云南省玉溪市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.4.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写出相应的词语。

六一儿童节到啦！糖果屋里zhuāngshì_______一新。瞧，造型树上挂着fēngshuò_______的糖果供人guānshǎng_______。华丽的sīchóu_______带子随风飘扬。诱人的měicān_______馋得人直流口水。看，孩子们背着可爱的shuǐhú_______，排着zhěngqí_______的队伍走过来啦！他们的liǎnjiá_______红扑扑的，就像一个个红苹果！2）.根据拼音，写出词语。

（1）课间玩耍时，李伟的gēbo_______受伤了。孩子们huāngzhāng_______地跑来告诉张老师，张老师连忙带他到医务室包扎伤口，yùfáng_______感染。

（2）王瑞向大家jiè

shào_______：纳米技术可以让人们更加jiàn

kāng_______。3）.填写合适的内容，感受诗文的魅力。

比喻人清廉正直的诗句很多，王昌龄写道：“洛阳亲友如相问，________。勤奋读书是一种美德，颜真卿说“一日读书一日功，________。自强自立是人的追求，周易说“天行健，________。”4）.补充完整词语，再选出合适的词语将序号填入句子中。

①(

)流不息

②无可(

)何

③呼风(

)雨

④左(

)右盼

⑤鸦(

)无声

⑥视死如(

)

我们班召开了“勿忘国耻，圆梦中华”的主题班会。当一个个历史镜头从眼前闪过时，教室里(

)，大家都被无数革命先烈(

)的精神感动了，决心要做一个新时代的好少年。5）.看拼音写词语。qīnɡtínɡ____nùhǒu____zāoyānɡ_____dùjuān____qiánkūn____jièshào____yōulǜ____shǎnɡwǔ____3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点部分表达的感情色彩与其它三项不同的是（

）A．她那红润的脸蛋，像个饱满多汁的苹果。B．他像一只高傲的大公鸡，以为自己是天底下最了不起的。C．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。D．小宝像只狡黠（xiá）的小狐狸，神秘地对妈妈说：“妈妈，您猜这是什么？”2）.随着社会的发展，部分词语所承载的意义也随之发生了相应的变化。下面句子中加点词语的意思相同的一项是（

）A．①请把电脑桌面整理一下，文件太多了。②有什么问题最好摆到桌面上来谈。B．①这篇论文其实就是网络上一篇文章的克隆，有抄袭之嫌。②克隆技术的发展会给人类带来极大的好处。C．①海豹善于潜水。②妈妈总是在朋友圈潜水，也不冒个泡。D．①这所学校的硬件设施很好，有利于开展教学活动。②企业在厂房建设等硬件方面投入了大量资金，改善了工人的工作环境。3）.下列加点的字读音完全正确的一项是（）A．屡次（lǚ）

脸颊（jiá）B．沮丧（zǔ）

簇拥（cù）C．徜徉（cháng）

慷慨（gài）D．遗憾（gǎn）

繁衍（yǎn）4、句子训练（每题10分共1题）1）.她唱着欢快的歌。（用上恰当的比喻，表达喜爱之情）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.神话传说中有许多性格鲜明的神祇和英雄，连一连。

赫拉克勒斯

敢捉弄北风

俄耳甫斯

爱恶作剧

巴德尔

用音乐征服草木万物

洛基

勇敢的大力士

辛格比

光明之神2）.连一连。

wu

yi

yu6、排序题（每题5分共2题）1）.课文是按照事情发展的顺序记叙的。按照课文内容，以下图片的顺序依次是：______。

2）.给下列句子排序。

(

)过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

(

)顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！

(

)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

(

)我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．《海上日出》按照日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象。()

2．《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。()

3．“许多笋成群地从土里探出头来。”这句话运用了比喻的修辞方法。()

4．写游览过的一个地方，可以按游览的顺序写，也可以按景物变化的顺序写。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。出塞[清]徐锡麟军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸[注]还。【注】马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。1．给下面的诗句划分朗读节奏。

