河南省郑州市语文高三上学期期中试卷与参考答案(2024年)

2024年河南省郑州市语文高三上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。在古老的东方，有一个美丽的传说：相传在很久以前，天宫的玉皇大帝为了使世间充满生机，于是撒下许多花籽。花籽撒下后，便长出了各种各样的花，从此世间便有了百花齐放的美景。然而，过了许多年，人们却发现，花籽撒得最多的地方，却变成了荒漠。原来，那些花籽在适宜的环境中，竞相生长，开出艳丽的花朵；而在荒漠中，由于环境恶劣，它们纷纷枯萎。一位智者从这件事中得到了启示：在现实生活中，我们不仅要关注那些被关注的人，更要关注那些被忽视的人。因为，那些被忽视的人就像荒漠中的花籽，虽然他们身处困境，但他们却有着旺盛的生命力。只要我们给他们提供适宜的环境，他们就能开出最美的花朵。（选自《关注被忽视的人》，有删改）1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章通过“古老的东方的传说”引出中心论点，使文章显得生动有趣。B.文章通过对比手法，突出了被忽视的人的生命力。C.文章中的“智者”是作者为了阐述观点而虚构的人物。D.文章最后一句是画龙点睛之笔，点明了文章的中心论点。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下面小题。【阅读材料】一、语言现象1.古汉语的“者”字，在句中一般不充当成分，仅作语气词，如“人非生而知之者，孰能无惑？”中的“者”字；2.古汉语的“于”字，相当于“在”，如“于嗟鸠兮，无食桑葚。”中的“于”字；3.古汉语的“而”字，相当于“却”，如“青青子衿，悠悠我心。”中的“而”字；4.古汉语的“之”字，既可以作代词，也可以作助词，如“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”中的“之”字；5.古汉语的“于”字，相当于“比”，如“青青子衿，悠悠我心。”中的“于”字。二、文言文断句1.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。2.人非生而知之者，孰能无惑？3.于嗟鸠兮，无食桑葚。4.青青子衿，悠悠我心。三、文言文翻译1.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多。2.人非生而知之者，孰能无惑？——人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑？3.于嗟鸠兮，无食桑葚。——哎，斑鸠呀，不要吃那桑葚。4.青青子衿，悠悠我心。——青青的是你的衣领，悠悠的是我的情思。四、文言文内容理解1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”中的“习”字，指的是什么？2.《孟子》中“得道多助，失道寡助。”中的“道”字，指的是什么？3.《庄子》中“逍遥游”一篇中，庄子认为人应该怎样生活？4.《左传》中“子曰：‘君子不器。’”中的“器”字，指的是什么？三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无识者。四方求师，不遇也。于是，益刻意学习，随所之，求师问难。或遇其人，则师之矣。不知饥渴，不知疲极，亦不知有岁月之变更。一日，见其友，曰：“吾道矣，吾道矣！”因自喜，遂舍其业，不为也。后数岁，友人再遇之，曰：“吾道矣，吾道矣！”而其业已荒矣。（节选自《送东阳马生序》）一、选择题（每小题3分，共9分）1.下列对文中词语解释不正确的一项是（）A.嗜：爱好B.致：得到C.约：约定D.业：事业2.下列句子断句正确的一项是（）A.天大寒/砚冰坚/手指不可屈伸/弗之怠B.既加冠/益慕圣贤之道/又患无识者C.四方求师/不遇也/于是/益刻意学习D.后数岁/友人再遇之/曰/吾道矣/吾道矣3.下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文章通过描写作者幼时的勤奋学习，展示了作者对知识的渴望和追求。B.作者在成年后，虽然四处求师，但并未遇到真正的良师，因此放弃了学习。C.文章通过对比作者前后学习态度的变化，突出了勤奋学习的重要性。D.作者最终在友人的鼓励下，重新拾起了学业，展现了坚强的意志。二、翻译题（每小题6分，共12分）4.翻译下列句子：（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。（2）以是人多以书假余，余因得遍观群书。三、简答题（每小题6分，共12分）5.请简要分析作者在文章中表现出的学习态度和品质。