小学教师授课制度

第第页学校老师授课制度1、全面布置各科教学，开齐课程，开足课时，科学布置学生的作息时间，不随便增减课时。2、重视教书育人，方法快捷，调动学生乐观性，启发学生自主学习，多关注学生的学习过程。3、老师授课要遵奉并服从“六个原则”即：老师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，本领为目标，育人为目的原则。4、老师要做到“五要”“五不准”“五精心”。“五要”：（1）老师要在上课铃响前等待在教室门前；（2）老师上课要精神饱满，和谐施教；（3）老师上课要面向全体，因材施教；（4）老师的语言要规范、清楚、明确；（5）老师的衣着仪表要乾净稳重、落落大方。“五不准”：（1）不准随便丢课、漏课、窜课、迟到或拖堂；（2）不准在上课时间离开学生，接待客人或接给他打个电话（要关闭移动电话等通讯工具）；（3）不准在课堂上无休止的批判学生或把违纪学生撵出课堂；（4）不准在课堂内吸烟或做与教学无关的事；（5）不准坐着给学生讲课。“五精心”：（1）精心设计导语和过渡语；（2）精心布置教学环节，做到重点突出，难点突破；（3）精心选择教学方法，做到以生为本；（4）精心设计练习题，做到梯度、密度合理；（5）精心设计板书，做到纲目清楚，直观形象。5、坚持教学“三结合”：（1）教授知识与培养本领及对学生进行情感态度价值观教育相结合；（2）老师主导作用与学生主体地位相结合；（3）面向全体学生与因材施教相结合。6、学科内容要符合学生的实际接受本领，讲课前要注意察看学生的注意力，培养学生良好的听课习惯。7、教学语言要清楚、声音适度、吐字清楚、准确、语速适合，板书要字迹工整、条理清楚，利于学生的视听。8、老师的教态要不冷不热可亲，精神饱满，语言动作富于启发性、激动性和感染力，给学生良好的心理情绪感染。9、严格按作息时间上、下课，不得拖延下课时间。10、老师要注意引导和矫正学生坐、立、行、听、读、写、说等姿势，并结合教学实际向学生讲授必需的卫生知识，进行卫生教育，培养良好的卫生习惯。11、严格按课程表上课，保证学生每天一小时的阳光体育活动时间（含课间操、课外活动），任何人不得以任何理由，挪用体育活动时间。篇2:中心学校老师公约国之教育赖于师者，师者力则教育昌，教育昌则国家兴旺。吾校寻迹百年，师先贤治学育人之功德，与时俱进而成社会满意之校，今谨立此约，愿诸君共勉!方正为人一、我们爱国爱党，热心公民教育，主导正能量，以致力维护良好的社会风气。二、我们慎独诚敬，严守分际，不攀附奉承，以严格己身之行为为学生之楷模。三、我们执行有利于教学的政策指示，不因私疏忽正职，以促教育改革之深化。四、我们敬重家长合理要求，如实反应情况、保护隐私，以构建友善的家校关系。严谨治学五、我们知行合一，格物致知，融通百家，以厚重的知识内涵，维护师道尊严。六、我们求真务实，强化专业知识，进行科学研究，以成就优雅别致的课堂姿态。七、我们乐观参加与教学相关之进修、研习活动，以充实智能，提升教学质量。八、我们互信、互助，自动提出优化教育之策略，以发扬学校学术民主和谐之风。勤慎传道九、我们以公义、良善为基本信念，塑造学生为人，以健全其人格、民族素养。十、我们维护学生学习权益，公正、平等对待学生，以建立师生互敬互爱关系。十一、我们鼓舞学生独立思考、精益求精，博采众长，以培养其乐观、进取精神。十二、我们因材施教，充分关注不同层次学生的需求，以传承蕺山书院和美教育文化。公元二O一四年十月篇3:学校老师工作安全责任书为了进一步贯彻“安全第一、防备为主”的方针，加强安全意识，除掉不安全隐患，使安全工作目标落在实处，学校校长与所属各班老师签定本责任书。1、老师必需依据季节特点常常对学生进行安全教育，教给学生安全防范、脱险自救的知识。2、上课时间，老师不得以任何理由让学生离开课堂。老师必需坚守岗位，不得随便离开课堂或做与课堂教学法无关的事。3、学生显现未及时完成作业，没有当好值日生，与同学发生干架等现象，老师应对学生进行必需的教育引导，但不得以任何形式体罚学生；学生忘带课本、作业等，科任老师不能强求学生回家取课本或作业。4、学生如因干架受伤、不慎跌伤、病症突发，老师应先实施抢救（送医院），并及时报告学校和家长。5、未成年人不准参加救火活动，不准参加营业性庆典活动，不准参加迷信活动。在校上课时间，老师组织学生外出活动，必需经学校教导处报请校长批准后才可以行动。6、学生无故旷课或中途逃学，老师要及时追查去向，在1小时内报告学校，并及时与家长取得联系。7、对因玩忽职守酿成重点影响的有关人员，要依法依纪严格查处。对认真履行职