四川省南充市蓬安县2024年数学六上期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

四川省南充市蓬安县2024年数学六上期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.图形按一定的比例放大或缩小,图形的____不变,____发生了变化,图形的____也随之发生了变化。2.把:3.6化成最简整数比是(_____),比值是(_____)。3.从北京经南京到上海,其中北京到南京有三种不同的线路火车,从南京到上海有四种不同的线路火车。那么我们可以有________条线路从北京到上海。4.10以内既是奇数又是合数的是(_________),既是偶数又是质数的是(_________).5.6÷15=(      6.王师傅用地砖铺一间房间的地面,用边长为6分米的地砖来铺,需要50块。如果改用边长为3分米的地砖来铺,需要________块。7.等底、等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。(____)8.条形统计图能清楚地(______),折线统计图能清楚地(______),扇形统计图能清楚地(______)。9.六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,缺勤率是(______)%。10.0.75=________(填分数)=________÷24=24:________=________%二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.正方体棱长扩大到原来的3倍,表面积和体积分别扩大到原来的9倍和27倍.(_____)12.半径是4厘米的圆,它的周长和面积相等._____13.一个数的最大因数一定比它的最小倍数小。(______)14.最小的质数比最小的合数少50%。(_____)15.两个面积相等的平行四边形,它们的形状也一定相同。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一个正方形的边长是a厘米,这个正方形的周长是(

)厘米A.a+3B.3aC.4a17.如果一个大圆的半径是一个小圆半径的4倍,那么大圆的面积是小圆面积的(

)倍.A.4

B.8

C.1618.一根绳子剪成两段,第一段长5米,第二段是全长的,那么()。A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.不能确定19.两个高一样的圆锥,他们的底面半径比是3:4,那么它们的体积比是()A.3:4 B.9:16 C.6:8 D.16:920.下列描述中,正确的是(

).A.平行四边形的面积一定比三角形的面积大B.1.85-1.85÷1.85的计算结果是0C.今天是星期五,明天一定是星期六四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。45%-=÷=×75%=+37.5%=25%×40%=75%÷15%=×=÷=22.脱式计算。46÷(+)×+××0.375÷-×12.5%1-(-)×(+-)×4823.解方程.(1)(2)4:1.25=x:0.75(3)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下图中用阴影部分表示公顷25.在下图中涂出:。26.如下图。以小红家为中心,小红家北偏东30º方向6千米处是光明小学。小红家南偏西45º方向4.5千米处是百货大厦。你能在图上标出光明小学、百货大厦的位置吗?六、解决问题(每小题6分,共30分)27.计算阴影部分的面积.(单位:厘米)28.要为长10米、宽8米、高3米的教室四周和顶部粉刷乳胶漆,门、窗与黑板部分不粉刷,不粉刷的面积有24平方米,如果每平方米工钱和材料费共要55元,刷完这间教室需要多少钱?29.一个圆锥形砂石堆,底面直径为6m,高为1.5m,用这堆砂石铺一条宽1.5m,厚5cm的砂石路面,能铺多远?30.六(1)班有男生20人,女生人数是男生的,六(1)班一共有多少人?31.一种正方体混凝土预制件,它的棱长4分米。这个预制件的体积是_____立方分米。用5个这样的预制件摆成一个长方体,这个长方体的占地面积是_____平方分米。

