强，较少流动；⑶社会结构、社会分工简单；⑷生活方式和风俗习惯受传统势力影响较大；⑸家庭作用重要，血缘关系浓厚，人际关系紧密。城市社区的主要特点：⑴经济活动集中，以工商服务业为主要职业和谋生手段；⑵人口集中，人口异质性强；⑶政治、经济、文化和教育相对发达；⑷组织结构复杂；⑸生活方式多样化；⑹家庭规模小，血缘关系淡化，人际关系松散。简述社区研究的主要意义。

答案:无论是对于一个社区本身或对于整个社会来说，社区研究都有重要的意义。整个社会是由一个个或大或小的社区所组成的。任何一个社区就是一个规模不等的具体的小社会，是整个大社会的不同程度的缩影。从一定意义上说，社区研究是研究整个社会的起点。同整个大社会相比，社区则显得具体可感，易于把握。一般地说，社会的一切活动都是在一个个具体的社区里进行的。整个社会普遍存在的一些现象必然会在各个社区里有所表现。社区研究是社会研究的具体化。人们通过社区研究对社会进行典型调查,从微知著,研究和探讨社会发展的普遍规律及同类社区的共同特点。通过社区研究，人们还可以了解某一社区的地方特点，因地制宜地进行改革和建设。简要评价城市化模式中的大城市和超大城市模式。

答案:大城市和超大城市模式就是在大城市和超大城市周围建立起许多卫星城，形成广阔的经济增长地带，以此来推动社会发展的一种城市化模式。这种模式可以带动整个国家经济的发展。但是，城市规模过大，容易引起用地困难、住房紧张、资源短缺、变频拥挤、环境质量下降等“城市病”。该模式的优越性在亚洲国家表现得特别突出。亚洲国家人口密度大，资源有限，更适合于发展大城市和超大城市。根据城市化区域发展状况，可以把城市化模式分类

答案:农村城镇化为主导;“双高”型模式根据城市化的空间关系，我们可以把城市化模式分类为

答案:集中型城市化模式;分散型城市化模式以下不是农业社区特点的是

答案:血缘关系淡化根据城市化规模和结构状况，我们可以把城市化模式分类为

答案:小城镇模式;大中小城市相结合模式;超大城市模式;大城市模式城市人口郊外化、城市布局分散化的城市化模式类型是

答案:逆城市化简述角色集的基本内涵。

答案:角色集是指一组相互依存、相互补充的角色。角色集包括两种情况：1、多种角色集中在一个人身上，如一个人同时承担着母亲、医生、主任、工会会员、兼职教授等多种角色。它主要强调一个人的内部关系。2、不同角色的承担者由于特定的角色关系而联结在一起。如在医院里，医生、护士、病人、病人家属等聚合在一起形成角色集。简述个体社会化的主要方法与途径。

答案:（1）家庭教育。家庭在社会结构中是一个独特的社会化场所。童年期是人的一生中社会化的关键时期，而在童年期家庭担负着主要的社会化责任。家庭中的亲情关系，言传身教，从语言、情感、角色、技能、经验与规范等各个方面，起着潜移默化的影响。儿童从出生时起，就在具有各族、阶级、宗教、地区等特征的家庭中获得了一种地位，所有这些特征都对儿童以后的社会化产生重要的影响。（2）学校教育。学校是有组织、有计划、有目的地向人们（尤其是儿童和青年）系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构。当儿童进入学龄期以后，学校的影响逐渐上升到首要地位，成为最重要的社会化途径。在家庭教育的基础上，学校使儿童学会许多新的知识。学校向学生传授科学知识，激发学生取得社会成就的愿望，为学生提供与更多的同伴以及成年人相处的经验与机会，使学生步入社会后能够更加自如地迎接各种挑战。学校还有独特的地位、角色、亚文化、价值标准、传统，甚至仪式或礼节。学校里的主属关系很明显，校长或主任有权决定学校里的大事，学生要听教师的话，这些都有助于学生形成一种尊重权威、遵守秩序的观念。（3）社会群体内部影响。社会群体可能是同辈群体，也可能是阶级集团或一定的社区、工作单位。同辈人中的同学、同乡具有许多相同的思想感情与语言习惯，要相互交往中容易彼此交流社会知识与处世经验等。在阶级社会中，人们处于不同的阶级地位，有着不同的利益与要求，从而形成了迥然有别的价值标准、规范、心理、思想、习惯与气质。在社区内，人们通过一系列频繁的相互作用，形成一定的价值观念、习惯、心理。对许多人来说，工作是生活的主要内容，一生中大部分时间是在工作单位中度过的，不同的工作单位以多种形式影响着人们的社会化。（4）大众传播工具。在现代社会里，大众传播是十分重要的社会化手段。报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影、录音、录像网络等迅速地向人们大量提供有关社会事件与社会变革的各种住处使人们开阔视野，看到一些自己无法亲身经历的情景，很快地学到各种知识与规范。简述个体社会化的基本内容。