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首诗，完成下面小题。【小题1】（6分）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌通过对比“田家少闲月，五月人倍忙”的景象与“夜雨剪春韭，新炊间黄粱”的景象，表现了田园生活的宁静与和谐。B.诗句“晓驾炭车碾冰辙”生动地描绘了诗人清晨驾炭车在冰上碾过车辙的艰辛。C.诗歌最后两句“此身长作诗人骨，留得文章万口传”表达了诗人对文学事业的热爱和追求。D.诗歌运用了对比、拟人、比喻等修辞手法，使诗歌的意境更加丰富。【小题2】（9分）请结合全诗内容，分析诗人在本诗中表达的情感。五、名句名篇默写（6分）题目：请根据以下提示，默写出《离骚》中的名句。提示：作者屈原在诗中表达了自己对君主的忠诚和对国家的忧虑，以下句子体现了他的忧国忧民之情。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文章，完成下列小题。随着科技的发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融服务，AI的应用领域越来越广泛。然而，AI的发展也带来了一系列伦理问题。以下是一篇关于AI伦理的文章节选。【甲】近年来，AI伦理问题日益受到关注。一方面，AI在提高生产效率、降低成本方面发挥了巨大作用，但另一方面，它也引发了诸多争议。例如，AI在招聘过程中可能存在歧视现象，因为算法可能会根据历史数据中的偏见做出决策。此外，AI在医疗领域的应用也引发了对隐私保护的担忧，患者的信息可能会被不当使用。【乙】为了解决AI伦理问题，我国政府已经采取了一系列措施。首先，加强立法，明确AI的应用边界和责任归属。例如，我国《人工智能产业发展规划（2021—2023）》明确提出，要加强对AI的监管，确保其安全、可靠、可控。其次，建立行业自律机制，推动企业加强内部伦理审查。例如，我国人工智能学会制定了《人工智能伦理规范》，要求会员企业在开发和应用AI产品时，必须遵循伦理原则。【丙】在AI伦理教育方面，我国也在积极探索。一方面，将AI伦理纳入高校课程体系，培养学生的伦理意识。另一方面，开展社会普及活动，提高公众对AI伦理的认识。这些举措有助于形成全社会共同维护AI伦理的良好氛围。1.下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.AI在招聘过程中可能存在歧视现象，因为算法可能会根据历史数据中的偏见做出决策。B.我国政府已采取措施加强AI的监管，确保其安全、可靠、可控。C.AI在医疗领域的应用引发了对隐私保护的担忧，患者的信息可能会被不当使用。D.我国在AI伦理教育方面，仅限于高校课程体系，没有开展社会普及活动。2.下列对文章论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章首先指出AI的发展带来了一系列伦理问题，然后介绍了我国政府、行业、教育等方面的应对措施。B.文章通过列举AI在招聘、医疗领域的应用实例，说明AI伦理问题的普遍性和严重性。C.文章采用总分结构，先提出观点，再分层次论证，使论证更加清晰。D.文章通过举例论证、对比论证等方法，增强了论证的说服力。3.文章最后一段中画波浪线的句子有什么作用？七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列题目。随着科技的发展，人工智能（AI）已经逐渐融入我们的日常生活。从智能家居、自动驾驶汽车，到在线教育、医疗诊断，AI的应用越来越广泛。然而，AI的发展也引发了一系列伦理和安全问题。以下是一篇关于AI伦理的报道：【甲】近日，全球人工智能与机器人峰会（GAIR）在浙江杭州举行。峰会期间，多位知名学者和业界专家就AI的伦理问题展开了深入讨论。他们认为，AI的发展不能仅仅追求技术突破，更应该关注其对社会、环境和人类自身的影响。【乙】在AI伦理方面，我国已经出台了一系列政策法规，旨在规范AI的发展。例如，《人工智能产业发展规划（2021-2023）》明确提出，要“加强人工智能伦理研究，构建人工智能伦理体系”。【丙】与会专家指出，AI伦理的核心问题之一是数据安全。在AI训练过程中，需要大量数据来提升算法的准确性。然而，这些数据的采集和使用往往涉及到个人隐私问题。如何平衡AI的发展与个人隐私保护，成为了一个亟待解决的问题。【丁】此外，AI的决策过程也需要透明化。目前，许多AI系统的决策过程是黑箱式的，用户无法了解其决策依据。这种不透明性可能导致AI的偏见和歧视问题，损害社会公平。【戊】针对这些问题，专家们提出了一系列建议。首先，要加强AI伦理教育和研究，提高公众对AI伦理问题的认识。其次，要完善相关法律法规，明确AI开发和应用中的伦理规范。