高三历史一轮人教版作业第30讲20世纪以来中国重大思想理论成果

第30讲20世纪以来中国重大思想理论成果A组基础过关题组一、选择题1.(2017安徽蚌埠模拟)1905年5月孙中山自称是“中国社会主义者”,表示“要采用欧洲的生产方式,使用机器,但要避免其种种弊端”,使中国由“中世纪的生产方式直接过渡到社会主义的生产阶段,而工人不必经受被资本家剥削的痛苦”。这主要表明当时孙中山()A.已成为了社会主义者 B.彻底认清了中国国情C.萌生了节制资本思想 D.完全了解西方的弊端2.(2017湖南株洲高三教学质量检测)孙中山在1924年8月出版的《三民主义》一书中认为,民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权四个方面。这一解释的本质意义在于()A.建立真正意义的资产阶级共和国 B.实践美国林肯的“民有、民治和民享”思想C.在中国境内实现各民族一律平等 D.真正实现民主权利为一般平民所共有3.1924年11月,孙中山以大元帅身份公布了《工会条例》。下列是条例中的某些条款,这些规定()A.体现了三民主义的新发展 B.表明其政治立场发生根本改变C.推动了国民革命运动兴起 D.背离了资产阶级民主革命方向4.(2017湖北荆门高三调研)1937年9月,毛泽东撰写《反对自由主义》一文,指出自由主义来源于“小资产阶级的自私自利性”,并强调在“革命队伍中不应该保留它的地位”。这实际上反映出()A.中国共产党强烈反对自由民主 B.民族危机促进国共合作C.现实挤压自由主义空间 D.自由主义不符中国需要5.(2017山东日照模拟)1977年7月30日,从公众视线中消失了两年多的邓小平,第一次公开亮相,出现在工人体育场的看台上,观看一场足球比赛。日本共同社报道:数万观众撇开比赛,霎时都站立起来,向他报以狂热的掌声。这反映了国人怎样的愿望()A.结束动乱局面B.恢复国民经济 C.实现拨乱反正D.推进改革开放6.邓小平说:“从我们党的历史来看,我们全党成熟的标志是第七次全国代表大会,那是在一九四五年。我们从一九二一年建党,经过了二十四年,才成为一个成熟的党。当然,这是从全党来说。作为中央领导,可以说在一九三五年一月遵义会议……就成熟了,这也用了十三年半的时间。”中国共产党两次走向成熟的关键在于()A.坚持革命实践与反思B.建立革命统一战线 C.选择中国式革命道路 D.接受共产国际指导二、非选择题7.(2017湖南株洲模拟)阅读材料,完成下列要求。材料一中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。革命党是群众的向导,在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的。我们的革命要有不领错路和一定成功的把握,不可不注意团结我们的真正的朋友,以攻击我们的真正的敌人。——毛泽东《中国社会各阶级的分析》(1925年12月)材料二这个贫农大群众,合共占乡村人口百分之七十,乃是农民协会的中坚,打倒封建势力的先锋,成就那多年未曾成就的革命大业的元勋。没有贫农阶级(照绅士的话说,没有“痞子”),决不能造成现时乡村的革命状态,决不能打倒土豪劣绅,完成民主革命。——毛泽东《湖南农民运动考察报告》(1927年3月)材料三中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己一切工作的指针,反对任何教条主义的或经验主义的偏向。中国共产党以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为基础,批判地接收中国的与外国的历史遗产,反对任何唯心主义的或机械唯物主义的世界观。——《中国共产党党章(总纲部分)》(1945年6月11日中国共产党第七次全国代表大会通过)(1)依据材料一,概述毛泽东关于中国革命的基本主张。(4分)(2)材料二中毛泽东提出了什么观点?结合所学知识,指出毛泽东是如何实践这一观点的。其成效如何?(8分)(3)依据材料三,你是如何理解毛泽东思想的?结合所学知识,简述毛泽东思想形成的历史意义。(13分)B组能力提升题组一、选择题1.(2017甘肃兰州一模)1899年孙中山说:“今之耕者,率贡其所获之半于租主而未有己,农之所以困也。土地国有后,必能耕者而后授以田,直纳若干之租于国,而无复有一层地主从中朘(剥削)削之,则农民可以大苏。”孙中山的主要目的是()A.抑制土地兼并B.废除土地私有制 C.巩固民国政权D.减轻农民负担2.(2018四川资阳高三一诊)国民党“一大”上,孙中山先生说:“至共产主义之实行,并非创自俄国,我国数十年前,洪秀全在太平天国已经实行(‘圣库制度’),且其功效较俄国尤大。”