山西省长治市襄垣县2025届四年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析

山西省长治市襄垣县2025届四年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相（）A．相交 B．平行 C．垂直2．计算，商是（），余数是（）。A．0，30 B．300，3 C．30，3 D．3，303．平方千米比公顷（

）．A．大B．小C．无法确定4．图中一共有（）平行线。

A．1组 B．2组 C．3组 D．4组5．4个苹果大约重500克，现有2千克苹果，大约是（）个．A．8 B．12 C．16二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．两个数的商是12，如果被除数不变，除数乘3，商就变成4。（________）7．295600省略万后面的尾数约是3万。（______）8．5045200省略万位后面的尾数约是505万．（____）9．直角梯形只有一个直角．（_______）10．钝角和锐角的差一定是锐角。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．比最大的八位数多1的数是_____．12．星期天早上妈妈准备早餐：淘米2分钟，煮粥18分钟，煎鸡蛋5分钟，炒青菜8分钟，盛粥1分钟，妈妈准备这顿早餐至少需要（____）分钟。13．箱子里有2个白球、4个红球和6个黑球（手感、质地、重量都相同），任意摸一个，摸到（______）球可能性最大。14．把一副三角板如下图摆放，钟面上（______）时整，时针和分针的最小夹角和∠1相等；∠2＝（______）°。15．根据下列算式补出相应的问题。水果店卖出苹果37筐，每筐46千克，火龙果29筐，每筐40千克。（1）46×37：（______）（2）40×29：（______）（3）46×37＋40×29：（______）16．潍坊市府广场前面的道路两旁挂了很多国旗，路长大约700米，从头到尾每隔50米立一个旗杆，路的两头都要立，每个旗杆上有两面国旗，请大家算一算一共有（__________）面国旗。17．李叔叔要烙7张饼，正反面都需要烙，且锅里一次最多可放2张，那么最少烙_____次能烙完．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．60×8＝24×30＝96÷6＝70×12＝0÷32=540÷6=18×50=420÷70=39×41≈695×71≈6294÷71≈479÷81≈19．用竖式计算136×35208×7246×210260×4020．计算

