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文档简介

双鸭山市尖山区2024-2025学年六上数学期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数。=9.8+2.8==75×10%==×33==6.3÷0.1=59×9.9≈803-207≈2.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。3.解方程(1)(2)二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.育才小学六年级共有学生99人,每3人分成一个小组做游戏.在这33个小组中,只有1名男生的共5个小组,有2名或3名女生的共18个小组,有3名男生和有3名女生的小组同样多,六年级共有男生_____名.5.图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③。……(1)图②得到5个三角形,照这样图③得到(______)个三角形;按上面的方法继续下去,图10能得(______)个三角形;图n能得到(______)个三角形。(2)图(______)能得到61个三角形。6.把米的绳子平均分成5段,每段的长是全长的(_________),每段长(_________)米。7.两条同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆形,已知正方形的边长是6.28厘米,圆的半径是_____厘米.8.把一个圆柱形状的木料切削成一个最大的圆锥后,体积减少了3.14,原来的圆柱的体积是________

,切削成的圆锥的体积是________

.9.分一堆橘子,按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个,这堆橘子至少有(________)个。10.40分=(______)时2升50毫升=(______)升。11.若(、为大于0的自然数),则和最大公因数是________,最小公倍数是________。12.一瓶盐水中,含盐量为五分之一,那么这瓶盐水中盐与水的质量比是________。13.如果是最简分数,则与的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。14.一款扫地机器人小时可以扫完的地面,平均每小时扫(________)的地面。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下面几组相关联的量中,成正比例的是()A.看一本书,每天看的页数和看的天数B.圆锥的体积一定它的底面积和高C.修一条路已经修的米数和未修的米数D.同一时间、地点每棵树的高度和它影子的长度16.哥哥有86张邮票,送给妹妹12张后两人邮票同样多,设妹妹原有x张邮票,列方程是错误的有()。A.86-12=x+12 B.86-12=x C.86-x=12+1217.下图中,不能围成一个正方体的是()。A. B. C. D.18.如果的分子加上2a,要使分数的大小不变,分母应该变为()A.2a+b B.2ab C.3b D.3ab19.《庄子•天下篇》中有这样一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思就是一尺长的木棍,第一天截取它的一半,以后每天都截取前一天剩下长度的一半,总有一半留下,永远也截取不完。按照这样的方法,第三天截取的木棍的长度占这根木棍总长度的()。A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.(1)把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2)将图2向下平移3格,画出平移后的图形。21.下图长方形表示2公顷,请先在图中分一分,再用阴影表示出公顷。

五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.挖一个长10米,宽6米、深2米的蓄水池。(1)这个蓄水池的占地面积是多少平方米?(2)这个蓄水池已经蓄水1.5米,最多还能蓄水多少立方米?23.一个长方体水箱,长50cm,宽20cm,水箱上部安装了一个进水管A,底部安装了一个放水管B,先开A管,过一段时间接着打开B管,下边折现统计图表示水箱中水位变化的情况。(时间以开A管时间算起)(1)进水管A管每分钟进水________cm(2)放水管B管每分钟放水________cm(3)如果第40分钟后关掉进水管A,水箱中的水需要_____分钟能放完。24.先在图中画一画,再列式计算用2米长的彩带做花,每朵花用彩带米,可以做多少朵花?算式:25.在方格图中标出点A,B,C,D。它们的位置分别是(1,2),(2,4),(5,4),(4,2),并把它们按A→B→C→D→A的顺序连接起来看看它是什么图形?26.一座公园雕塑在自动旋转喷头北偏西30°方向150米处,自动旋转喷头的射程是100米。(1)在图中标出雕塑的位置。(1)画出喷灌范围的示意图。(2)计算喷灌范围的面积。27.某市科学考试实施改革,考试结果以等级形式呈现,分为A、B、C、D四个等级。该市一所学校六年级为了迎接毕业考试,进行了一次模拟考试,随机抽取部分学生的科学成绩进行调查统计,绘制了两幅不完整的统计图:(如图)(4分)科学成绩各等级人数条形统计图科学成绩各等级人数扇形统计图(1)这次调查共抽取了()名学生的科学成绩,得D等级的有()人。(2)将条形统计图补充完整。(3)如果该校六年级共有600名学生,估计一下这次模拟考试有()名学生的科学成绩等级为D。28.一块长方形钢板,长与宽的比是7∶5,宽比长短12厘米这块钢板的面积是多大?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;12.6;0;7.5;8;15;;63;600;590【分析】分数乘分数,分子的积作分子,分母的积作分母,能化简的就化简;一个分数除以另一个分数,就等于一个分数乘以另一个分数的倒数;计算百分数加减乘除的运算时,可以把百分数化成分数或小数的形式计算;估算时尽量把数估算成整十、整百数进行计算。【详解】=;9.8+2.8=12.6;=0;75×10%=7.5;=1÷=8;×33=15;=;6.3÷0.1=63;59×9.9≈600;803-207≈590。故答案为:;12.6;0;7.5;8;15;;63;600;590。【点睛】本题考查分数的四则运算、小数的四则运算、含百分数的运算、估算,解答本题的关键是掌握分数、小数四则运算和含百分数运算的计算方法。2、;;;;15【分析】(1)(4)(5)按法则计算即可;(2)先按法则计算,过程中可以用减法的性质简算;(3)先将百分数变成分数,再结合乘法分配律简算;(6)将除法变成乘法后,结合乘法分配律简算。【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)3、【详解】(1)解:x=-x=×4x=(2)