孙中山对“圣库制度”的认识表明()A.俄国道路不适合中国国情 B.“联俄”未必要全盘学习俄国C.共产主义和“圣库制度”一脉相承 D.民生主义是对“圣库制度”的补充3.(2017广西桂林、崇左高三联考)毛泽东在《星星之火,可以燎原》中指出:“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”其中心思想是()A.强调农民阶级是革命主力军 B.纠正王明、博古“左”倾错误C.推动国民革命运动走向胜利 D.阐释中国革命道路的独特性4.(2017河北保定一模)毛泽东曾说:“事情很明显……各国无产阶级的革命家如果忽视或者不认真研究俄国革命的经验,不认真研究苏联无产阶级专政和社会主义建设的经验,并且按照本国的具体条件,有分析地、创造性地利用这些经验……那末,他就会或者陷入教条主义的错误,或者陷入修正主义的错误。”这反映出()A.中国共产党对社会主义建设道路问题的科学探索B.表明当时国内“左”倾错误泛滥C.中国共产党对苏联社会主义建设道路的质疑D.中苏关系处于矛盾僵化状态5.(2017贵州贵阳高三适应性考试)《邓小平时代》记载:“(1978年)邓小平在与(美国)工商界人士的交谈中,他强调中国有很多商品可供出口,用来购买他急于得到的技术。”“(他)允许市场逐步发育,使人们获取经验,让制度适应更加开放的经济。”材料佐证当时邓小平最具远见的是()A.作出了改革开放的重大决策 B.将社会主义建设与发展市场经济相结合C.促成中美正式建立外交关系 D.全面阐述了“一国两制”的伟大构想6.(2017辽宁抚顺模拟)1938年10月,毛泽东在中共中央六届六次(全体)扩大会议上第一次提出“马克思主义中国化”这一科学命题,深刻指出:马克思主义必须和中国的具体特点相结合并适应一定的民族特殊性才能实现。据此阐述正确的是()A.三大改造是马克思主义中国化的产物B.新民主主义论是马克思主义中国化的表现C.改革开放是马克思主义中国化的根本D.马克思主义中国化只是一个探索过程二、非选择题7.(2017山东菏泽一模)阅读材料,完成下列要求。材料孙中山的多数追随者仅致力于推翻满人,建立共和国,而很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务。当帝国被推翻、民国成立之时,他们认为自己的主要目标已经实现。他们因此不顾孙中山的反对,情愿同袁这种毫无原则的人进行妥协。至于三民主义,他们完全抛弃了民权主义和民生主义,只接受了民族主义的部分内容。他们并未意识到在民国建立后,必须继续进行反对帝国主义的抗争。他们也无视孙中山三阶段的革命方略,而只是乐于同遗老遗少合作,并优待废帝,这些都为以后军阀割据及复辟帝制的企图铺平了道路。——据徐中约《中国近代史》整理根据材料,提炼出一个观点,并结合所学中国史的相关知识,论证所提观点。(12分)(要求:明确写出所提观点,论证须有史实依据。)答案精解精析A组基础过关题组一、选择题1.CA项不符合孙中山此时的阶级属性;B项说法绝对化;D项是对材料的片面理解;材料表明孙中山已认识到西方私人资本发展所带来的两极分化和社会冲突等弊端,因此主张中国学习西方生产方式的同时要努力避免西方贫富差距的弊端,故选C项。2.D材料只是提供了民权的内涵,是共和国建立的一方面,以偏概全,故A项错误;B项是孙中山三民主义的思想来源,故错误;C项是民族主义的内容,故错误;孙中山对民权作出具体阐释,明确了人民的权利,从而保证人民权利真正实现,故D项正确。3.A1924年,孙中山公布《工会条例》,保护劳工权利,表明孙中山的思想实现了升华,体现了三民主义的新发展,故A项正确;孙中山并没有改变其政治立场,故B项错误;在《工会条例》公布前国民革命运动就已兴起,故C项错误;孙中山的新三民主义反帝反封建,没有背离资产阶级民主革命方向,故D项错误。4.C中国共产党是主张自由民主的,故A项错误;材料没有反映出国共合作,故B项错误;联系历史背景可知,日本侵华所致的民族危机加剧,客观上促进了民族主义的加强,而民族主义的强化在一定程度上压制了自由主义的空间,导致了自由主义的逐渐退潮和民族主义的逐步高涨,故C项正确;D项说法不符合史实,故错误。5.C“文革”的动乱局面在1976年已经结束,故A项错误;当时的国家领导集体没有摆脱“文革”时期“左”倾思想的束缚,提出“两个凡是”的错误方针,这引起全国上下的不满,因此国人要求实现思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正。故C项正确,B、D两项错误。