答案:（1）教导有关生产与生活的基本知识和技能。从家庭开始，照顾婴儿到教给儿童吃饭穿衣的生活自理能力，继而教给青少年自谋生活的职业技能。特别是在小农经济时期，家庭是生产单位，又是进行职业教育的主要形式。在工业社会里，生产活动从家庭中分离出来，人的社会化途径主要通过学校进行有组织、有计划的科学文化的基本知识教育，以及在就业单位如工厂、企业等不同岗位上，再接受职业技能训练。（2）教导社会规范。社会规范是维持社会秩序的重要工具之一。社会通过各种形式的教育与舆论的力量，使人们逐渐形成一种信念、习惯与传统，用来约束个人的行为，调整个人与个人，团体与团体，个人、团体与社会整体之间的各种社会关系。这是实现人的社会化的另一项重要内容。（3）树立生活目标，确立人生理想。人总是为着一定的理想而生活的。社会通过各种途径指导人们树立正确的生活目标和理想，从而达到社会整合的目的。（4）学习和继承社会文化文化是人类改造客观世界的成果。人类要存在和发展，就要学习和继承这些成果，这也是人与动物的不同之处，即人能进行社会化，而动物则不能进行社会化，因为动物的谋生技能只能通过本能传递下去，而人的劳动技能、改造社会的成果可以通过书籍等媒介保存下来，并通过社会化传递下去，人类文化的传递和发展是通过社会化过程实现的。没有对整个社会文化的继承就不会有人类社会的延续和发展。这是对整个人类的社会化来说。对个人来说，社会化包含的内容是满足个体存在和发展的需要的内容，具体内容也是社会文化的相关内容。（5）培养社会角色。社会化的目的，是为社会培养符合于社会发展要求的社会成员，在社会结构大厦的各个五一节充当适宜于各自身份、地位的角色。简述角色冲突及其类型。

答案:角色冲突就是指在角色之间或内部发生矛盾、对立，妨碍了角色扮演的顺利进行的过程。角色冲突有两类，一是在不同承担者之间的冲突，如夫妻冲突、婆媳冲突等。它常是由角色利益上的对立、角色期望的差别以及偏离角色规范等原因引起的。一是在角色承担者自身内民生的冲突。这又有几种不同情况：首先，当一个人所承担的多种社会角色同时对他提出要求，使他难以胜任并在时间与精力上出现紧张感，亦称“角色紧张”。其次，当一个人所承担的几种角色间出现了行为规范互不相容的情况时，也会发生角色冲突。常见的角色失调有

