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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页1~3单元阶段检测培优卷一、选择题1.在边长是10厘米的正方形里面画一个最大的圆,这个圆的周长是正方形周长的()A. B. C.2.小华今年三年级,下面的选项(
),可能是他的体重。A.3千克 B.30千克 C.300千克3.一本书大约厚1(
),重250(
)。A.厘米;克 B.米;千克 C.厘米;千克 D.米;克4.一桶油连桶重10千克,油用去一半后连桶还重6千克,桶内原有油(
)千克.A.16 B.8 C.22 D.265.小明剪了一个边长为4厘米的正方形,这个正方形的周长是(
)。A.4厘米 B.8厘米 C.16厘米6.一个西瓜的重量相当于3个菠萝的重量,一个菠萝的重量相当于2个梨的重量,一个西瓜的重量相当于(
)个梨的重量。A.1 B.6 C.5 D.47.一个长方形的长增加3厘米,宽不变,它的周长(
)。A.增加3厘米 B.增加6厘米 C.增加9厘米8.404×5的积中间有(
)个零。A.1 B.2 C.3二、填空题9.某新建小区有一个用栅栏围成的正方形花圃,边长11米。它四周的栅栏一共长()米。10.口算16×7时,可以先算(),再算(),最后算().11.250×4的积末尾有()个0,它的最高位在()位,225×4的积是()位数。12.一台学习机的价钱是197元,买7台学习机大约一共花了元.13.400克比1千克少()克.14.用一根8分米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是分米.15.小乐和自己的5个好朋友一起去儿童乐园游玩。如果每张门票20元,一共要用()元买门票。16.4千克=()克
8分=()秒三、判断题17.一根长10米的铁丝围成的长方形和正方形的周长是一样的。()18.506×7的积中间一定有0。()19.一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是4厘米。()20.1枚2分硬币重1克,5枚2分硬币重10克。()21.当长方形的长和宽相等时,它就变成了一个正方形,角的大小也变了.
()22.一个苹果重100kg,大约是一个鸡蛋质量的2倍。()23.是8的4倍的数有无数个。()24.用同一根铁丝,围成一个长方形或一个正方形,它们的周长是一样的。()25.304乘一个不等于0的一位数,积的中间可能有0。()四、计算题26.直接写出得数。90×4=
80×2=
90×3=
200×7=0×90=
4×80=
120×5=
800×2=27.用竖式计算下面各题。175×8=
508×5=
925×4=
652×7=28.想一想先算什么,再计算。9×3-7=
6×4+40=58-(14+6)=
16+(73-58)=29.看图列式计算。30.计算下面每个图形的周长。五、作图题31.下面方格纸上每个“□”代表1平方厘米.
(1)在方格纸上画出一个面积是20平方厘米的长方形.
(2)在方格纸上画出一个周长是20厘米的正方形.六、解答题32.一个杯子里装满了水,连杯称一共750克。倒掉水的一半,连杯称一共550克。这个杯子一共可以装多少克的水?33.逸夫小学组织绘画展览,三年级的作品有65幅,四年级的作品比三年级多38幅,六年级的作品是四年级的3倍。六年级的作品有多少幅?34.同学们参加兴趣小组,微机组有18人,美术组的人数是微机组的3倍。美术组比微机组多多少人?(先画图,再解答)35.王大伯要靠墙边用篱笆围一块长方形地养鸡,长40米,宽是长的一半。篱笆至少长多少米?36.小丽中午回家吃饭,小红中午不回家,在学校吃饭,每天上学和回家谁走的路多?多多少米?37.张村计划挖一条米的水沟,每天米,挖了天,还剩多少米没挖?38.小猴子摘桃子,它把摘得的这些桃子先平均分成四堆,三堆送给它的朋友,自己留下一堆。后来它又把留下的这一堆平均分成三堆,两堆送给别的猴子,一堆自己吃,已知它自己吃了5个,那么它一共摘了多少个桃子?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.C【详解】试题分析:根据正方形的特征,4条边的长度都相等,圆的直径等于正方形的边长,分别求出它们的周长,再根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.解:设正方形的边长为a,3.14×10÷(4×10),=31.4÷40,=,=.答:这个圆的周长是正方形周长的.故选C.点评:此题主要根据正方形和圆的周长计算方法解决问题.2.B【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个小学生的体重,应用质量单位,结合选项可知:应为“30千克”。【详解】由分析可知:小华今年三年级,他的体重可能是30千克;故答案为:B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3.A【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一本书的厚度用“厘米”作单位,计量一本书的重量用“克”作单位。【详解】一本书大约厚1厘米,重250克。故答案为:A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。4.B5.C【分析】正方形的边长乘4即可解答。【详解】4×4=16(厘米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。6.B【分析】根据题意,先求出3个个菠萝的重量相当于几个梨的重量=3×2,再根据1个西瓜的重量=3个菠萝的重量;即可解答。【详解】因为:1个菠萝的重量=2个梨的重量;3个菠萝的重量=3×2个梨的重量=6个梨的重量;1个西瓜的重量=3个菠萝的重量;所以:1个西瓜的重量相当于6个梨的重量。故答案为:B【点睛】本题考查的是整数的等量代换关系。关键是找到数量关系。7.B【分析】如图所示,一个长方形的长增加3厘米,宽不变,那么周长增加2个3厘米,据此即可求解。【详解】2×3=6(厘米)一个长方形的长增加3厘米,宽不变,它的周长增加6厘米。故答案为:B8.A【分析】根据题意,计算出404×5的积,再判断积中间有几个0,由此解答。