只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

2．“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”表达了诗人怎样的精神？

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我想

提示：每个人都拥有幻想，每个人都期盼将来。请把题目补充完整，可以填上“长高、变瘦；和妈妈谈谈；当班长、成为一名宇航员……”再写一写，注意把句子写通顺，不写错别字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.材料。会“飞”的蛇①在柬埔寨（jiǎnpǔzhài）一些原始mào盛的丛林里，（稳

隐）藏着世界上最神秘、最诡（ɡuǐ）异的蛇类。金花蛇就是其中之一，它被人称为“会飞的蛇”。②jù说，金花蛇通常会在树上像闪电一样追zhú石龙子或者类似的动物。当看到对面枝头有猎物在移动时，金花蛇会像猎（约

豹）一样立（既

即）扑过去，“飞”起来的金花蛇绝不会轻易放走任何一个准备táo走的猎物。③一位zhù名的tàn险家用一（旦

段）视频记录了金花蛇这一令人（佩

派）服的“飞行”瞬间。金花蛇采用的“飞行”方法是尽liànɡ展开身qū，然后使劲收缩腹部，让身体变成中空的，以此（获

惑）得一定的空气浮力。当金花蛇到dá一个“起飞”地点后，它会用尾巴牢牢（索

锁）住树枝，然后shùn势把自己弹出去，而不是跳下去。当取得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展开来，增加身体宽度，以便更好地利用空气浮力。最后，金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。在这个过（程

曾）中，金花蛇让身体保持波浪形，同时靠扭动尾巴来ɡǎi变方向和保持平衡（hénɡ），因此，它可以“飞”出比（预

誉）想远得多的距离。所以，从实际意义上说，金花蛇所（谓

魏）的“飞行”并不是真正的飞行，因为它只能从一个高度下（浆

降）到另一个高度。④靠着自身的调节，金花蛇竟然能“飞”起来，这震（撼

旱）人心的事实似乎在向我们zhènɡ明：一些看似不太可能完成的事情，如果我们努力去做，就有可能实现期待的效果。1．根据选文内容，用“√”选出合适的汉字，组成词语。

（稳

隐）藏

所（谓

魏）

猎（约

豹）

（获

惑）得

过（程

曾）

（索

锁）住

（预

誉）想

下（浆

降）

一（旦

段）视频

（佩

派）服

立（既

即）

震（撼

旱）人心

2．根据选文内容，看拼音，写汉字。

盛

跑

名

明

身追

险

说

变

势

到

尽

3．下面对题目中“飞”的理解正确的一项是（

）A．金花蛇像鸟儿一样飞。B．金花蛇爬行速度快。C．并不是真正的飞，而是从一个高度下落到另一个高度。4．金花蛇是怎样“飞”的？借助关键词语，用自己的话写一写。

尾巴

树枝

弹出去

伸展肋骨

身体宽度

滑翔而下

________________________________________________________________

5．“当取得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展开来，增加身体宽度，以便更好地利用空气浮力。”可以去掉句中加点的词吗？为什么？

___________________________________________________________________

6．阅读时，边读边思考，积极提出问题，可以促使我们有效阅读。读这篇短文，你提出了哪些问题呢？请写出你从不同角度提出的2个问题。

问题一：_________________________________________________________

问题二：_________________________________________________________

7．“一些看似不太可能完成的事情，如果我们努力去做，就有可能实现期待的效果。”联系生活实际，写写自己的理解。

___________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“

”给加点字选择正确读音。

矢车菊（shíshǐ）

宫殿（diàntiàn）

抚摸（fúfǔ）

鲸鱼（jīnɡjīn）

亲昵（nǐnì）

硫黄（niúliú）

恰好（héqià）

蔚蓝（wàiwèi）

蚌壳（bàngbèng）

装载（zǎizài