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文档简介
湖北省荆州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请默写唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》这首诗,注意行款整齐,布局合理,书写正确美观。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄2、填空题(每题2分共5题)1).把下列谚语补充完整,再选择合适的句子填空。(填序号)
①立了秋,________。
②________,乱穿衣。
③夏雨少,________。
④________,雁儿脚上带霜来。
⑤________,十场秋雨要穿棉。
⑥________,________,十月还有小阳春。
(1)几场秋雨过后,姥姥提醒妈妈:“‘________’天气一天天变冷,赶紧把厚衣服收拾出来吧。”
(2)初春时节,天气变化反复无常,走在大街上,你会发现有的人早早脱下了厚实的棉衣,穿起了衬衣,而有的人却仍捂得严严实实,这真是“________________”。2).分享自己在阅读中的收获。
丹丹这样分享:诗词之美,在于其描绘出的生动画面。“茅檐低小,____________”是宁静闲适的田园之景;“众鸟高飞尽,____________”是云淡山高的幽静风光。诗词之美,在于其表达出的高远志向。“胜人者有力,____________。”教会我们做真正的强者。“已是悬崖百丈冰,____________”象征着革命者坚贞不屈的斗志。3).看拼音,写词语。
爷爷在楼顶kāipì_______了一块地来种shūcài_______,边上还种了kuíhuā_______和dùjuān_______。这小小的地是他晚年的wèijiè_______。4).选择多音字“将”在句子中的意思(填序号),并写出读音。
①将要,快要。②将官、将领,也泛指军官。③把。
(1)大战将至,战士们都非常镇定,毫不慌乱。
字义:________
读音:________
(2)一定要将革命进行到底。
字义:________
读音:________
(3)进犯的敌人遭到了守城将士猛烈的还击。
字义:________
读音:________5).我爱积累。
(1)走进淳朴的乡村,我不禁吟诵:“____________,树头新绿未成阴。”看到荷塘想起诗句:“____________,溪头卧剥莲蓬。”吟诵起“桃花一簇开无主,____________”让我们领略了自然之美。朗读出“____________,只留清气满乾坤”又让我们领悟到高洁之美。
(2)刮的风是绿的,____________,流的水是绿的,____________。
(3)诗是强烈感情的自然流露,____________。
(4)要做一个有关“勤学”内容的书签,你会在书签上写下哪句名言?____________,____________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中没有错别字的一组是(
)。A.淘洗
休补
越出水面B.招待
据说
万马奔腾C.日厉
坠落
半明半昧D.颤动
新鲜
曼天卷地2).1.A、B两位同学都说加点词用对了,根据词典意思,你认为对的是[鼓动]gǔdòng动①扇动:小鸟~翅膀。②用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来:宣传~|经他一~,不少人都去学习电脑了。[鼓舞]gǔwǔ①动使振作起来,增强信心或勇气:~人心|~士气。②形兴奋;振作:令人~|欢欣~。A.小鸟鼓动着翅膀飞走了。B.小鸟鼓舞着翅膀飞走了。3).“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢的努力上升。”句子中带点字与下面词语带点字意思相同的一项是(
)。A.荷枪B.电荷C.荷塘D.荷包4、句子训练(每题10分共1题)1).鱼儿们在水里游来游去。(改为比喻句)
______________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
凶猛的
演化
精美的
生活
迟钝的
霸王龙
崭新的
孔雀
轻灵的
马门溪龙
粗壮的
化石
漫长的
鸽子
五彩斑斓的
后腿2).哪两个词搭配在一起最合适,连一连。
隆隆的
花草树木
茂盛的
大地
辽阔的
江河
奔流不息的
云
飘动的
雷声6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排排序。
()他让一束阳光从窗户上的小孔射
进来。
()于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。
()1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
()牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。
()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。2).(
)这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。
(
)石凳上坐满了悠闲自得的游人。
(
)树下摆着一排排光溜溜的石凳。
(
)繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。
(
)小城的花园真美呀!7、判断题(每题5分共1题)1).“有一种叫碳纳米管的神奇材料,比钢铁结实百倍”句子运用了作比较的说明方法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《泊船瓜洲》,完成习题。泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?1.诗人借助山、水、月,抒发了诗人______________的感情。
2.长江是很宽的,诗歌把它说成______________;“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只______________;“绿”字写出了江南春天________________的景象。
3.“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字?