答案:角色冲突;角色混乱;角色中断主要靠个人活动与努力获得的角色

答案:自致角色人能够由自然人或生物人转化为社会人，是因为具有的特殊生理条件是

答案:超越本能的能力;较强的学习能力;较长的依赖生活期;有语言的能力根据人们承担角色时的心理状态，可以区分为

答案:自觉角色;不自觉角色从社会化的类型来看，劳教属于

答案:再社会化社会化的基本内容有

答案:生产与生活基本技能;教导社会规范;学习继承社会文化;培养社会角色简述人文主义方法论的主要特征。

答案:人文主义方法论具有以下几个特征：1、强调自然科学与社会科学的区别,反对把自然科学方法运用于社会科学。认为自然科学是探寻自然界的一般规律，而社会科学则是说明社会中的个别具体事物的联系,它具有不可重复性,也没有一般规律。2、反对社会唯实论，主张社会唯名论。认为社会由个人组成，社会活动由个人行动所决定，个人行动由个人动机、行为规范和价值关系决定。主张社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范，反对实证主义社会学把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用。3、认为社会学的研究方法应该着重于分析社会整体的因素，找出它的成分，说明整体与成分的关系。在分析各社会有机体时强调作分类研究，说明其个别的功能，反对实证主义把社会学研究归结为只对各种社会现象作整体说明。4、认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象，反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法。5、认为考察主体的认识能力是主要的认识方法，而实证主义的所谓客观事实是由主体的认识能力产生的，社会科学知识是主观的和相对的。社会学研究方法分为哪些层次？各有何作用？

答案:社会学研究的基本方法一般包括社会调查方法、社会实践方法和社会统计方法三大部分内容。社会调查方法是人们有目的、有计划、有步骤地对社会现象和社会情况进行考察、搜集、整理、分析有关资料，并对其做出解释的一系列手段程序的总称。社会实验方法是在已有社会理论或假设的引导下，按照实验设计的模型，有控制地设置某些条件和变量，直接观察、计录、分析这一研究对象前后变化的一套办法和程序。它有简化和纯化社会复杂现象的作用。何为社会调查方法和社会实验方法？

答案:社会调查方法是人们有目的、有计划、有步骤地对社会现象和社会情况进行考察、搜集、整理、分析有关资料，并对其做出解释的一系列手段和程序的总称。社会实验方法是在已有社会理论或假设的引导下，按照实验设计的模型，有控制地设置某些条件和变量，直接观察、计录、分析这一研究对象前后变化的一套办法和程序。试比较社会唯名论和社会唯实论的区别。

答案:社会唯名论来源于中世纪欧洲经验派哲学的非正统派唯名论。它否认一般的客观实在性，否认概念的客观内容，认为只有个别事物才是真实存在的。社会唯名论认为，社会只是单纯的名称，只有个人才是真实存在。而社会唯实论来源于中世纪欧洲经验派哲学的正统派唯实论。社会唯实论者把社会看成是超越人类个体的客观存在物。社会先于个人存在并且事先规定了个人的存在，是一种交互作用的实在，有集体意识和集体的。搜集资料的方法主要有

答案:观察法;访谈法;问卷法;文献法社会学研究程序上包含哪几个阶段

答案:课题选择;研究设计;资料搜集;资料分析;撰写研究报告提出了从个人的、主观的动机或体验的认识中寻找认识社会的方法论是

答案:马克思主义方法论;实证主义方法论;人文主义方法论观察法的类型有

答案:间接观察;非参与式观察;参与式观察社会学的研究方法主要有

答案:社会调查法;实验法;个案研究法;间接研究法简述符号互动理论的方法论特点

答案:符号互动论者倾向于自然主义的、描述性的和解释性的方法论，偏爱参与观察、生活史研究、人种史、不透明的被脉络化了的互动片断或行为标本等方法，强调研究过程，而不是研究固定的、静止的、结构的属性；必须研究真实的社会情境，而不是通过运用实验设计或调查研究来构成人造情境。符号互动论者不运用正式的数据搜集法和数据分析法，而代之以概括性的和一般的方法论的指令，这些指令要求对被调查的对象采取“尊重”态度。布鲁默曾声称，这种研究需要或至少应该分为两个阶段进行：第一阶段是“考察”，调查者着重了解他想要研究的社会情境的第一手资料。目的是把在其中生活的人们所理解、所适应的世界照样描绘出来,主要用参加者的语言来表达。第二阶段,即“检验”阶段。研究者集中注意环境中的“分析因素”，这些因素要在理论指导下进行观察才可能获得。对于多数符号互动论者说来，这一阶段在辨认、描述和解释基本的社会过程如社会化、整合、协商时已开始了。试比较柯林斯与早期冲突理论的主要区别