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、形状大小面积【分析】一个图形扩大或缩小后,边与边的比不会发生变化,它的形状不会发生变化。只是面积大小发生了变化。或者说把一个图形扩大或缩小,是按一定的比例放大或缩小的,它的形状不会发生变化。【详解】图形按一定的比例放大或缩小,图形的形状不变,大小发生了变化,图形的面积也随之发生了变化;故答案为:形状,大小,面积。【点睛】题是考查图形的放大与缩小,我们所说的图形的放大与缩小,是按一定比例放大或缩小的,其形状不变,只是面积的大小变了。2、2:9【详解】略3、12【解析】略4、92【解析】略5、1250.4【解析】略6、200【解析】根据问题的条件,可知房间的铺地面积是不变的,每块砖的面积和砖的块数的乘积是不变的,所以它们是成反比例。可以通过列比例解决。正方形的面积=边长×边长【详解】解:设需要x块。3×3×x=6×6×509x=36×509x=1800x=200需要200块。故答案为:2007、√【解析】略8、表示出数量的多少反映出数量的增减变化情况表示出部分与整体的关系【分析】根据统计图的特点填空即可。【详解】条形统计图可以清楚地表示数量的多少,折线统计图能够清楚地反映出数据的变化情况,扇形统计图可以表示出部分与整体的关系。【点睛】数据的处理与统计,要根据需求选择合适的统计图表。9、4【分析】根据缺勤率=缺勤人数÷总人数,据此解答。【详解】2÷(48+2)=2÷50=4%缺勤率是4%。【点睛】此题考查了百分率的认识,用部分量÷总量来计算。10、183275【解析】把小数写成分母是100的分数,然后化成最简分数,根据分数、比、除法之间的关系确定被除数、后项;把小数点向右移动两位,加上百分号即可化成百分数。【详解】0.75=;24÷4=6,3×6=18;24÷3=8,4×8=32;0.75=75%;所以0.75==18÷24=24:32=75%。故答案为:;18;32;75。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】正方体棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的3×3=9倍;它的体积扩大到原来的3×3×3=27倍;因此,正方体棱长扩大到原来的3倍,表面积和体积分别扩大到原来的9倍和27倍.这种说法是正确的.故答案为√.12、×【详解】因为周长和面积的单位不同,所以它们无法进行比较.故答案为错误13、×【分析】根据倍数和因数的定义,一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数是它本身,据此解答。【详解】一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身,一个数的最大因数等于它的最小倍数,所以题目描述错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查因数和倍数的定义和意义,明确一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身。14、√【详解】略15、×【分析】平行四边形的面积=底×高,据此进行分析解答。【详解】由平行四边行的面积公式知,只要底和高的乘积相等面积就相等,但是两个平行四边形的底不一定相等,高也不一定相等,所以这两个平行四边行的形状不一定相同,可原说法是错误的。故答案为:×。【点睛】此题主要考查的是平行四边形面积公式的应用。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】正方形的周长等于各边长之和,已知边长为a厘米,则可得正方形的周长。【详解】正方形的周长是:a+a+a+a=4a(厘米)故答案为:C.17、C【分析】圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2;圆的面积=圆周率×半径×半径【详解】设小圆的半径为r,则大圆的半径就是4r,大圆的面积为:π(4r)2=16πr2,小圆的面积为:πr2,所以(16πr2)÷(πr2)=16;答:大圆的面积是小圆面积的16倍.故答案为C.18、B【分析】一根绳子的长度是单位“1”,第二段是全长的,第一段是全长的1-,比较即可。【详解】1-=<故答案为:B【点睛】本题考查了分数减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。19、B【解析】略20、C【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、,,,1,5,6,【详解】略22、48;;;;;26【分析】46÷(+),先算加法,再算除法;×+×,利用乘法分配律进行简算;×0.375÷,将小数化成分数,除法改成乘法,约分后再计算;-×12.5%,先算乘法,再算减法;1-(-)×,先算小括号里的减法,再算乘法,最后算左边的减法;(+-)×48,利用乘法分配律进行简算。【详解】46÷(+)=46÷(+)=46×=48×+×=×(+)=×0.375÷=××=-×12.5%=-×=1-(-)×=1-(-)×=1-×=1-=(+-)×48=×48+×48-×48=10+28-12=2623、(1)(2)x=2.4(3)

x=1.25【详解】(1)解:(2)4:1.25=x:0.75解:1.25x=4×0.75x=3÷1.25x=2.4(3)解:6x=3×2.5x=7.5÷6x=1.25五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、(黄色部分)【分析】把长方形平均分成4份,涂其中的3份,再把这3份平均分成2份,涂其中的1份(黄色部分)。【详解】作图如下:(黄色部分)【点睛】此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。26、【解析】实际6千米,图上是2厘米,实际4.5千米,图上是1.5厘米。图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向、夹角的度数、图上的距离确定光明小学和百货大厦的位置即可。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、15.25平方厘米12π平方厘米;【解析】略28、9020元【分析】将教室看成一个长方体,根据长方体的表面积公式求出前后左右上面的面积,再减去门、窗与黑板部分的面积,最后乘以每平方米工钱和材料费即可。【详解】(10×8+10×3×2+8×3×2-24)×55=(80+60+48-24)×55=164×55=9020(元)答:刷完这间教室需要9020元。【点睛】本题主要考查长方体的表面积公式的应用,解题时要明确底面不用刷乳胶漆。29、188.4m【分析】由题意可知,底面直径为6m,通过直径除以2即可求出圆锥半径,然后根据V圆锥=πr2h计算出这堆砂石体积,而V长方体=V圆锥,再根据V长方体=abc推导出a=V长方体÷bc,即可计算出可以铺多长的路。【详解】5cm=0.05m×3.14×(6÷2)2×1.5÷(1.5×0.05)=188.4(m)答:能铺188.4m。【点睛】本题主要考查了圆锥与长方体的体积,关键是要理解圆锥形石堆的体积等于铺的路的体积,从而求出长。30、36人【详解】20×+20=36(人)答:

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