【详解】404×5=2020,积中间有1个0;故答案为:A。【点睛】本题考查三位数乘一位数,掌握计算方法是解题的关键。9.44【分析】边长乘4即等于栅栏的长度。【详解】11×4=44(米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。10.6×7=4210×7=7042+70=11211.3千三【分析】根据题意,先分别求出算式250×4、225×4的积,然后再进一步解答即可。【详解】250×4=1000225×4=900250×4的积末尾有3个0,它的最高位在千位,225×4的积是三位数。【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的运算,注意运算的准确性。12.1400【详解】试题分析:求买7台学习机大约用的钱数,根据总价=单价×数量计算,计算时把197看做200计算.解:197×7≈200×7=1400(元)答:买7台学习机大约一共花了1400元.故答案为1400.【点评】解决此题的关键是根据总价=单价×数量计算,注意估算时把197看做200计算.13.60014.215.120【分析】根据题意,小乐和自己的5个好朋友,6个人×每张门票的钱数就是所求。【详解】(1+5)×20=6×20=120(元)【点睛】本题考查乘法的应用,确定人数是解题的关键。16.4000480【分析】1千克=1000克,再用4乘1000即可;1分=60秒,再用8乘60即可。【详解】4千克=4000克;8分=480秒。【点睛】大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。17.√【分析】根据题意,图形一周的长度就是它的周长,由此解答。【详解】一根长10米的铁丝围成的长方形和正方形,周长都是10米,原说法正确;故答案为:√。【点睛】本题考查图形的周长,了解周长的概念是解题的关键。18.×【分析】先计算出506×7的积,看积中间是否有0,再判断解答。【详解】506×7=3542,积中间没有0,所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的运算法则是关键。19.√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4,据此作答即可。【详解】一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是16÷4=4厘米。故答案为:√20.×【分析】依据总重量=枚数×每枚重量,求出5枚2分硬币重量,据此解答。【详解】1×5=5(克)1枚2分硬币重1克,5枚2分硬币重5克。故答案为:×【点睛】本题在解答时不要被硬币的面值2分影响。21.×22.×【分析】一个苹果大概重100克,这里用的单位是千克,千克太大,不合适,而一个鸡蛋相对苹果比较小,一个鸡蛋的质量大约是50克,2个50克是100克,所以一个苹果的质量大约是一个鸡蛋质量的2倍。【详解】一个苹果重100kg,大约是一个鸡蛋质量的2倍,这句话说法不对。故答案为:×23.×【分析】根据乘法的意义列出算式8×4进行计算即可作出判断。【详解】8×4=32是8的4倍的数是32。故答案为:×【点睛】此题主要考查求一个数的几倍是多少,用乘法。24.√【分析】根据周长的定义:指一个封闭图形的一周即为该图形的周长,得到用同一根铁丝,围成一个长方形或正方形,它们的周长是相等的,由此作出判断。【详解】因为周长指一个封闭图形的一周即为该图形的周长,又因为铁丝的长度不变,所以用同一根铁丝,围成一个长方形或正方形,所围成的长方形和正方形的周长是相等的,故原题的说法正确。故答案为:√25.√【分析】三位数(三位数的十位数字是0)乘一位数,积中间是否有0,得看这个一位数与这个三位数的个位数字相乘后是否向十位进1,若不进位则积中间有0,若要向十位进1,则积中间没有0,据此来举例说明并解答。【详解】304×2=608304×3=912304乘一个不等于0的一位数,积的中间可能有0,这句话是对的。故答案为:√26.360;160;270;1400;0;320;600;1600;【详解】略27.1400;2540;3700;4564【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位。哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几,并与前一位的乘积相加。据此解答即可。【详解】175×8=1400
508×5=2540
925×4=3700
652×7=4564
28.20;6438;31【分析】第1题先算乘法再算减法;第2题先算乘法再算加法;第3题先算括号里的加法,再算括号外的减法;第4题先算括号里的减法,再算括号外的加法。【详解】9×3-7=27-7=20
6×4+40=24+40=6458-(14+6)=58-20=38
16+(73-58)=16+15=3129.136本【分析】文艺书的数量已知,从图可知故事书是文艺书的3倍,34乘3即可求出故事书的数量,再把故事书与文艺书的数量相加即可解答。【详解】34×3+34
=102+34=136(本)30.长方形的周长是38厘米,正方形的周长是36分米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】(12+7)×2=19×2=38(厘米)9×4=36(分米)长方形的周长是38厘米,正方形的周长是36分米。31.(1)作图如下:(2)作图如下:【详解】(1)长方形的面积=长×宽,所以只需画一个面积是20平方厘米的长方形即可;(2)周长是20厘米的正方形,它的边长=20÷4=4厘米,所以只需画一个边长是4厘米的正方形即可.32.400克【分析】根据题意,两次连杯重量相减就是半杯水的重量,再×2就是所求。【详解】(750-550)×2=200×2=400(克)答:这个杯子一共可以装400克的水。【点睛】本题的关键是减少部分的质量是水的一半。33.309幅【分析】三年级的作品数加上四年级的作品比三年级多的即可算出四年级作品是(65+38)幅,四年级的作品数乘3即是六年级作品数。【详解】65+38=1
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