小学幼儿园校园反恐防暴

小学幼儿园校园反恐防暴安全校园和谐氛围反恐宣传教育目录01、案例导入02、辩别坏人03、校内反暴04、校外反暴contents案例导入01学习目的懂得面临危险时要保护自己知道遇到歹徒闯入校园时要躲避案例导入校园是我们成长的第二个家，在这个“家”里没有了家长的监护，我们应在老师的带领和指导下掌握安全知识，提高安全意识，让自己远离伤害，健康.成长。案例导入20XX年6月4日上午，广西梧州市苍梧县旺甫镇一小学发生保安砍人事件，多名学生被伤，伤者已被送往当地卫生院救治。据现场初步统计,受伤学生和教职工约有40名，其中重伤3人，分别为旺小校长、另一名保安、一名学生。均已得到救治。暴力事件4月3号湖南省一小学发生砍伤学生事件致2人死亡、2人受伤。犯罪嫌疑人郑某军被抓捕，案件正在审理中11月13日台湾某大学，一名学生因为不满另一同学不让他抄袭，持刀将其砍伤5月10日江西某小学教室内，一男同学家长拿刀刺死学生刘某宸。起因竟然是两个孩子发生纠纷，家长前来报复7月10日榆林市某中学校外，赵某因为记恨其在此学校上学时被嘲笑，于是持刀冲入放学的人群中，造成9人死亡，19人受伤6月28日上海某小学，一男子拿新买的菜刀砍人，造成2名男童死亡，2人受伤。此行凶男子20多天前刚刚来到上海，一直没有工作，于是报复社会9月21日一男子因为得病治不好而悲观厌世，对午托班一群学生疯狂砍杀，造成3人死亡，13人受伤的严重后果案例导入如果你是这所学校的一名学生，面对闯入校园施暴的歹徒你该怎么办呢?如何辩别坏人02校园内人来人往，你知道哪些人有危险吗?歹徒一般具有以下特征:火眼金睛辨坏人在校内或校园周围徘徊，东张西望;神情恍惚，行为诡异;火眼金睛辨坏人体貌特征与公安机关通缉的犯人相似;手持刀具、棍棒等火眼金睛辨坏人当你在校园内发现可疑的校外人员时，要及时报告老师，以便可以提前做好防范措施，减少伤害。校园遇坏人咋办03校内反暴逃跑校园来了歹徒首先要迅速散开，逃离歹徒的身边;校园来了歹徒首先要迅速散开，逃离歹徒的身边;躲藏校内反暴报警然后在不会被歹徒发现的情况下，及时向老师和警察报告校内反暴如果教室有歹徒冲进来,要第一时间站起来,然后举起椅子,用椅背挡在前面护着身体再躲到老师的背后。如果身边没有椅子，可以用书包护着头部。自卫校内反暴一般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的，千万不要试图阻止他们。假如被劫匪追.上，可以仰面倒地，双腿弯曲，不停地交替踹蹬，这样既能够使劫匪难以下手行刺，又可以趁势踢掉其手中的凶器。反抗校内反暴校外遇坏人咋办04校外反暴遇到抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公共安全专家部门报告周旋如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。防御校外反暴如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，不要轻易反抗，免受伤害。必要反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突然、迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。呼救校外反暴应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的是要运用智慧，随机应变。发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保