答案:早期冲突论者只是对结构功能主义进行补充和修正，认为秩序理论和冲突理论同是有用的理论工具。柯林斯认为，社会冲突是社会生活的中心过程，仅仅提出一种补充性“冲突理论”不足以说明这一过程，必须建立一门以冲突为主题的社会学。早期冲突论者主要关注宏观社会结构问题，并把社会结构视作外在于个人的强制性力量。柯林斯则认为，社会结构是行动者的互动模式，是在行动者不断地创造和再创造中产生并得以持续的。对宏观社会结构的理解不能脱离建构这些结构的行动者。他吸取了现象学和民俗学方法论的研究成果，力图为宏观社会学奠定微观基础。与早期冲突论者注重理论和意识形态问题不同，柯林斯强调必须建立假说—演绎的命题系统，并从经验上加以验证。唯有如此，才能使冲突社会学真正成为一门说明性科学。柯林斯为冲突问题的研究打下了新的基础，标志着狭义上的“冲突理论”作为一个流派已经式微。简述达伦多夫社会冲突理论的主要内容

答案:达伦多夫则认为，社会现实有两张面孔,一张是稳定、和谐与共识,另一张是变迁、冲突和强制。社会学不仅需要一种和谐的社会模型，同样需要一种冲突的社会模型。为此，社会学必须走出帕森斯所建构的均衡与和谐的“乌托邦”，建立起一般性冲突理论。在《工业社会中的阶级和阶级冲突》(1957)中，达伦多夫主要吸取了韦伯关于权威和权力的理论，以此为基础建立其阶级和冲突理论。他认为，社会组织不是寻求均衡的社会系统，而是强制性协调联合体。社会组织内部的各种不同位置具有不同量的权威和权力。社会结构中固有的这种不平等权威的分布，使社会分化为统治和被统治两大彼此对立的准群体。在一定条件下，准群体组织表现为明显的利益群体，并作为集体行动者投入公开的群体冲突，从而导致社会组织内部权威和权力的再分配，社会暂时趋于稳定与和谐。但权威的再分配同时也是新的统治和被统治角色的制度化过程。和谐中潜伏着冲突的危机，一旦时机成熟，社会成员就会重新组织起来，进入另一轮争夺权力的冲突。社会现实是冲突与和谐的循环过程，而“权力和抵制的辩证法乃是历史的推动力”简要评价结构功能主义理论及其影响

答案:结构功能主义在50年代美国的社会学中曾占主导地位。其代表人物还有K.戴维斯、M.J.利维、N.J.斯梅尔塞等社会学家。结构功能主义的研究涉及面很广，包括社会理论探讨、经验研究和历史研究，其学术观点涉及人类学与政治学等社会科学领域，并对现代化理论有很大影响。从60年代中期开始，结构功能主义受到相当多的批评，其中有的直接针对它的功能逻辑前提，特别是对它采用唯意志论和目的论的解释方式，即把系统各组成部分存在的原因归之于对系统整体产生的有益后果，进行了猛烈的抨击。还批评它只强调社会整合，忽视社会冲突，不能合理地解释社会变迁。以下哪个（些）是默顿的理论