最后，要鼓励企业承担社会责任，将伦理原则融入产品设计和生产过程中。1.下列对文中画波浪线词语的解释，不正确的一项是（）A.“融合”在这里指AI与其他领域的结合。B.“突破”在这里指AI技术在某个领域的突破性进展。C.“伦理”在这里指AI发展过程中的道德规范和原则。D.“黑箱”在这里指AI决策过程的不透明性。2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章指出AI的发展不仅需要技术突破，还需要关注其对社会、环境和人类自身的影响。B.文章提到我国已经出台了一系列政策法规来规范AI的发展，这表明我国在AI伦理方面已经走在世界前列。C.文章强调AI伦理的核心问题是数据安全，并指出如何平衡AI的发展与个人隐私保护是亟待解决的问题。D.文章提出了解决AI伦理问题的建议，包括加强伦理教育和研究、完善法律法规、鼓励企业承担社会责任等。八、写作题（60分）题目：以“时间的印记”为题，写一篇不少于800字的文章。要求结合个人经历，探讨时间在个人成长过程中的作用，以及如何珍惜时间。2024年河南省郑州市语文高三上学期期中模拟试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。在古老的东方，有一个美丽的传说：相传在很久以前，天宫的玉皇大帝为了使世间充满生机，于是撒下许多花籽。花籽撒下后，便长出了各种各样的花，从此世间便有了百花齐放的美景。然而，过了许多年，人们却发现，花籽撒得最多的地方，却变成了荒漠。原来，那些花籽在适宜的环境中，竞相生长，开出艳丽的花朵；而在荒漠中，由于环境恶劣，它们纷纷枯萎。一位智者从这件事中得到了启示：在现实生活中，我们不仅要关注那些被关注的人，更要关注那些被忽视的人。因为，那些被忽视的人就像荒漠中的花籽，虽然他们身处困境，但他们却有着旺盛的生命力。只要我们给他们提供适宜的环境，他们就能开出最美的花朵。（选自《关注被忽视的人》，有删改）1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章通过“古老的东方的传说”引出中心论点，使文章显得生动有趣。B.文章通过对比手法，突出了被忽视的人的生命力。C.文章中的“智者”是作者为了阐述观点而虚构的人物。D.文章最后一句是画龙点睛之笔，点明了文章的中心论点。答案：C二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下面小题。【阅读材料】一、语言现象1.古汉语的“者”字，在句中一般不充当成分，仅作语气词，如“人非生而知之者，孰能无惑？”中的“者”字；2.古汉语的“于”字，相当于“在”，如“于嗟鸠兮，无食桑葚。”中的“于”字；3.古汉语的“而”字，相当于“却”，如“青青子衿，悠悠我心。”中的“而”字；4.古汉语的“之”字，既可以作代词，也可以作助词，如“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”中的“之”字；5.古汉语的“于”字，相当于“比”，如“青青子衿，悠悠我心。”中的“于”字。二、文言文断句1.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。2.人非生而知之者，孰能无惑？3.于嗟鸠兮，无食桑葚。4.青青子衿，悠悠我心。三、文言文翻译1.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多。2.人非生而知之者，孰能无惑？——人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑？3.于嗟鸠兮，无食桑葚。——哎，斑鸠呀，不要吃那桑葚。4.青青子衿，悠悠我心。——青青的是你的衣领，悠悠的是我的情思。四、文言文内容理解1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”中的“习”字，指的是什么？答案：复习。2.《孟子》中“得道多助，失道寡助。”中的“道”字，指的是什么？答案：道德。3.《庄子》中“逍遥游”一篇中，庄子认为人应该怎样生活？答案：顺应自然，不拘泥于世俗。4.《左传》中“子曰：‘君子不器。’”中的“器”字，指的是什么？答案：器物，引申为才能。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无识者。四方求师，不遇也。于是，益刻意学习，随所之，求师问难。或遇其人，则师之矣。不知饥渴，不知疲极，亦不知有岁月之变更。一日，见其友，曰：“吾道矣，吾道矣！”因自喜，遂舍其业，不为也。后数岁，友人再遇之，曰：“吾道矣，吾道矣！”而其业已荒矣。（节选自《送东阳马生序》）一、选择题（每小题3分，共9分）1.