吉林省长春市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

吉林省长春市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我能在田字格中写好这些字。

纳

乒

乓

菌

臭

蔬

碳

钢

隐

测

健

康

防

癌

症

灶

2、填空题（每题2分共5题）1）.针对西方某些国家不断在“人权问题”上对我国的指指点点，我外交部发言人在记者会上及时回应，并拿出史实和详实数据作为支撑，怒怼造谣的这些国家，并郑重警告对方，不要低估今天的中国，更不要低估中国人民维护名誉和尊严的决心。请用两个词语形容新闻发言人回击某些国家别有用心行为的态度。

________________________________2）.看拼音写词语。

疫情启示我们：大自然中那些笨重的狗熊，轻盈的鸽子等，欣赏就好，别duànjué_______它们的生路，别让野生动物成为我们饭桌上的měicān_______，人与大自然要hé

xié_______相处，让我们拥有jiànkāng_______的身体，远离jí

bìng_______。3）.我会看拼音写汉字。

慰jiè_______

发lèng_______

jié_______难

pì_______如

调qiǎn_______

脸jiá_______4）.按所学内容填空。

（1）【家国情怀】王昌龄写下“____________，不教胡马度阴山”的豪迈诗篇。李清照用“__________________，__________________”借古讽今，向我们表明了她宁死不屈、保家卫国的人生价值取向。周恩来在少年时就立下“________________________”的远大志向。

（2）【传统文化】“博学之，____________，____________，____________，笃行之。”告诉我们如何能成为一位博学多才的人；“机不可失，____________”告诉我们要善于抓住机会；“一场秋雨一场寒，__________________。”是劳动人民在长期是生活实践的基础上，总结出来的天气规律。

（3）【简要复述】简要复述是一种学习方法。《西门豹治邺》按照事情的发展顺序可分为三部分：摸清底细→____________→____________。简要复述故事时，____________这部分内容需要重点复述。5）.拓展阅读。

课外我读过不少优秀科普作品，如《___________》，读了这个作品，我知道了_______________。3、选择题（每题2分共3题）1）.本学期，我们学习了把握文章主要内容的方法，下列说法不正确的一项是（）。A．我们可以了解故事的起因、经过、结果，把握文章的主要内容。B．阅读时，把文章每个部分的主要意思连起来，把握课文的主要内容。C．一篇文章只能用一种方法来把握主要内容。2）.下列加点字的读音不正确的是哪一项（

）A．崛起（jué）B．霎时（shà）C．歌颂（sòng）D．船舶（bō）3）.下列词语中，书写不正确的是哪一项（

）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）1）.纪昌坚持练习，怎能不成为百发百中的射箭能手呢？（改为陈述句）

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

囊萤夜读

孙敬

铁杵成针

吕蒙

悬梁刺股

匡衡

程门立雪

李白

凿壁借光

车胤

手不释卷

杨时2）.把对应的诗句用直线连起来。

梅子黄时日日晴

春来江水绿如蓝

日出江花红胜火

小溪泛尽却山行

清明时节雨纷纷

山寺桃花始盛开

独在异乡为异客

路上行人欲断魂

人间四月芳菲尽

每逢佳节倍思亲6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序。

①太阳一露头，那雾消逝得无影无踪了。

②太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

④太阳升起来了，射出绚烂的光。

⑤突然，东方先出了鱼肚白。

正确的顺序是：______________2）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．清平乐、如梦令、水调歌头、卜算子等都是词牌名。(

)

2．“亡赖”中的“亡”与死亡读音一样。

(

)

3．《繁星》是冰心的第二部诗集。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。[材料一]到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。……所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。[材料二]五月的海仿佛特别的绿，特别的可爱；也许是因为人们心里痛快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿，各种的绿色，联接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。（节选自老舍的《五月的青岛》）(1)读材料一，完成练习。

<1>第二小节运用了________________的修辞手法。描绘了________（静态

动态）的绿。

<2>结合这首诗的独特表达，朗读诗歌。

①读第一小节，结合表示“绿”的词语及省略号，读出绿________的特点。

②读第二小节，抓住“________”“________”“________”等关键词读出景物的变化。

(2)在材料二中用“

”画出与材料一中第二小节意思相近的句子。这两句话都体现了绿色（

）的形态。

A．无边无际

B．聚集重叠

C．或浓或淡

D．排列整齐

(3)关于《绿》和《五月的青岛》的异同，下列说法有误的一项是（

）A．都写出了绿色的丰富和范围的广。B．都体现了作者对“绿”的喜爱之情。C．《绿》是诗歌，《五月的青岛》是散文。D．《绿》描绘的景象比较写实，而《五月的青岛》更多体现的是作者的独特感受。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（任选一题）。