答案:外显功能;潜在功能帕森斯在何时提出了结构功能主义这个名称

答案:20世纪40年代主张从人们互动的个体的日常自然环境去研究人类群体生活的社会学和社会心理学的理论派别是

答案:符号互动理论社会冲突的理论代表人物有

答案:赖克斯;科瑟尔;柯林斯;达伦多夫社会学的主要发展出哪几个传统

答案:人文主义传统;实证主义传统试比较社会学三种不同传统的理论特征。

答案:在社会学上，从一开始就有三种截然不同的研究传统，一种是以孔德(A.Comte)、斯宾塞(H.Spencer)等社会学创始者为代表，并经古典社会学的代表人物涂尔干(E.Durkheim)发展后日趋成熟，他们认为社会现象和自然现象之间并无本质的区别，它们遵循着同样的方法论准则，都可以用普遍的因果律加以说明。因此，在方法论取向上，坚持社会科学应以自然科学为标准模式，建立统一的知识体系，并由此开创了实证主义社会学研究传统，且在很长时期里成为社会学乃至整个社会科学研究方法的主流。另一种是以韦伯(M.Weber)等古典社会学家为代表，认为社会现象有其独特的性质和规律，绝不能盲目效仿自然科学方法来研究社会科学，而应确立自己独特的研究方法。因此，韦伯将社会学的任务规定为试图对社会行动做出解释性理解，并由此形成了人文的、理解的社会学研究传统，且从19世纪下半叶开始就从来没有停止过对实证主义社会学的批评与抨击。第三种则是由马克思(K.Marx)开创的批判主义社会学研究传统，认为社会学理论知识的主要任务和作用就在于对现实社会的批判性检视，其基本特征就是不断强调社会学理论批判的、革命的性质，强调理论和理论家在改造、变革现实社会中的重要作用，反对那种旨在维护、修补现存社会结构的单纯解释性的“科学”研究和把现代工业社会的既定现实当作合法的做法。论述中国的马克思主义社会学传统。

答案:马克思主义社会学传统，就是在马克思主义社会理论的基础上，有分析地借鉴西方社会学合理的范畴、概念、观点和方法，紧密结合中国的历史与现状开展社会研究，为中国革命事业造就人才，为制定中国革命的路线、方针和政策提供科学的根据。中国革命的知识分子将社会学看作是改造中国社会的一种武器，而不是根本上维护现存社会秩序的社会改良，出现了一大批马克思主义的社会学家如李大钊、李达等，他们在传播和发展马克思主义社会学得过程中作出了积极的贡献。解放后特别是1979年以后，中国社会学以马克思主义为指导逐渐与中国实际相结合，把马克思主义社会学传统逐渐发扬光大。社会学创立和形成时期的主要代表有哪些？各自的社会学思想是什么？

答案:（1）孔德，其思想主要包括研究方法，认为必需用研究自然界的科学方法来研究人类社会；三阶段法则；科学层次；社会静力学和社会动力学。（2）斯宾塞：其主要理论有社会有机体论和社会进化论。（3）涂尔干：他认为社会学研究的特殊对象是社会事实，并认为个人应服从社会，社会必须制约个人的需求。并注重功能分析。（4）韦伯：他主张解释性社会学，合理性是其社会学的核心概念，并提出了理想类型和科层制。（5）马克思、恩格斯：认为阶级斗争推动社会发展，生产力决定生产关系等。坚持统一的科学观，认为社会现象与自然现象之间没有本质的差异，它们都是一种“物”，故而遵从同样的科学法则的是

答案:实证主义传统严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作

答案:《群学肄言》19世纪30年代到70年代末，社会学的代表人物有

答案:孔德;斯宾塞孔德关于社会进步和发展的理论是

答案:社会动力学最早提出“社会学”一词的西方学者是

答案:孔德简述社会学的性质与特征。

答案:社会学是一门实证性的社会科学。其特征有整体性、综合性、广泛性、就用性、多样性、开放性、阶级性、敏感性、国度性、宏观性、实践性和科学性.简述社会学研究存在分歧的主要原因。

答案:社会学是一门实证性的社会科学。其特征有整体性、综合性、广泛性、就用性、多样性、开放性、阶级性、敏感性、国度性、宏观性、实践性和科学性联系实际，试述社会学的教育功能。

答案:社会学和其他社会科学一样，是社会意识形态的一个组成部分，社会学所提供的科学的社会知识，实际上是现代国家的公共常识，社会学的教育功能主要有：（1）了解自己。社会学的理论和方法可以帮助人们正确认识自己在该社会中所处的地位和作用，树立正确的理想和人生价值。（2）职业准备。社会学可以为人们提供就业或职业选择的社会知识和性能。（3）日常决策。社会学观点和知识能够帮助人们对所面临的日常生活问题和机遇，做出比较合理的决定，使个人在事业中获得更大的成功。（4）正确对待变革中的世界。社会学从社会整体角度观察问题的方法，有助于人们树立整体观念，把变革中的世界的脉搏，保持清醒的头脑。简述社会学与历史唯物主义的关系。

