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文档简介
河北省邯郸市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).窄zhǎi
【部首】穴
【结构】上下
【文字源流】形声字。穴表意,其古文字形体像洞穴,表示洞穴的空间狭窄;乍(zhà)表声,乍是时间上的迫促,窄为地域的迫促。本义是宽度小。
【常用词组】窄小狭窄宽窄
【课文原句】随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
2、填空题(每题2分共5题)1).用“发”字组词填空,但不能重复用同一个词。
(1)这两天,我(
)她闷闷不乐,好像有什么心事。
(2)科学家(
)了许多先进设备,满足了人们的生活需要。
(3)她(
)身后有人跟踪,便警惕起来。
(4)我要努力学习,全面(
),决不辜负爸爸妈妈的一片苦心。2).让我们跟随诗人的脚步,去体会古诗中的趣、乐、志、美吧!古诗中的【趣】杨万里的诗句“_______,_______”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景。【乐】杜甫的诗句“______,______”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。
【志】王昌龄的诗句“_______,_____”表达了诗人洁身自好的品格。【美】范成大的诗句“___________,___________”展现了万物生长之美。3).课内阅读《走月亮》中句子。
“卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!”该句用了_____的修辞手法,给读者展现了个生动美丽的画面,使人仿佛看到了_____。4).查字典填空。
“闹”字用部首查字法,应先查部首(
)部,再查(
)画。
“闹”在字典中的解释有:①喧闹,不安静。②干,弄,搞。③发泄(感情);④扰乱,搅乱;⑤发生(灾害或不好的事)。
(1)都是河神娶媳妇给闹的。
(
)
(2)弟弟体质不好,经常闹病。
(
)
(3)这个市场很热闹。
(
)
(4)爸爸进门的时候,妹妹正在闹情绪。
(
)
(5)《大闹天宫》这部动画片太好看了。
(
)5).写出近义词。
黑暗——(
)
恐怕——(
)
揭晓——(
)
灵巧——(
)
敏锐——(
)
揭开——(
)
清楚——(
)
意料——(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列是对本册内容的回顾,其中说法错误的一项是()A.《十万个为什么》是一本科普读物,米·伊林带着我们进行了有意思的屋内旅行。B.丰子恺的《白鹅》和老舍的《母鸡》都是用了态度前后对比的写法。C.《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的,其中孔隙和内洞部分详细写。2).下列加点字读音完全正确的一项是()。A.屹立(yí)
气氛(fēn)
稻穗(suì)
纪昌学射(jì)B.羞涩(sè)
混乱(hùn)
杂乱(zá)
朴素(sù)C.血液(xuè)
笨拙(zuō)
打扰(jiǎo)
怀抱(huái)D.憎恨(zhēng)
纠缠(cán)
潜水(qiǎn)
悄无声息(qiǎo)3).城市乡村各具特色,关注加点词,选出描述正确的一项()A.成都平原的乡村高楼林立,一栋栋乡间别墅吸引了无数游客。B.锦里是成都最热闹的商业区之一,这里车水马龙,显得格外静谧。C.跨年夜,蓉城灯火辉煌,大街小巷一派热闹景象。D.比起鸡犬相闻的大城市,我更喜欢近郊古镇,那里风光独特。4、句子训练(每题10分共1题)1).小丽摘抄了一些描写冬天的优美语句,还想照样子用几句话写写夏天。请你帮她写一写。
例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。
___________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).诗文连线。天子呼来不上船与梅并作十分春日暮诗成天又雪自称臣是酒中仙几处早莺争暖树无人知是荔枝来一骑红尘妃子笑只要迈步总不迟学习不怕根底浅桃花依旧笑春风人面不知何处去谁家新燕啄春泥2).将对应的故事和人物连一连。(选做题)
卧薪尝胆
祖逖和刘琨
闻鸡起舞
勾践
牛角挂书
杨时
程门立雪
李密6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
________中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。
________前些天暖和得如同阳春三月。
________黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。
________昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。2).将下列句子排列成一段通顺的话。
(
)一进门,对面的墙上挂着一幅风景画,画的是万里长城。
(
)这个小小的客厅是我们吃饭、学习、娱乐的地方。
(
)左边是一张单人沙发,中间摆着茶几,茶几上摆着一盆塑料花。
(
)挨着书柜的是通往卧室的门,门后是我挂书包的地方。