下列对文中词语解释不正确的一项是（）A.嗜：爱好B.致：得到C.约：约定D.业：事业2.下列句子断句正确的一项是（）A.天大寒/砚冰坚/手指不可屈伸/弗之怠B.既加冠/益慕圣贤之道/又患无识者C.四方求师/不遇也/于是/益刻意学习D.后数岁/友人再遇之/曰/吾道矣/吾道矣3.下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文章通过描写作者幼时的勤奋学习，展示了作者对知识的渴望和追求。B.作者在成年后，虽然四处求师，但并未遇到真正的良师，因此放弃了学习。C.文章通过对比作者前后学习态度的变化，突出了勤奋学习的重要性。D.作者最终在友人的鼓励下，重新拾起了学业，展现了坚强的意志。二、翻译题（每小题6分，共12分）4.翻译下列句子：（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。（2）以是人多以书假余，余因得遍观群书。三、简答题（每小题6分，共12分）5.请简要分析作者在文章中表现出的学习态度和品质。答案：一、选择题1.D2.A3.B二、翻译题4.（1）天气非常寒冷，砚台里的墨水结成了冰，手指冻得不能弯曲伸直。（2）因此人们大多愿意把书借给我，我因此得以阅读各种各样的书籍。三、简答题5.作者在文章中表现出的学习态度和品质包括：勤奋好学，不畏艰难：作者幼时家贫，但依然勤奋学习，通过借书、抄书等方式获取知识。求知若渴，不畏艰辛：成年后，作者四处求师，不惧饥渴，不知疲极，展现了强烈的求知欲望。坚韧不拔，意志坚定：在友人的鼓励下，作者重新拾起了学业，体现了坚强的意志和毅力。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首诗，完成下面小题。【小题1】（6分）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌通过对比“田家少闲月，五月人倍忙”的景象与“夜雨剪春韭，新炊间黄粱”的景象，表现了田园生活的宁静与和谐。B.诗句“晓驾炭车碾冰辙”生动地描绘了诗人清晨驾炭车在冰上碾过车辙的艰辛。C.诗歌最后两句“此身长作诗人骨，留得文章万口传”表达了诗人对文学事业的热爱和追求。D.诗歌运用了对比、拟人、比喻等修辞手法，使诗歌的意境更加丰富。【小题2】（9分）请结合全诗内容，分析诗人在本诗中表达的情感。【答案】【小题1】D【小题2】诗人在本诗中表达了对田园生活的热爱和向往，对农民艰辛生活的同情，以及对文学事业的执着追求。具体表现在：①对田园生活的热爱与向往，如“夜雨剪春韭，新炊间黄粱”；②对农民艰辛生活的同情，如“田家少闲月，五月人倍忙”；③对文学事业的执着追求，如“此身长作诗人骨，留得文章万口传”。五、名句名篇默写（6分）题目：请根据以下提示，默写出《离骚》中的名句。提示：作者屈原在诗中表达了自己对君主的忠诚和对国家的忧虑，以下句子体现了他的忧国忧民之情。答案：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。解析：这句诗出自屈原的《离骚》，表达了诗人长声叹息，以手掩面流泪，哀叹人民生活艰难的情感。其中，“太息”指的是长声叹息，“掩涕”指的是用手掩面流泪，“民生之多艰”则是指人民生活的艰难困苦。这句诗通过屈原的真情实感，展现了古代知识分子对国家和人民的深切关怀。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文章，完成下列小题。随着科技的发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融服务，AI的应用领域越来越广泛。然而，AI的发展也带来了一系列伦理问题。以下是一篇关于AI伦理的文章节选。【甲】近年来，AI伦理问题日益受到关注。一方面，AI在提高生产效率、降低成本方面发挥了巨大作用，但另一方面，它也引发了诸多争议。例如，AI在招聘过程中可能存在歧视现象，因为算法可能会根据历史数据中的偏见做出决策。此外，AI在医疗领域的应用也引发了对隐私保护的担忧，患者的信息可能会被不当使用。【乙】为了解决AI伦理问题，我国政府已经采取了一系列措施。首先，加强立法，明确AI的应用边界和责任归属。例如，我国《人工智能产业发展规划（2021—2023）》明确提出，要加强对AI的监管，确保其安全、可靠、可控。其次，建立行业自律机制，推动企业加强内部伦理审查。例如，我国人工智能学会制定了《人工智能伦理规范》，要求会员企业在开发和应用AI产品时，必须遵循伦理原则。【丙】在AI伦理教育方面，我国也在积极探索。一方面，将AI伦理纳入高校课程体系，培养学生的伦理意识。另一方面，开展社会普及活动，提高公众对AI伦理的认识。这些举措有助于形成全社会共同维护AI伦理的良好氛围。