答案:社会学不同于历史唯物主义，但二者又不是对立的。历史唯物主义对社会学起着指导作用，它从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互关系上去观察、分析社会生活、社会关系，给我们提供了研究社会生活、社会关系的基本观点、基本方法。而社会学的积极发展及其科学研究成果，将丰富历史唯物主义的理论，成为历史唯物主义发展的一个源泉把社会学与各门社会科学的关系看成是整体与部分的关系的是

答案:总和论侧重于以社会整体作为研究对象的社会学代表人物有

答案:涂尔干;孔德;斯宾塞社会学较为突出的学科特征有

答案:整体性;广泛性;综合性;应用性确定预定目标及其达到的手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性和可行性评价的过程，是社会学学科的哪个功能

答案:规范属于社会学学科的认识功能的有

答案:预测;描述认为社会学原理具有普遍性，适于一切社会生活，把社会学与其它各门社会科学的关系看作是一般与特殊的关系的是

答案:普适论狭义的社会控制则专指对社会成员的越轨行为进行预防、限制、禁止与制裁的过程。

答案:对下列关于社会控制的说法正确的是（）

答案:社会控制可能是积极的，也可能是消极的;社会控制的方式是各式各样的社会控制的非强制性手段包括()

答案:说服劝告;道德反省;舆论压力通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于（

）

答案:积极的控制“社会控制”作为一个重要的社会学概念，最早提出者是()。

答案:罗斯犯罪必然是越轨行为。越轨行为也是犯罪行为。

答案:错社会越轨也称为越轨行为、离轨行为或偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会越轨社会群体和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。

答案:对越轨行为包括（）

答案:违法行为;违章行为;违规行为下列关于越轨行为的理解错误的是（）

答案:越轨行为一定是犯罪行为把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（

）

答案:标签论有关我国城镇化发展道路的讨论，主要观点有（）

答案:大中城市论;均衡发展论;多元模式论;小城镇重点论城市化水平在正常情况下，主要取决于（）

答案:农业发展水平;农业劳动力转移的程度中国城镇化发展中的加速发展阶段是（）

答案:1978年至今在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（

）

答案:逆城市化城市化的基本动力是（）

答案:工业化影响社会流动的因素包括（）

答案:政治因素;经济因素;社会因素;文化教育因素;个人家庭因素按照流动主体划分，社会流动可划分为（

）

答案:个人流动;家庭流动;群体流动

从社会流动的动因来看，我国目前大量农村剩余劳动力向城市转移属于()

答案:垂直流动第二次世界大战后，西方国家所谓“超工业化”导致的大批蓝领工人向白领工人的转移，这样的社会流动称之为（）

答案:结构性流动按照流动的参照物划分，社会流动可分为(

)

答案:代内流动和代际流动社会不平等是对垂直分化所产生的各阶级、各阶层之间关系的集中概括，指的是各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获取机会和满足需求的程度上存在着差异性。

答案:对我国现阶段不存在社会分层。

答案:错下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点（）

答案:每个人自由发展的机会是平等的;社会流动性大大增强了;消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍;地位的获得是以个人的才能与成就为条件的社会分层常用的标准有（）

答案:财富;声望;权力韦伯的“三位一体”的分层模式进行分层的三个角度是()

答案:经济;声誉;权力按决定和参与家庭事务的权力可将家庭划分为核心家庭、主干家庭和其他家庭。

答案:错家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。

答案:对在家庭规模上，家庭小型化是世界家庭发展的趋势。

答案:对由父母和多对已婚子女以及孙（外孙）子女组成的家庭是（）

答案:联合家庭由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是（）

答案:主干家庭次级群体也称为间接群体或次属群体，指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。

答案:对人们有意识地建立起来旨在达成特定目标的社会单元称为（）

答案:社会组织家庭成员、邻里、朋友是属于（）

答案:初级群体下列不属于社会学意义的社会群体的是()