解:x=12×x=3×x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、48【解析】根据每三人一组的条件,由题意可知组合形式共有三女,两女一男,一女两男和三男四种.依题意,两女一男的有5个小组,三女的小组有18-5=13(个).因此,三男的小组也有13个,从而一女两男的小组有33-5-13-13=2(个).故共有男生5×1+13×3+2×2=48(名).5、9374n-316【分析】可先直接通过图形写出三角形的个数;本题可分别写出n=1,2,3…时所对应的三角形个数,找出有关于n的代数式;找出规律解答。【详解】(1)图②中有5个三角形,图③中有9个三角形。依题意n=1时,有1个三角形;n=2时,有5个三角形;n=3时,有9个三角形;…所以当n=n时有4n-3个三角形。图10能得4×10-3=37个三角形;图n能得到4n-3个三角形;(2)假设存在正整数n,使得第n个图形中有61个三角形,根据题意得:4n-3=61解得:n=16故答案为:9;37;4n-3;16【点睛】此题考查了图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律,解决问题。6、【解析】略7、1【解析】圆的周长(正方形的周长):6.28×1=25.12(厘米)圆的半径:25.12÷3.11÷2=8÷2=1(厘米)答:圆的半径是1厘米.故答案为:1.8、4.711.57【解析】解答此题要明确等底等高的圆柱的体积等于圆锥体积的3倍,已知体积减少3.14立方分米,那么减少的部分是圆柱体积的(1-),然后根据分数除法的意义求出圆柱的体积,再用圆柱的体积乘就是圆锥的体积.【详解】3.14÷(1-)=4.71(立方分米),4.71×=1.57(立方分米)9、14【分析】由“按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个”,可知:这堆橘子减少2个后是4和6的公倍数,要求这堆橘子至少有多少个,就是求4和6的最小公倍数加2是多少。【详解】4=2×26=2×3所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12,所以这堆橘子至少有12+2=14个。故答案为:14【点睛】本题主要考查最小公倍数的应用,解题的关键是理解“按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个”。10、2.05【分析】根据1时=60分,1升=1000毫升进行换算即可。【详解】40÷60=(时),所以40分=()时;50÷1000=0.05(升),2+0.05=2.05(升),所以2升50毫升=(2.05)升【点睛】本题考查了时间和容积单位间的换算,单位小变大,除以进率。11、ba【分析】,说明a是b的7倍,即a是b的倍数,如果两个数是倍数关系,则大数是它们的最小公倍数,小数是它们的最大公因数,据此解答。【详解】因为,所以a是b的倍数,所以和最大公因数是b,最小公倍数是a。【点睛】能够判断出两个数是倍数关系是解决此题的关键。12、1:4【解析】根据题意可知,把盐水的总质量看作单位“1”,已知含盐量为五分之一,先用减法求出水占盐水的分率,然后用盐的质量:水的质量,利用比的基本性质化简成最简整数比,据此解答.【详解】水占盐水的:1-=;盐:水=:=(×5):(×5)=1:4.故答案为:1:4.13、ab1【分析】如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;据此解答。【详解】若是最简分数,则a、b两数互质,所以a与b的最小公倍数是ab,最大公因数是1。故答案为:ab;1【点睛】本题主要考查求两个数的最小公倍数、最大公因数的方法,解题的关键是明确最简分数的分子与分母互质。14、120【分析】根据“工作总量÷工作效率=工作时间”进行解答即可。【详解】80÷=120(平方米)【点睛】解答本题时一定要熟练掌握工作总量、工作效率和工作时间之间的关系并能灵活利用。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【解析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【详解】A、因为每天看的页数×所看的天数=一本书的总页数(一定),是乘积一定,所以看一本书,每天看的页数和所看的天数成反比例;B、圆锥的底面积×高=体积×3(一定),是乘积一定,所以圆锥的底面积和高成反比例.C、修了的米数+未修的米数=一条路的总米数(一定),是和一定,所以修了的米数和未修的米数不成比例.D、因为:影子的长度÷物体的高度=每单位长度的物体映出的影子的长度(一定),因此,在同一时间和地点,物体的高度与影子的长度成正比例;故选:D.【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.16、B【分析】由题意可知:等量关系为:哥哥的邮票-给妹妹的邮票数=妹妹的邮票+哥哥给的邮票数,设妹妹原有x张,所以可列方程为:86-12=x+12或86-x=12+12;据此解答。【详解】由分析得:可列方程为:86-12=x+12或86-x=12+12;故答案为:B【点睛】本题考查了列方程,关键是认真分析题意,根据题目中的等量关系列出正确的方程。17、A【分析】根据正方体11种展开图进行分析。【详解】A.,不是正方体展开图,不能围成正方体;B.,1-4-1型,是正方体展开图,可以围成正方体;C.,2-3-1型,是正方体展开图,可以围成正方体;D.,1-4-1型,是正方体展开图,可以围成正方体。故答案为:A【点睛】本题考查了正方体展开图,要牢记11种展开图,或有较强的空间想象能力。18、C【解析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.据此解答.【详解】根据题意,分子加上2a,即分子变为a+2a=1a,也即分子扩大了1倍,则要使分数大小不变,分母也应乘以1.因而选:C.19、C【分析】由题意可知,将这根木棍的长度看成单位“1”,第一天截取全长的,剩下全长的;第二天截取全长的÷2=,剩下全长的-=;第三天截取全长的÷2=;据此解答。【详解】第一天截取:1÷2=,剩下1-=;第二天截取:÷2=,剩下-=;第三天截取:÷2==12.5%。故答案为:C【点睛】本题主要考查分数的意义。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】作图如下:【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。21、见详解【分析】将这2公顷地当作单位“1”,根据分数的意义,公顷占总面积的÷2=,即将总面积平均分成5份,其中的1份即为公顷,据此解答。【详解】÷2=画图如下:【点睛】此题考查的是分数的意义,解题

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