（1）625÷25×32（2）1680÷14÷15五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．复印7张文字资料，正反面都要复印．如果一次最多放2张，那么你认为最少要复印多少次？你是怎么安排的？25．实验小学举行广播操比赛,四年级一班的得分情况是有2个评委打出8分,6个评委打出9分,2个评委打出10分。四年级一班广播操比赛的平均成绩是多少?26．某小学学生双休日平均每人活动时间调查结果如下表：类别做作业阅读看电视锻炼身体参加兴趣班时间/分90601508092（1）根据调查的数据，画出条形统计图。（2）每格代表（）分钟，用时最长的活动是（）。（3）对调查结果，你有什么想说的？27．少年宫举办“我们爱科学”冬令营活动时间5天。红星小学有12人报名参加，共缴纳伙食费90元，平均每人每天的伙食费是多少元？28．公园举办玫瑰花展，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰一共有多少盆？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行、相交，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，据此解答．2、D【分析】求商和余数，根据“被除数÷除数＝商……余数”，代入数值，进行解答即可。【详解】240÷70＝3……30故答案为：D。【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行计算解答。3、A【分析】1平方千米=100公顷，所以1平方千米比1公顷大，所以平方千米比公顷大．【详解】平方千米比公顷大．故答案为A．4、D【分析】平行线的定义：再同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；据此解答。【详解】如下图：线段AC与线段BE、线段BC与线段GE、线段BD与线段FE、线段AG与线段CE是平行线，共4组。故答案为：D。【点睛】本题的关键是要理解什么是平行线。5、C【详解】2千克＝2000克（2000÷500）×4＝4×4＝16（个）答：大约是16个．故选：C．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除）几，商就乘（或除）几；被除数不变，除数乘（或除）几，商就除（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除）几，商不变。【详解】12÷3＝4，所以判断正确。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。7、×【详解】略8、√【详解】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、1【详解】99999999+1＝1；所以比最大的八位数多1的数是一亿，故答案为1．12、21【详解】略13、黑【分析】因为有2个白球、4个红球和6个黑球（手感、质地、重量都相同），6＞4＞2，所以摸出黑球的可能性最大，摸出白球的可能性最小。【详解】6＞4＞2，所以摸出黑球的可能性最大。【点睛】本题不需要计算出准确的可能性大小，根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小。14、1或11105【分析】根据图形，∠1＝30°，结合钟面可知，钟面上每相邻的两个数字之间的度数为30°，所以当1或11时整，时针和分针的最小夹角是30°；∠2是三角尺上60°角和45°角组成的，据此求出∠2的度数。【详解】钟面上1或11时整，时针和分针的最小夹角和∠1相等，都是30°；∠2＝60°＋45°＝105°。【点睛】解答此题只要熟记三角板的度数和钟面上指针组成角的特点，即可轻松求解。15、表示37筐苹果重多少千克表示29筐火龙果重多少千克表示求37筐苹果和29筐火龙果一共重多少千克【分析】（1）水果店卖出苹果37筐，每筐46千克，46×37表示37筐苹果重多少千克？（2）水果店卖出火龙果29筐，每筐40千克，40×29表示29筐火龙果重多少千克？（3）46×37＋40×29表示求37筐苹果和29筐火龙果一共重多少千克？【详解】（1）46×37表示37筐苹果重多少千克；（2）40×29表示29筐火龙果重多少千克；（3）46×37＋40×29表示求37筐苹果和29筐火龙果一共重多少千克；【点睛】本题考查了用乘法和加减法的意义解答实际问题的能力，要明确每个数量表示的意义，再根据加减乘法的意义解答。16、60【分析】根据植树问题中的两端都要栽：棵数＝间隔数＋1，先用700除以50求出一侧的间隔数，然后再求两侧的国旗面数，由于每个旗杆上有两面国旗，再乘上2即可。【详解】（700÷50＋1）×2×2＝（14＋1）×2×2＝15×2×2＝30×2＝60（面）【点睛】本题主要考查植树问题的实际应用，注意每个旗杆上有两面国旗，不要忘了最后还要再乘2。17、1【详解】烙4张饼按照正常方法烙，共需要4÷2×2＝4（次）；剩下3张可以这样煎：第一次，先把2张饼同时下锅，熟了后，将其中一张盛上来，另外一张翻面，同时，再放第三张饼；第二次，第一次放的那张饼可以出锅了，最后放的那张饼翻面，同时将盛起来的饼翻面放下去；第三次，熟了后，就全部可以出锅了；共需：4+3＝7（次）；答：最少烙1次能烙完．故答案为1．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、480720168400909006160049000906【详解】略19、（1）4760（2）14976（3）9660（4）1【详解】（1）136×35＝4760；（2）208×72＝14976；（3）46×210＝9660；（4）260×40＝1．20、（1）800（2）8【详解】观察数字和运算符号特点，两题中都是只含有乘除法运算，都要按照从左到右的顺序计算即可.（1）解：625÷25×32=25×32=800（2）解：1680÷14÷15=120÷15=8五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、7次【详解】设共有A，B，C，D，E，F，G，7张资料，正反面分别用1和2表示；每次印2张的一面，逐步进行求解．解：设共有A，B，C，D，E，F，G，7张资料，正反面分别用1和2表示．第一次A1和B1，第二次A2和C1，第三次B2和C2，第四次D1和E1，第五次D2和F1，第六次G1和E2，第七次G2和F2；一共需要印7次．25、9分【解析】(8×2+9×6+10×2)÷(2+6+2)=9(分)26、（1）见详解（2）20；看电视（3）合理安排周末时间，做一些对学习、对身心发展有益的事情，让周末过得更有意义【分析】（1）通过观察统计图可知，横轴表示类别，纵轴表示时间，先根据类别在对应的位置画直条，画出的直条的长短与相应的数据一致，再给这些直条涂上颜色或阴影，最后在直条顶端标上数据。（2）由纵轴所给数据的大小，可知该统计图中每格代表20分钟；把各项活动用的时间进行比较即可得解。（3）根据条形统计图调查的数据，提出合理建议即可。【详解】（1）某小学学生双休日平均每人活动时间调查结果如下统计图：（2）150＞92＞90＞80＞60每格代表（20）分钟，用时最长的活动是（看电视）。（3）我建议：合理安排周末时间，做一些对学习