答案:候车群社会制度的类型大致分为本原的社会制度和派生的社会制度。

答案:对在社会制度的类型中，属于派生的社会制度的是（）

答案:政治制度;教育制度;宗教制度社会制度的基本特征是（

）

答案:普遍性;变异性;相对稳定性;阶级性社会学关于社会制度的研究指的是以下哪个层次的社会制度（）

答案:中观层次社会制度社会制度的核心是（）

答案:观念原则从一般意义上来说，社会结构就是凝固化了的社会关系。

答案:对社会流动停滞会导致社会结构出现定型化趋势，即社会结构固化。

答案:对打破社会利益的固化，增加社会流动性，需要（）升级和变动。

答案:社会结构社会结构内部运作不协调和由于矛盾而产生的压力叫做（）

答案:社会张力社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定关系叫()

答案:社会结构强制是互动中一方对另一方统治或制约。

答案:对人与人、群体与群体之间为了某种目标或价值观念而互相斗争的方式或过程是竞争。

答案:错社会互动的主要理论包括（）

答案:符号互动论;社会交换理论;戏剧理论;角色理论社会互动的基本类型有（）

答案:合作;竞争;冲突;强制在社会互动中，行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为（）

答案:竞争社会角色扮演中的问题包括（）

答案:角色混淆;角色紧张;角色冲突;角色失败角色扮演通常要经历的3个阶段是（）

答案:对角色的期望;领悟角色;对角色的实践一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象，在社会学上称为（）

答案:角色距离美国社会学家（）是拟剧论的创始人，著有《日常生活中的自我呈现》等书

答案:戈夫曼一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系叫做（）

答案:角色丛生理差异并不足以直接导致两性地位的差别，社会文化因素才是性别不平等产生的根源。

答案:对实用性社会性别利益和战略性社会性别利益是完全不同的。

答案:错以下关于生理性别和社会性别的表述，合理的有（）

答案:生理性别是与生俱来的，社会性别是后天形成的;社会性别可以在社会制度和个人社会化过程中传递和巩固社会性别平等理论提出生理性别、社会性别、社会性别角色等概念的目的是（）

答案:分析寻找社会中存在的社会性别差距;推动社会性别平等;推动社会性别公正社会性别的微观基础是（）

答案:家庭领域中的性别关系社会化是人类社会及人类文化不断延续和发展的前提条件。

答案:对个人社会化的基本内容可以简括为（）

答案:技能社会化;政治社会化;行为社会化;性别角色社会化以下属于发展社会化的是()

答案:成年人工作后再深造;职工接受职业培训年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是(

)

答案:负向社会化再社会化也可称为（）

答案:重新社会化影响社会变迁的因素有（）

答案:环境;人口;社会制度

;社会价值观念、生活方式;科学技术从社会变迁主体的规模特征来看，可将社会变迁分为（）

答案:整体社会变迁;局部社会变迁社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（

）

答案:社会进化论

以下不属于社会变迁的内容的是()

答案:自然环境由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程称作（）

答案:社会现代化反文化是完全与主流文化对立的。

答案:对文化按其内在结构可分为（）三个层次

答案:文化特质;文化丛;文化模式下列说法哪些是正确的()

答案:文化不是天生的，而是后天学来的;文化是社会全体成员共同享有的;文化是社会遗产;文化是共性和个性的统一由于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触，其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素，并且使之与主体文化协调起来，最终成为主体文化中的一部分。通常将这个文化变迁过程称为()

答案:文化濡化文化是指（）

答案:人类创造的所有财富社会的基本特征包括（）

答案:社会以人为主体;社会以人们的物质生产活动为基础;社会以人与人的交往为纽带;社会来源于自然又不同于自然社会设置的构成要素有（）

答案:社会价值观;社会规范体系;权威与地位结构;社会机构与设施人口的两重性是指（）

答案:自然属性和社会属性“社会”一词源于（）

答案:中国社会只是单纯的名称，只有个人才是真实的存在。这种观点属于（）

答案:社会唯名论社会学的批判范式主张历史实在论，即被社会形塑的实质现实。

答案:对问卷法主要有（）的类型

答案:封闭式问卷;开放式问卷;综合型问卷社会学研究的程序一般包括

答案:选择课题;实施调查;分析总结属于定性研究方法的是

答案:实地研究根据收集资料的内容划分，访谈可分为一般性访谈与（）

答案:深度访谈社会唯实论认为，只有个人才是真正的存在。

答案:对符号互动理论认为，文字是心灵和自我形成的主要机制。

答案:错社会唯实论认为，社会是超越人类个体的客观存在物，是真实存在的实体，因而被称为（）

答案:实证主义社会学把社会学区分为社会静力学和社会动力学两部分，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法的西方社会学者是（）