（1）我们在每天的生活里都会发生一些事情，选一件你印象深的事，按一定的顺序把事情写清楚。题目自拟。

（2）在学校里，你和同学最喜欢玩的游戏是什么？或者老师最喜欢和你们玩的游戏是什么？请你把这个游戏写清楚，还可以写写自己当时的心情。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文。河伯游北海①河伯是管理黄河的神。这年秋天，河伯比哪一年都高兴。这是因为，这个秋天多雨。雨多，黄河水就大。下第一场雨时，黄河水涨了一寸。下第二场雨时，黄河水涨了一尺。下第三场雨时，黄河水又涨了一尺……②雨一场接一场地下个不停，水一尺接一尺地涨个不止。滔滔河水早就舒展了身姿，漫溢上了河岸，肆意横流开来。河伯游荡到北岸，远望南岸，高大的屋舍矮小得如同鸽子窝；他游荡到南岸，回望北岸，刚刚在河滩上吃草的黄牛矮小得如同一只只蚂蚁。河伯看着浪涛滚滚的河水，可激动啦，蓦然觉得黄河是天下最为壮阔的流水，能管理天下最壮阔的流水，真是三生有幸，当然也就感到无限光荣。③感到无限光荣的河伯决定出去走走，借机炫耀一下自己。河伯跳着舞，唱着曲，顺流而下，一日千里，很快就来到了北海。④一到北海，河伯舞不跳了，曲不唱了，眼睛瞪得不能再大了。这北海水天相连，漫无边际。他腾空而起想看到岸边，可哪里看得到呀！他驾着云雾，往前飞，飞了好长时间，往下看还是滔滔水浪，不见有岸。河伯飞累了，也没找到海岸，只好返身回来。这时候，河伯没了先前的得意，他明白了天下最壮观的流水不是黄河，想想先前自己的自高自大，真有些惭愧。⑤河伯刚在海边站定，就听见有人叫他，他回头一看是海若。⑥他走近几步，拱手赞扬海若：“你可真了不起，主宰这么大的北海！依我看，北海是天下最壮阔的流水，你就是最光荣的海神！”⑦海若听了，连连摇手，谦虚地说：“河伯过奖了，北海哪里是最壮阔的流水呢！据我所知，天下还有东海、西海和南海，哪一个也不比北海小，北海和它们相比只能是个小弟弟！”⑧河伯听得好新鲜，越听越觉得自己渺小。他诚恳地对海若说：“真是不比不知道，一比吓一跳。老实说，没有见到北海之前，我还以为黄河是天下最壮阔的流水呢，一见到北海，我才知道黄河太渺小了。”⑨海若说：“是这样的，所以人们常说‘山外有山，天外有天’。在这个世界上，谁也不应该自满自足、自高自大。”1．河伯是管理什么的神？（）A．长江B．黄河C．北海D．南海2．第六自然段中，河伯为什么激动？（）A．因为他看到河水浪涛滚滚。B．因为他觉得自己管理着天下最壮阔的流水。C．因为他看到屋舍矮小得如同鸽子窝。D．因为他看到黄牛矮小得如同蚂蚁。3．“山外有山，天外有天”与下列哪句话意思相近？（）A．明月出天山，苍茫云海间。B．空山不见人，但闻人语响。C．会当凌绝顶，一览众山小。D．强中自有强中手，一山更比一山高。4．河伯心情是怎样变化的？（）A．激动→高兴→惭愧→羡慕→诚恳B．高兴→激动→得意→惭愧→诚恳C．高兴→激动→羡慕→诚恳→惭愧D．激动→高兴→得意→诚恳→惭愧5．你喜欢文中的河伯吗？为什么？

__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）玩捉迷藏的弟弟躲在屏（bǐng

píng）风后,敛声屏（bǐng

píng）气。

（2）荷（hé

hè）花池旁站着一个荷（hé

hè）锄的老人。

（3）在组长的率（lǜ

shuài）领下,我们提高了学习效率（shuài

lǜ）。

（4）在强（qiáng

jiàng）大的对手面前，再倔强（qiáng

jiàng）的选手也得承认自己的失败。2）.读句子，用“√”给加点的字选择正确的读音。

（1）战场上，一位身负重荷（hè

hé）的战士，屏（bǐnɡpínɡ）息凝神，匍匐前进。

（2）母鸡非常厌恶（wù

è）被打扰，一有动静就向着四周引吭（hánɡkēnɡ）大叫。

（3）市区经常塞（sài

sāi）车，很多人的步调（tiáo

diào）都被扰乱了。12、语言