《撰写演讲稿》课件八年级语文下学期名师课堂（统编版）

撰写演讲稿

演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。它的特点是：它是在人与人之间进行的；它有一定的时间性；它是为了阐述或整理某一问题而开展的；它带有一定的鼓动性和说服性。什么是演讲稿

其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。演讲稿的作用

演讲稿的写作技巧写作技法

例如，在《我一生中的重要抉择》中，演讲者王选选择了青年人最关注的“人生选择”这一话题，能有效激起听众北大师生的兴趣和思考。同时，作为当代杰出科学家的演讲者王选和同样热爱科学的北大师生，对科学都是熟悉且极富兴趣的，所以,文章大量选用了与科学领域相关的素材。一、选用适合演讲者身份且听众感兴趣的话题和素材。写作技法

例如，课文《我一生中的重要抉择》主要节选了王选先生《我一生中的八个重要抉择》中的第六个抉择的部分。谈到这个抉择时，作者直截了当地摆出了自己的观点：“下面我就要谈到我第六个重要抉择……让年轻一代出来逐步取代我的作用。”简言之，其观点就是：我的第六个重要抉择是要大力扶植年轻人。二、观点鲜明，直截了当地表达出来。写作技法三、结构图可以帮助我们理清写作思路。提出演讲主题例：《应有格物致知精神》揭示格物致知的意义提分析实验精神的重要性指出传统教育的弊端提出希望写作技法

例如《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是在国际奥委会全体委员会上的演讲，语言庄重典雅。在演讲的结尾部分，演讲者为了表达对来宾的敬意,特别提到庄重又充满热情的称呼。四、选择适合演讲内容的语言风格,采用相应的语言技巧加以表现。写作技法

例如，在《最后一次讲演》中，闻一多先生一开始就义正词严地指出，暗杀李公朴先生，是“历史上最卑劣最无耻的事情”，义愤填膺，慷慨激昂，语意直露，观点鲜明。在演讲结尾，用一短一长感叹句，以斩钉截铁的语气，形象有力的表达，表明义无反顾、随时淮备以身殉志的斗争决心。

五、设计好开头和结尾。为坚强的人喝彩坚强的人值得喝彩。什么样的人是坚强的人？能在困境中站起来的人，能扼住命运咽喉的人，是坚强的人。这些人也往往受到人们的尊敬、喝彩。人们为他们喝彩，绝不单单是为这些人本身，更重要的是为他们坚强的品质。①例文引路【旁批】①开门见山，从大处落笔，感情激昂，热情讴歌，有很强的感情色彩。在历史上，因坚强而赢得喝彩的人数不胜数，爱迪生就是其中一位。爱迪生年轻时生活贫困，他经常忍着饥饿和寒冷做实验。更糟的是，他常常为发明一件东西而经历几十次甚至几百次的失败。然而他并没有倒下，用他的话说，“即便再贫困，我也要去发明”“失败了怕什么，至少我知道以前的方法行不通”。爱迪生是坚强的人，因此他赢得世人的喝彩。而且这种喝彩已经持续了一个多世纪，并且将继续下去。合上史册，看看现在的风云人物。霍金先生，面对罕见的疾病没有倒下，而是扼住了命运的咽喉，顽强地进行科学研究。他曾对记者这样说：“即使我只有一个手指可以动，我也会顽强地活下去并继续我的研究。”霍金先生以他的坚强赢得了世人的喝彩。爱迪生、霍金能赢得世人的喝彩，在于他们有着坚强的性格。在我们的生活中，也同样有像他们一样坚强的人。在“非典”肆虐的非同寻常的日子里，我们当中涌现出许多坚强的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前线，不畏危险，勇敢地救助他人，最后不幸感染了“非典”，但是她坚强地与病魔斗争，从而赢得了世人的喝彩。人们为她折纸鹤，为她的事迹泪流满面。虽然她以身殉职了，但是她坚强的品质却永远留在人们的心里。②②列举爱迪生、霍金、王晶的例子，谈古论今，囊括中外，事实论证有力，给人强烈的感染力。从这些人的身上，我们得出了一个结论：坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得人们的喝彩！③③总结全篇，铿锵的誓言将整个演讲稿推向高潮，给人以振聋发聩之感。这篇演讲稿主题鲜明，说服力强，具体而言呈现出两大特点：①选材典型。爱迪生——经历过无数次失败却没有倒下；霍金——身染重疾依然坚强地进行科学研究；王晶——面对“非典”恶魔，不屈战斗，以身殉职。这三个人都是公众所熟悉的人物，都凸显了坚强的人格特征。②语言优美。文章以议论为主，但论中有叙，论中含情，多种表达方式的综合运用使语言呈现出一种参差错落之美；多用短句，时有整句，增添了语言的整齐美和音韵美。如果仔细辨读，你会发现文章里面流淌着一股演讲之气，作者似乎面对着一群人，正在激情洋溢地演说呢！名师点评：恪尽职守服务同学——竞聘学生会主席的演讲

各位老师、同学们:大家好！我是来自八年级(1)班的刘川风。我这次竞选的职务是学生会主席。我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力，所以，今天，我有信心站在这里挑战自我！范文引路①采用演讲开头的一般格式，开门见山。在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。两年中，我组织并参与“手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部策划了“走进敬老院”活动，并且多次与工作人员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席的职务。②主要介绍了自己的工作经历“打铁还需本身硬。”假如当选学生会主席，我将时时要求自己“待人正直、公正处事”，时刻告诫自己“严于律己、宽以待人”，不断努力提升自身能力和素质。同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和建议。③运用比喻的修辞手法，形象地写出了团队合作的重要性。在工作中，我计划成立校园广播站，为同学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践活动，带领各位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖，不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信任!③运用排比的修辞手法，增强语势，突出保尔对“我”的鼓舞作用。点评：

这是一篇富有号召力与感染力的演讲稿。作者以自己的读书经历为线索，写出了自己在不同年龄段读书的不同感受，使我们看到了一个在书香浸润中成长起来的优秀少年。本文的成功，除了丰富的内容，还在于精彩的语言。排比、引用等各种修辞手法的综合使用，增强了文章的文采，丰富了文章的内涵。

现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。不少于600字。-我的梦想-让爱永驻心中-书香，伴我成长-假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。关于演讲的名言名句1.语言就是一架展延机，永远拉长感情。——福楼拜《包法利夫人》2.一声而非，驷马勿追；一言而急，驷马不及。——《邓析子·转辞篇》3.言辞是行动的影子。——德谟克利特《着作残篇》4.真懂的人不需大声叫。——达·芬奇素材一5.语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁6.可与言而不与言，失人。不可与言而与之言，失言。——孔子《论语·卫灵公》7.把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。——托尔斯泰8.谗媚之言甘，贤良之言直。甘则易悦，直则难入。——张九龄关于理想的演讲词世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基素材二人的理