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1.2.1《有理数》精选练习基础篇基础篇一、单选题1.(2020·河南·开封市第二十七中学七年级期中)下列各数:中分数的个数是(

)A.1 B.2 C.3 D.42.(2022·重庆一中九年级阶段练习)在下列各数中,是正整数的是(

)A. B.1 C.﹣1 D.03.(2022·重庆大渡口·二模)在0,2,-2.6,-3中,属于负分数的是(

)A.0 B.2 C.-2.6 D.-34.(2021·黑龙江·逊克县教师进修学校一模)下列各数既不是正数也不是负数的是(

)A.-1 B.0 C.1 D.π5.在,,,0四个数中,有理数的个数为(

)A.4 B.3 C.2 D.16.(2021·上海·复旦二附中期末)下列说法正确的是(

)A.有理数包括正有理数和负有理数 B.是正数C.正数又可称为非负数 D.有理数中有绝对值最小的数二、填空题7.(2020·上海市进才实验中学期中)中能化成有限小数的是__________.8.(2022·北京门头沟·七年级期末)在有理数,,,1.2,,中,非负整数有__.9.(2020·辽宁·东北育才双语学校七年级阶段练习)在,202,,0,,,,中,正整数有个,负分数有个,则的值为______.10.(2020·湖南·常德市第七中学七年级期中)给出下列数,,-2.5,0,-1%,其中负分数有______个.11.(2021·四川·成都新津为明学校七年级阶段练习)在有理数中最大的负整数是________,最小的的正整数是________.12.下列各数:①;②0;③;④8;⑤;⑥,其中正整数有______.(填序号)三、解答题13.(2021·新疆·塔城市第四中学七年级期中)把下列各数填在相应的集合内.-10,-3.14,,0,-,6,-18%,,π整数集合:{

……}负数集合:{

……}分数集合:{

……}非负数集合:{

……}正有理数集合:{

……}负分数集合:{

……}14.(2022·江西吉安·七年级期末)把下列各数分别填在相应的集合内:,,,,,,,,.(1)正数集合:{

…};(2)负数集合:{

…};(3)整数集合:{

…}.15.(2021·河北邢台·七年级期中)把下面一组数填入图中相应的位置,并填写公共部分的名称.0.7,﹣10,+3.4,﹣4,0,85,0.416.把下列各数填在相应的大括号内:,,,,,,,.正有理数:{…};整数:{…};负分数:{…}.非负整数:{…}.提升篇提升篇17.(2020·安徽·七年级期中)任何一个有理数都能写成分数的形式(整数可以看作是分母为1的分数).我们知道:可以写成可以写成,因此,有限小数是有理数.那么无限循环小数是有理数吗?下面以循环小数为例,进行探索:设,①两边同乘以得:,②②-①得:因此,是有理数.(1)直接用分数表示循环小数(2)试说明是一个有理数,即能用一个分数表示.18.在下列空格里打“√”,表示该数属于哪种类型的数:类型数有理数正整数负整数正分数负分数非负数+3﹣100.5﹣61.2.1《有理数》精选练习基础篇基础篇一、单选题1.(2020·河南·开封市第二十七中学七年级期中)下列各数:中分数的个数是(

)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】根据分数的定义解答即可.【详解】分数有:−3.14,,共2个,故选:B.【点睛】本题考查了有理数,分清分数和整数是解题的关键.2.(2022·重庆一中九年级阶段练习)在下列各数中,是正整数的是(

)A. B.1 C.﹣1 D.0【答案】B【分析】根据正整数的定义解答.【详解】解:A.是正分数,不符合题意;B.1是正整数,符合题意;C.-1是负整数,不符合题意;D.0是整数,但不是正整数,故不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了有理数,熟记正整数的概念(大于0的整数)是解题的关键.3.(2022·重庆大渡口·二模)在0,2,-2.6,-3中,属于负分数的是(

)A.0 B.2 C.-2.6 D.-3【答案】C【分析】利用负分数的定义逐项判断即可得出答案.【详解】解:A,0是整数,不是分数,故本选项不符合要求;B,2是正整数,不是分数,故本选项不符合要求;C,-2.6可以化成,属于负分数,故本选项符合要求;D,-3是负整数,不是分数,故本选项不符合要求;故选C.【点睛】本题考查负分数的定义,解题的关键是牢记:小于0的分数即为负分数,或是可以化成分数的负有限小数和负无限循环小数.4.(2021·黑龙江·逊克县教师进修学校一模)下列各数既不是正数也不是负数的是(

)A.-1 B.0 C.1 D.π【答案】B【分析】根据有理数的分类,可得答案.【详解】解:0既不是正数也不是负数,故选B.【点睛】本题考查了有理数的分类,大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数.5.在,,,0四个数中,有理数的个数为(

)A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【分析】根据有理数的定义进行判断即可.【详解】解:在,,,0四个数中,,,0是有理数,有理数的个数为3,故选:B.【点睛】本题主要考查了有理数的识别,熟练掌握有理数的定义是解决本题的关键.6.(2021·上海·复旦二附中期末)下列说法正确的是(