答案:孔德符号相互作用论的开创者是（）

答案:米德布迪厄认为，要想进行科学的社会学研究，就必须对社会学的对象以及社会学研究者本身进行反思。

答案:对西方社会学在18世纪末、19世纪初传入中国。

答案:错社会学的主要特征有（）

答案:整体性;综合性;广泛性;应用性1838年（）首次使用“社会学”这个概念，标志着社会学的正式创立。

答案:孔德最早提出社会依附理论的社会学家是（）

答案:普雷毕什社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系被称为（）

答案:社会结构从家庭的发展历史来看，人类历史上先后出现过

答案:伙婚家庭;偶婚制家庭;夫一妻制家庭按照群体成员个人的归属感，可划分为

答案:内群体;外群体下列属于初级社会关系的有

答案:邻里关系;夫妻关系下列属于社会学的实践功能的有

答案:管理;咨询;监督影响一个国家社会现代化的主要因素有

答案:人口;社会制度;生产技术;资源和物力根据城市化的主导力，我们可以把城市化模式分类为

答案:政府主导型城市化模式;原始自发型城市化模式韦伯提出社会分层的标准有

答案:财富;威望;权力按照社会流动的方向，可以将社会流动分为

答案:垂直流动;水平流动下列属于社会控制特点的是

答案:超个人性;依赖性;多向性;交叉性;互动性文化的构成要素包括

答案:精神要素(精神文化);物质产品下列属于城市社区特点的是

答案:家庭规模小，血缘关系淡化，人际关系松散;经济活动集中，以工商服务业为主要职业和谋生手段当代社会学的主要流派有

答案:结构功能主义;冲突理论;符号互动理论;后工业社会理论社会学产生的背景有

答案:社会背景：适应资本主义制度发展的社会需要;理论背景：法国启蒙时代的社会学说和历史哲学;科学背景：自然科学的发展启发着人们用自然科学的方法去考察和认识社会;社会调查、统计科学的发展1984年出版了恢复社会学以后的第一本社会学教材，它是由（

）主编的

答案:费孝通《自杀论》的作者是

答案:迪尔凯姆马克思主义社会学对社会现实的态度是

答案:积极参与社会学的最基本特点

答案:整体性社会学的认识作用有以下几种具体表现形式

答案:描述、解释和预测社会学的创始人是

答案:奥古斯特·孔德社会学创立于

答案:十九世纪三十年代我国的人口问题主要表现在

答案:人口老龄化问题;独生子女问题自然环境包括人类生活的（）

答案:生态环境;生物环境;地下资源环境社会的基本要素包括（）

答案:文化;人口;自然环境“人口金字塔”是用来描绘按性别划分的人口的（）

答案:年龄分布与构成情况下面哪一种说法是对自然资源的正确理解（）

答案:人类社会可利用的资源是有限的什么问题正在成为世界性的问题，引起世界各国的高度重视（）

答案:环境问题我国人口问题的实质是（）

答案:人口的再生产与物质资料再生产的失调自然环境是指（）

答案:人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和影响社会化的主要因素有（）

答案:家庭;学校;社会人们认知与认同社会主导价值观念的过程，被称为

答案:价值观念社会化美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想，他把人一生的社会化过程分为(

答案:六个阶段由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西，被称为

答案:语言从广义上说，人的社会化主要指的是（）

答案:终生社会化社会化的内容除了教导生活技能、传递社会文化、完善自我观念之外，还有（）

答案:培养社会角色对社会角色的研究中最著名的代表是（）

答案:乔治·米德“人是社会关系的总和”这句话是(）提出的。

答案:马克思现代社会中的邻里关系出现了淡化的趋势，原因如下

答案:现代邻里结构的变化;现代高层单元住宅的兴起;社会流动和迁徙的频繁;家庭成员的高节