_____________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).写作。
题目:我学会了
要求:我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。字数400字左右。
注意:做到书写工整,标点符号运用正确。不要在习作中出现真实的校名、班名、人名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读鹊尾上的盐①从前有个名叫奥勒的小男孩,他总是渴望得到自己所没有的东西。②“只要有一把亮闪闪的小刀,我就可以给自己刻玩具了。”奥勒这样念叨着,“只要有一辆马车,我就可以拉着我的玩具到处跑了;只要有一匹小马……”③有一天,他看到一只喜鹊站在树枝上。他曾听人说过,如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上,那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑,直到他累得跑不动才停下来。这时喜鹊飞下来冲他说话。“你是在找我吗?”喜鹊问道。“你不知道,我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上,然后满足你的愿望,可是你得先为我做点事情。”“什么都行!”奥勒干脆地回答。“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来,这样我就能修理我的爪子。我是公主,外表必须整洁。”于是奥勒就忙着从深林里采摘浆果拿到市场上去卖。不久他就挣够了钱去买了一把小刀。他那了些盐放在兜里,然后就飞奔回深林。④但是,喜鹊不满意小刀,又要了一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱去给喜鹊买马车。但当喜鹊看到马车,不满意马车,又要一匹小马。于是奥勒用马车为镇上的人们运东西,很快他便挣够了钱,买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。⑤男孩生气地坐到地上,“让你高兴可真难,你要小刀,我给你拿来小刀。你要马车,我给你送来马车。你要小马,我也给你牵来了。如果你还不高兴,那我就不把盐放到你的尾巴上去许什么愿了!”喜鹊说道:“讨我高兴是很难。但既然你已经这么努力了,现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴,奥勒捏了些盐放在上面。“好,现在告诉我你想要什么?”喜鹊说。奥勒迫不及待地说:“我想要一把……不,那个我有了。那我要一辆……不,那个我也有了。”“快点!你的时间快要到了。”喜鹊催促着。⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了!我现在知道不用许愿就能得到我想要的东西了。”⑦喜鹊笑了。“好吧!”它说道,然后飞走了。1.“迫不及待”在文中指_____________________________________
2.奥勒追赶喜鹊的目的是()A.拯救那位会魔法的公主。B.让喜鹊满足他的愿望。C.抓了喜鹊去卖钱买一把小刀。D.把盐洒在喜鹊身上,捉弄喜鹊。3.根据短文内容填空。
喜鹊要奥勒为她弄一把亮闪闪的小刀,奥勒_________________________________,挣够了钱买了小刀。喜鹊不满意小刀,又要一辆马车,奥勒_________________________,挣够了钱买了马车。喜鹊不满意马车,又要一匹小马,奥勒_____________________,挣够了钱买了小马。喜鹊终于愿意满足奥勒的愿望时,奥勒却_________________,因为他知道了怎样得到自己想要的东西。
4.有人说文中的喜鹊太挑剔了,令人讨厌;也有人说文中的喜鹊就像一位有智慧的长者,令人尊敬。你同意哪种说法呢?为什么?
____________________
5.读了这个故事,你获得了什么启示?()A.要实现愿望就得为喜鹊做点事情,同时得让她满意。B.要满足自己的愿望,最好的途径就是努力去劳动。C.普通喜鹊是没有办法实现人的愿望的,必须找有魔法的喜鹊。D.我们千万不要相信像喜鹊一样贪得无厌的人。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字组词。
【塞
赛】
边(
)
(
)跑
【厉
历】
日(
)
严(
)
【拔
拨】
(
)河
(
)动
【幕
暮】
(
)色
(
)布2).画去括号里不正确的字。
装(侍饰)
(和合)
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