6.A不断的革命反思与实践才是促使我们党不断走向成熟的关键,这属于对常识知识的考查,故A项正确;建立革命统一战线不是中国共产党走向成熟的关键因素,故B项错误;中国共产党在1935年的时候就选择和确立了中国式的革命发展道路,故C项错误;共产国际虽然对中国共产党的发展起到了一定的作用,但这绝不是我们党走向成熟的关键,尤其是遵义会议是在没有共产国际的参与和指导下召开的,故D项错误。二、非选择题7.答案(1)主张:分清敌友,是领导中国革命取得胜利的首要问题。(2)观点:贫农是最革命的力量,是中国革命的中坚。实践:在农村发动武装起义,建立农村革命根据地,开展土地革命。成效:提出了“工农武装割据”思想,为中国革命找到农村包围城市、武装夺取政权的正确道路,并领导中国人民赢得了新民主主义革命的胜利。(3)理解:毛泽东思想是马克思列宁主义理论与中国革命具体实践相结合的产物;它科学总结了中国共产党领导中国革命的经验教训,批判地继承了中外文明遗产。意义:总结了我国民主革命的历史经验,制定了正确的纲领和策略;克服了党内错误思想的影响,使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来,达到了空前团结;中共七大把毛泽东思想确立为党的指导思想,为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。解析第(1)问从材料一“我们的革命要有不领错路和一定成功的把握,不可不注意团结我们的真正的朋友,以攻击我们的真正的敌人”可知,毛泽东主张分清敌友才能领导中国革命取得胜利。第(2)问第一小问,从材料二“这个贫农大群众,合共占乡村人口百分之七十,乃是农民协会的中坚,打倒封建势力的先锋,成就那多年未曾成就的革命大业的元勋”可知,“观点”是贫农是最革命的力量,是中国革命的中坚;第二小问,结合土地革命时期的相关知识,可知“实践”是在农村发动武装起义,建立农村革命根据地,开展土地革命;第三小问,运用“工农武装割据”思想的形成及其影响的史实,说明“成效”。第(3)问第一小问,从材料三“中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想”,可知毛泽东思想是马克思列宁主义理论与中国革命具体实践相结合的产物,从“中国共产党以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为基础,批判地接收中国的与外国的历史遗产,反对任何唯心主义的或机械唯物主义的世界观”,可知它科学总结了中国共产党领导中国革命的经验教训,批判地继承了中外文明遗产;第二小问,结合毛泽东思想对中国共产党和中国革命的影响回答即可。B组能力提升题组一、选择题1.D材料中孙中山认为在地主土地私有制下,地主剥削严重导致农民贫困,而实行土地国有与“耕者有其田”的政策,农民免受地主的剥削,负担就会大大减轻,故D项正确。A项在材料中无从体现,故错误;B项不是孙中山主张的主要目的,故错误;此时民国尚未建立,故C项错误。2.B根据题干“洪秀全在太平天国已经实行(‘圣库制度’),且其功效较俄国尤大”可知孙中山表示并不一定要完全学习俄国,故B项正确。3.D毛泽东以马克思主义基本原理为指导,创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市,武装夺取政权”的革命思想,以及“星星之火,可以燎原”等理论,为中国革命指明方向,与材料中“红军、游击队和红色区域的建立和发展”相符,故D项正确。4.A材料中毛泽东强调对待苏联革命和建设的经验要结合本国国情进行分析和利用,这表明中国共产党对社会主义建设道路进行了科学的探索,故A项正确。5.B材料仅涉及对外开放,没有体现对内改革问题,故A项错误;根据材料“商品可供出口”“购买……技术”“获取经验”可知中国积极利用外国的市场、技术、经验进行社会主义的建设,同时,根据材料“允许市场逐步发育”“让制度适应更加开放的经济”可知,邓小平积极主张社会主义制度与市场经济相结合,故B项正确;邓小平与美国工商界人士交谈,与中美正式建交没有必然的关系,故C项错误;“一国两制”的构想是为实现祖国统一大业而提出的,与材料内容无关,故D项错误。6.B三大改造出现在1953—1956年,与材料时间不符,故A项错误;抗战时期毛泽东结合中国国情提出了新民主主义理论,可知该理论是马克思主义中国化的表现,故B项正确;改革开放在1978年以后,故C项错误;从“马克思主义必须和中国的具体特点相结合并适应一定的民族特殊性才能实现”,可知马克思主义中国化是中国解决社会问题的理论指导,而不“只是一个探索过程”