)A.有理数包括正有理数和负有理数 B.是正数C.正数又可称为非负数 D.有理数中有绝对值最小的数【答案】D【分析】根据有理数的性质判断求解.【详解】解:A选项:有理数包括正有理数、负有理数和0,故A错误,不符合题意;B选项:是非负数,故B错误,不符合题意;C选项:正数和0可称为非负数,故C错误,不符合题意;D选项:有理数中有绝对值最小的数,故D正确,符合题意;故选D.【点睛】本题考查了有理数的性质,熟练掌握有理数的性质是解题的关键.二、填空题7.(2020·上海市进才实验中学期中)中能化成有限小数的是__________.【答案】【分析】将各个分数计算转化成小数,再根据有限小数的概念求解即可.【详解】解:能化成有限小数的有:故答案为:.【点睛】本题主要考查有理数中分数和小数转化的运用,解题的关键在于理解有限小数的概念.8.(2022·北京门头沟·七年级期末)在有理数,,,1.2,,中,非负整数有__.【答案】0和2【分析】根据有理数的分类可得出答案.【详解】在有理数,,,1.2,,中,非负整数有0和2.故答案为:0和2.【点睛】本题考查有理数的分类,掌握有理数的分类方法是解题的关键.9.(2020·辽宁·东北育才双语学校七年级阶段练习)在,202,,0,,,,中,正整数有个,负分数有个,则的值为______.【答案】3【分析】由正整数,负分数的定义得出它们的个数,再代入计算即可.【详解】解:正整数有202,+13,共2个;负分数有-6.9,共1个,∴m=2,n=1,∴m+n=2+1=3,故答案为3.【点睛】本题考查了有理数,掌握有理数的分类是解题的关键.10.(2020·湖南·常德市第七中学七年级期中)给出下列数,,-2.5,0,-1%,其中负分数有______个.【答案】2【分析】根据负数的定义求解即可.【详解】解:,是正数,0既不是正数也不是负数,-2.5,-1%是负分数,共2个,故答案为:2.【点睛】本题考查有理数分类,负数的判定,掌握负数的概念是解题的关键.11.(2021·四川·成都新津为明学校七年级阶段练习)在有理数中最大的负整数是________,最小的的正整数是________.【答案】

【分析】根据小于零的整数是负整数,大于零的整数是正整数,再利用大小比较可得答案.【详解】在有理数中最大的负整数是-1,最小的正整数是1,故答案为:-1,1.【点睛】本题考查了有理数,与有理数的大小比较,明确小于零的整数是负整数,大于零的整数是正整数是解题关键.12.下列各数:①;②0;③;④8;⑤;⑥,其中正整数有______.(填序号)【答案】③④【分析】根据正整数的定义进行分类即可.【详解】①为负数;②0不是正数也不是负数;③是正整数;④8是正整数;⑤是负的小数;⑥是负数;其中正整数有③④故答案为:③④.【点睛】本题考查有理数的分类,牢记正整数的概念是解题的关键.三、解答题13.(2021·新疆·塔城市第四中学七年级期中)把下列各数填在相应的集合内.-10,-3.14,,0,-,6,-18%,,π整数集合:{

……}负数集合:{

……}分数集合:{

……}非负数集合:{

……}正有理数集合:{

……}负分数集合:{

……}【答案】-10,0,6;-10,-3.14,-,-18%;-3.14,,-,-18%,;,0,6,,;,6,;-3.14,-,-18%.【分析】根据有理数的分类填写即可.【详解】整数集合:{-10,0,6…}负数集合:{-10,-3.14,-,-18%…}分数集合:{-3.14,,-,-18%,…}非负数集合:{,0,6,,…}正有理数集合:{,6,…}负分数集合:{-3.14,-,-18%…}【点睛】本题考查了有理数的分类,特别要注意带“非”字的分类,非负数:正数和0,非正数:负数和0,非负整数:正整数和0(自然数),非正整数:负整数数和0.14.(2022·江西吉安·七年级期末)把下列各数分别填在相应的集合内:,,,,,,,,.(1)正数集合:{

…};(2)负数集合:{

…};(3)整数集合:{

…}.【答案】(1),,,,(2),,(3),,【分析】(1)在有理数中,正数包括正整数、正分数;(2)在有理数中,负数包括负整数、负分数;(3)在有理数中,除了分数以外都是整数,包括正整数、负整数和零.(1)解:正数集合:故答案为:,,,,(2)负数集合:故答案为:,,(3)整数集合:故答案为:,,【点睛】本题主要考查了有理数.正确把握正数、负数和整数的概念是解题关键.15.(2021·河北邢台·七年级期中)把下面一组数填入图中相应的位置,并填写公共部分的名称.0.7,﹣10,+3.4,﹣4,0,85,0.4【答案】负数集合{,-10…};整数集合{-10,0,85…};负整数集合{-10,…}.【分析】根据负数集合定义所有负数组成的数集,即找出负数集合的元素,根据整数集合的定义所有整数组成的数集,即可找出整数集合的元素,既是负数又是整数组成的集合为负整数集合即可.【详解】解:负数集合{,-10…},整数集合{-10,0,85…},中间公共部分为负整数集合{-10,…}.【点睛】本题考查数集的概念,有理数的分类,掌握数集的定义是解题关键.16.把下列各数填在相应的大括号内:,,,,,,,.正有理数:{…};整数:{…};负分数:{…}.非负整数:{…}.【答案】0.6,1;-35,0,1;,;0,1【分析】根据有理数的分类可对给出的数字进行分类【详解】解:正有理数:{0.6,1,…};整数:{-35,0,1,…};负分数:{,,…}.非负整数:{0,1…}.故答案为:0.6,1;-35,0,1;,;0,1【点睛】本题主要考查了有理数的分类,熟知有理数的分类是解答本题的关键提升篇提升篇17.(2020·安徽·七年级期中)任何一个有理数都能写成分数的形式(整数可以看作是分母为1的分数).我们知道:可以写成可以写成,因此,有限小数是有理数.那么无限循环小数是有理数吗?下面以循环小数为例,进行探索:设,①两边同乘以得:,②②

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