(
)右边的桌子上摆着电视机,旁边还放着爸爸的书柜。
(
)我家的客厅虽然不大,但是布置得整齐、美观。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,我谨慎。
1.“它嘴角嫩黄,头上长着绒毛”说明小麻雀很漂亮。()
2.“一只小麻雀呆呆地……拍打着小翅膀”是描写小麻雀动作、神态的句子,写出了小麻雀的无助。
()
3.“我点点头,仰起脸,问:‘老爷爷,您也来爬天都峰?’”这句话中的“也”主要是为了说明“我”想和老爷爷一起爬山。
(
)
4.“老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:‘谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下了决心哩!现在居然爬上来了!’”从加点词语可以看出老爷爷在爬天都峰之前也曾犹豫过。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌赏析,并完成练习。题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰,
。
,只缘身在此山中。1.把这首诗补写完整。
2.解释词语。
题:________
缘:________
3.前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
4.从这首诗中得到的启发,正确的一项是(
)A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
松松一家打算在春节期间进行一次自驾游,你认为他们去哪里游玩比较好?请你推荐一个你认为好玩的地方。注意把推荐的理由写清楚。题目自拟,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读马班邮路上的忠诚信使①木里县地处青藏高原和云贵高原的接合部,这里除了山还是山,很难找到一块平地。邮政成为群众了解外界信息的重要途径和方式。邮递员步行给部分乡镇送信,邮件只能用马驮,被称为“马班邮路”。②1985年,20岁的王顺友成了这条邮路的邮递员。这位忠诚履行着一个乡邮递员职业使命的“深山信使”,在四川西部的雪域高原跋涉了26万千米,留下了一个个感人的瞬间。③1998年8月,木里县遭遇百年未遇的洪水灾害。当时,王顺友本可以不送这一邮班,但他发现邮件中有一封录取通知书。眼看就到开学的时间了,为了不耽误收信人的前程,王顺友又“单枪匹马”上路了。他踩过烂泥齐膝的泥石流地段,跨过奔流的洪水,躲过山上的飞石。王顺友在洪水的威胁下走了两天,终于将录取通知书送达。收信人捧着渴望已久的大学录取通知书,看着变成了“泥人”的王顺友,眼泪止不住地往下流。然而,王顺友顾不得喝杯热茶,他又踏上了行程,山脊上传来了他哼唱的山歌“为人民服务不算苦,再苦再累也幸福……”④2000年7月的一天,王顺友送邮件翻越海拔4300米的高山。突然从树丛中窜出两个劫匪,逼他交出所有财物。面对凶狠的劫匪,王顺友没有一丝胆怯。他大声地吼道:“我是送邮件的。要钱没有,要命一条!”边说边抽出随身带的柴刀,打算与劫匪搏斗。两个劫匪一下子被镇住了,王顺友趁机跳上马背冲了过去,保住了邮件。⑤2004年,王顺友在送邮件的途中,遇上大雨。山路被洪水冲塌了,他和马都不慎滚落到路边的小河。在奔腾的洪水中,王顺友紧紧抱住邮包,拼命挣扎……终于,他拖着身躯上了岸。邮包保住了,而他却被洪水中夹杂的石块、树木撞得头破血流,眼睛和半边脸肿得老高,制服上的两块肩章被卷得不知去向。事后有人问他怕不怕,他笑了:“说不怕是假的,但为了送信,我什么路都敢走!”⑥2005年,王顺友当选“感动中国”十大人物,颁奖辞中写道“他朴实得像一块石头,一个人,一匹马,一段世界邮政史上的传奇……”(节选自《人民日报》,有删改)(1)“深山信使”王顺友留下了一个个感人的瞬间。请你分别给短文中的③、④、⑤自然段拟一个小标题,概括王顺友的事迹。
③
④
⑤
(2)短文⑤自然段画横线的部分是对王顺友的_______描写,从中可以感受到___________。
(3)读了这篇短文,我的疑惑是:________________?要解决这个问题,可以用__________的方法来解决。得到的答案是_____________。
(4)读了王顺友的光荣事迹,你想对他说什么?请写下来。
_____________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,请把它前面的字母涂黑。
(1)[A]腹部(fǔ)
[B]细胞(bāo)
[C]笨重迟钝(zhòng)
(2)[A]开辟(pì)
[B]尽职(jìng)
[C]凌空翱翔(líng)
(3)[A]奢侈(chǐ)
[B]脸颊(xiá)
[C]大模大样(mó)
(4)[A]成绩(jì)
[B]混乱(hùn)
[C]违者重惩(chěng)2).选词填空。
坚固
牢固
顽固
(1)长城又高又(
)。
(2)小李的爷爷不喜欢听别人劝,是个很(
)的人。
(3)只有勤奋学习,才能(
)的掌握知识。12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)人们在夏天的傍晚出去散步。
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