武汉市汉南区2024年四年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析

武汉市汉南区2024年四年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．量角。∠AOB＝（_____）2．五一假期，大伟一家自驾车去黄山旅行。他们8：00从家出发，汽车的速度是60千米/时，他们（____）时能到黄山。3．一个数由8个百亿、5个十亿、6个千万、3个十万和4个千组成，这个数写作________，省略亿位后面的尾数约是________。4．如图：如果汽车向东行驶50米记作+50米，那么汽车向西行驶20米记作_____，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作_____．5．由1个亿、9个千万和5个万组成的数是（_______________），读作（______________），省略亿后面的尾数约是（__________________）。6．754÷25的商是（_____）位数,850÷90的商是（_____）位数。7．264÷32，可以先把32看作________；264里有________个30；________×32=________，所以商是________，余数是________．8．6.57373…可简写作_____，6.043043…可简写作_____。9．如果□÷6=37……△，那么△最大是________，这时□是________。10．我们知道，自然数用十进制计数的（即满十进一），计算机的运算是用二进制计数的（即满二进一）。下图是二进制与十进制的关系，请你在括号里填上合适的数。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3900000（______）39万﹣2℃（______）0℃423×37＋37（______）37×（423＋1）二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．在同一平面内不同位置的两条直线不相交就平行。（________）13．最小的六位数一定大于最大的五位数．（________）14．同一平面内的两条直线不垂直就平行。（________）15．。（______）16．两条直线相交在一起，那么它们一定是互相垂直的。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面的几何体是由()个小正方体摆成的。A．18 B．15 C．2018．下面各数中（）不能用一副三角板拼成。A．105° B．75° C．135° D．100°19．在下面梯形中画一条高，把梯形分成一个三角形和一个（）。A．三角形 B．平行四边形 C．梯形20．五千零五万零五写作(

)A．50055005 B．5005005 C．5005000521．与结果相等的算式是（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．估算299×6≈________6300÷71≈________23．脱式计算．219×3+5869×（56×7）88×8+15×724．​731÷86=________......________五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题（每题6分，共30分）27．李老师带了500元去买体育用品。（1）只买背心，最多买几件？（2）如果买了2个足球后剩下的钱全部买篮球，可以买几个？28．“远洋号”货轮一次可装货物14000吨，鸿运公司要一次运出集装箱465个，每个集装箱中28吨，选择“远洋号”货轮合适吗？29．王叔叔开车从县城出发去某乡镇小学送图书去的时候用了3小时，返回时用了2小时。去时的速度是40千米/时，原路返回时的速度是多少？30．小明看一本书，如果每天看36页，25天看完，如果每天看45页，需要看几天？31．最新统计公报显示，西安市常住人口10003700人。（1）请在图上标出西安市人口数的大致位置。（2）将西安市人口数四舍五入到万位：人（）人。

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、55°【详解】略2、11【详解】略3、85060304000851亿【详解】略4、﹣20米﹣30米【详解】略5、190050000一亿九千零五万2亿【详解】略6、两一【解析】略7、308825688【详解】略8、【分析】循环小数的简便写法，是写出一个循环节，在循环节的首位和末位上面各点上小圆点，据此解答。【详解】6.57373…可简写作；6.043043…可简写作。【点睛】本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。9、5227【分析】最大的余数=除数-1；被除数=商×除数+余数，据此解答。【详解】6-1=5；37×6+5=222+5=227.故答案为：5；227.10、1010；10【分析】根据题中二进制表示数的方法，确定每个数位上是几，然后用十进制写出这个数，据此解答。【详解】最低位，1个○表示1右起第二位，1个○表示2右起第三位，1个○表示4右起第四位，1个○表示8所以：表示二进制数为1010，表示十进制数1×8＋1×2＝10。【点睛】本题考查十进制和二进制的知识，掌握二进制，是满二进一，用到的数只有0、1。11、＞＜＝【分析】根据题意可知把左右两边的大数进行改写，然后就可以比较出来大小；负数比0小；最后用乘法分配律进行计算。【详解】3900000＞39万﹣2℃＜0℃423×37＋37＝37×（423＋1）【点睛】此题考查学生的大数改写，对负数的认识，以及运算律的运用。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【分析】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。【详解】根据分析可知，在同一平面内不同位置的两条直线不相交就平行。故答案为：√。【点睛】本题考查同一平面内两条直线的位置关系，需熟练掌握。13、√【分析】最小的六位数是100000，最大的五位数是99999，根据整数比较大小的办法：比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位数大的那个数就大，如果相同，就比较左起第二位，第二位数大的那个数就大，依此类推．【详解】因为100000＞99999，所以最小的六位数一定大于最大的五位数．故答案为正确．14、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，所以判断错误。15、×【分析】将99写为（100－1），再根据乘法分配律进行简算。【详解】85×99＝85×（100－1）＝85×100－85×1＝85×100－85故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活掌握，要多观察算式的特点，归纳总结方法。16、×【解析】两条直线相交在一起，那么它们不一定是互相垂直的，如果相交的四个角之间有一个角是90°，那么这两条直线垂直。故答案为：错误。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】略18、D【详解】略19、C【分析】根据题意要求画高，然后观察分成的两个图形即可解答。【详解】如图：在梯形中画一条高，把梯形分成一个三角形和一个直角梯形。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对分割图形的实际应用。20、C【详解】略21、B【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。【详解】60×18＝1080A．30×54＝1620；B．120×9＝1080；C．20×32＝640；由以上可得：60×18＝120×9。故答案为：B【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、180090【详解】略23、12433528809【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的乘法，再算括号外的乘法；（3）先同时计算两个乘法，再算加法．【详解】（1）219×3+586＝657+586＝1243（2）9×（56×7）＝9×392＝3528（3）88×8+15×7＝704+105＝80924、843【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、（1）21件（2）6个【分析】（1）根据除法的意义，用所带钱数除以背心单价，即得只买背心，最多可以买的件数；（2）根据乘法的意义，两个足球需要94×2元，根据减法的意义，买两个足球后还剩下500－94×2，再根据除法的意义，用所剩钱数除以篮球单价，即得如果买2个足球后剩下的钱全部买篮球，可以买几个。【详解】（1）500÷23＝21（件）……17（元）答：最多买21件。（2）500－94×2＝500－188＝312（元）312÷52＝6（个）答：可以买6个。【点睛】此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答，体现了价格问题的基本关系式：总价÷单价＝数量。28、合适【详解】14000＞1302029、千米/时【分析】先依据路程＝速度×时间，可求出两地间的距离，再根据速度＝路程÷时间即可解答。【详解】3×40÷2

＝120÷2

＝60（千米/时）

答：原路返回时的速度是千米/时。【点睛】本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力。30、20天【分析】先求出书总共的页数，再除以每天看的页数即得需要看的天数。【详解】36×25÷45＝900÷45＝20（天）答：需要看20天。【点睛