1.下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.AI在招聘过程中可能存在歧视现象，因为算法可能会根据历史数据中的偏见做出决策。B.我国政府已采取措施加强AI的监管，确保其安全、可靠、可控。C.AI在医疗领域的应用引发了对隐私保护的担忧，患者的信息可能会被不当使用。D.我国在AI伦理教育方面，仅限于高校课程体系，没有开展社会普及活动。2.下列对文章论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章首先指出AI的发展带来了一系列伦理问题，然后介绍了我国政府、行业、教育等方面的应对措施。B.文章通过列举AI在招聘、医疗领域的应用实例，说明AI伦理问题的普遍性和严重性。C.文章采用总分结构，先提出观点，再分层次论证，使论证更加清晰。D.文章通过举例论证、对比论证等方法，增强了论证的说服力。3.文章最后一段中画波浪线的句子有什么作用？【答案】1.D2.B3.画波浪线的句子“这些举措有助于形成全社会共同维护AI伦理的良好氛围”在文章最后一段中起到总结全文、呼应开头的作用，强调了全社会共同维护AI伦理的重要性，使文章结构更加完整。同时，这句话也突出了文章的中心论点，即通过多方面的努力来解决AI伦理问题。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列题目。随着科技的发展，人工智能（AI）已经逐渐融入我们的日常生活。从智能家居、自动驾驶汽车，到在线教育、医疗诊断，AI的应用越来越广泛。然而，AI的发展也引发了一系列伦理和安全问题。以下是一篇关于AI伦理的报道：【甲】近日，全球人工智能与机器人峰会（GAIR）在浙江杭州举行。峰会期间，多位知名学者和业界专家就AI的伦理问题展开了深入讨论。他们认为，AI的发展不能仅仅追求技术突破，更应该关注其对社会、环境和人类自身的影响。【乙】在AI伦理方面，我国已经出台了一系列政策法规，旨在规范AI的发展。例如，《人工智能产业发展规划（2021-2023）》明确提出，要“加强人工智能伦理研究，构建人工智能伦理体系”。【丙】与会专家指出，AI伦理的核心问题之一是数据安全。在AI训练过程中，需要大量数据来提升算法的准确性。然而，这些数据的采集和使用往往涉及到个人隐私问题。如何平衡AI的发展与个人隐私保护，成为了一个亟待解决的问题。【丁】此外，AI的决策过程也需要透明化。目前，许多AI系统的决策过程是黑箱式的，用户无法了解其决策依据。这种不透明性可能导致AI的偏见和歧视问题，损害社会公平。【戊】针对这些问题，专家们提出了一系列建议。首先，要加强AI伦理教育和研究，提高公众对AI伦理问题的认识。其次，要完善相关法律法规，明确AI开发和应用中的伦理规范。最后，要鼓励企业承担社会责任，将伦理原则融入产品设计和生产过程中。1.下列对文中画波浪线词语的解释，不正确的一项是（）A.“融合”在这里指AI与其他领域的结合。B.“突破”在这里指AI技术在某个领域的突破性进展。C.“伦理”在这里指AI发展过程中的道德规范和原则。D.“黑箱”在这里指AI决策过程的不透明性。2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章指出AI的发展不仅需要技术突破，还需要关注其对社会、环境和人类自身的影响。B.文章提到我国已经出台了一系列政策法规来规范AI的发展，这表明我国在AI伦理方面已经走在世界前列。C.文章强调AI伦理的核心问题是数据安全，并指出如何平衡AI的发展与个人隐私保护是亟待解决的问题。D.文章提出了解决AI伦理问题的建议，包括加强伦理教育和研究、完善法律法规、鼓励企业承担社会责任等。答案：1.B2.B解析：1.“融合”在这里指AI与其他领域的结合，是正确的；“突破”在这里指AI技术在某个领域的突破性进展，也是正确的；“伦理”在这里指AI发展过程中的道德规范和原则，也是正确的；“黑箱”在这里指AI决策过程的不透明性，也是正确的。因此，选项B不正确。2.文章确实指出AI的发展不仅需要技术突破，还需要关注其对社会、环境和人类自身的影响，选项A正确；文章提到我国已经出台了一系列政策法规来规范AI的发展，但并没有明确指出我国在AI伦理方面已经走在世界前列，因此选项B不正确；文章强调AI伦理的核心问题是数据安全，并指出如何平衡AI的发展与个人隐私保护是亟待解决的问题，选项C正确；文章提出了解决AI伦理问题的建议，包括加强伦理教育和研究、完善法律法规、鼓励企业承担社会责任等，选项D正确。因此，选项B不正确。八、写作题（60分）题目：以“时间的印记”为题，写一篇不少于800字的文章。要求结合个人经历，探讨时间在个人成长过程中的作用，以及如何珍惜时间。写作示例：时间的印记时光荏苒，岁月如