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文档简介
云南省玉溪市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).让我们一起跟着背一背,写一写吧!
(1)瞧,辛弃疾的“最喜小儿亡赖,___________”和白居易的“小娃撑小艇,__________”都将小孩们的天真无邪,顽皮可爱体现出来了。
(2)十二宫格中,还藏着一句七言诗呢!原来是“____________。”花桃潭笑面无磨水未镜风磨(3)王昌龄告诉友人,如果洛阳亲友问起他来,就请转告他们自己依旧“____________________”,想要向亲友传达自己依然冰清玉洁,坚持操守的信念。
(4)淳朴的乡村,有一道独特的风景。你瞧,暮春时节,稀稀落落的篱笆旁小路很长,延伸向远方,枝叶新长,还未成荫,正如诗人杨万里的诗句“____________,____________”。
(5)张桂梅老师照亮了大山里女孩的梦想,用知识改变贫困山区女孩命运,为我国教育事业作出了杰出的贡献,却又那么淡泊名利,正如王冕在《墨梅》一诗中所言“____________,____________”。2).把下面的词语补充完整,再根据提示填空。
从容不_____
不_____而同
失魂_____魄
屏_____凝视
五彩_____斓
小心_____
姗姗来_____
铁_____成针
(1)上面的词语中,_____是“ABCC式”的词语,这样的词语我还能再写出两个:_________、_________。
(2)_________一词比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。
(3)从上面选择恰当的词语填空:同学们都准时到达了公园门口,王老师却_________。3).看拼音,写词语。
zhuānɡshì
ténɡluó
mǐnjié
xiànɡrìkuí
(
)
(
)
(
)
(
)
jǐnɡjiè
ɡēbo
kūlonɡ
zhìxù
(
)
(
)
(
)
(
)4).根据语境,看拼音写词语。
在清晨灿烂的阳光下,róu
nèn(
)细长的柳条轻轻地fú
shì(
)着水面,jì
jìng(
)的水面上没有一丝波涛。一群行动mǐn
jié(
)的野鸭聚集在水汽méng
lóng(
)的水面上,用锐利的目光注视着鱼儿的zōng
jì(
)。5).根据本学期所学内容填空。
(1)“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”一句出自《___________》,这首词的作者是________,“亡赖”一词的意思是__________。
(2)《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_______转变为_______。
(3)《海上日出》是按照_______的顺序来写的,《记金华的双龙洞》则是按照_______的顺序来写的。
(4)《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表达作者内心纯洁的诗句是“____________,____________。”
(5)《巨人的花园》一文告诉我们的道理是:________________3、选择题(每题2分共3题)1).以下名句不是出自《论语》的一项是(
)。A.不怨天,不尤人。B.生于忧患而死于安乐。C.其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。D.先进于礼乐,野人也;后进于礼乐,君子也。2).在花样游泳表演中,两位演员各有千秋不相上下,正像诗句所说(
)。A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。D.明月松间照,清泉石上流。3).我们这学期读过了不少古诗,下面理解错误的一项是(
)。A.“不教胡马度阴山”中“教”的意思是教化。B.《题西林壁》中,“题”的意思是书写,题写。C.“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是不及,比不上。D.“醉卧沙场君莫笑”中“沙场”的意思是战场。4、句子训练(每题10分共1题)1).小麻雀拍打着翅膀。(扩句)
_________________5、连线题(每题4分共2题)1).把互为反义的词语连起来。
勤劳凹凸
赞扬笨重
轻快懒惰
平整谴责2).把下面诗句及其题目、作者用线连起来。
树头新绿未成阴
《芙蓉楼送辛渐》
杨万里
相看两不厌
《宿新市徐公店》
李白
为谁辛苦为谁甜
《墨梅》
卢纶
一片冰心在玉壶
《独坐敬亭山》
罗隐
大雪满弓刀
《塞下曲》
王冕
只留清气满乾坤
《峰》
王昌龄6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排列成一段通顺的话。
(
)一进门,对面的墙上挂着一幅风景画,画的是万里长城。
(
)这个小小的客厅是我们吃饭、学习、娱乐的地方。
(
)左边是一张单人沙发,中间摆着茶几,茶几上摆着一盆塑料花。
(
)挨着书柜的是通往卧室的门,门后是我挂书包的地方。
(
)右边的桌子上摆着电视机,旁边还放着爸爸的书柜。
(
)我家的客厅虽然不大,但是布置得整齐、美观。2).将下列词语按合理的顺序排列。
1.深夜
黎明
傍晚
正午
__________________________
2.生物
昆虫
动物
蜻蜓
__________________________
3.观察
构思
分析
修改
写作
__________________________
4.开始
接着
然后
结果
__________________________7、判断题(每题5分共1题)1).《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》,主要写了车胤刻苦学习的故事。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。巴喳——巴喳穿上大皮靴在林子里走,
“叽叽”嘟一下飞进绿叶中,巴喳!巴喳!
“沙沙”哧一下溜进了黑洞。“骂笃”听见这声音,
就一下躲到了树枝间。
“吱吱”一下窜上了松树,
全都悄没声儿地蹲在看不见的地方,“蹦蹦”一下钻进了密林。
目不转睛地看着“巴喳—巴喳”越走越远。1.诗歌里有小动物,听到“蹦蹦”声,仿佛看见了_______;听到“沙沙”声,仿佛看见了___________。
2.林子里的动物还有许多,请你仿照第3、4小节,发挥想象,在下面的横线上创编一小节。
3.“全都悄没声儿地蹲在看不见的地方,目不转睛地看着“巴喳一巴喳”越走越远。”它们心里可能在想:______。9、书面表达(每题15分共1题)1).请你从下面两个题目中任选一个,完成一篇习作。
题目一:
,我真
当你取得成功时,你会情不自禁地说:“嘿,我真棒!”当你做错事的时候,你也会喃喃自语:“哎,我真后悔!”生活中不同的经历带给我们不同的心情和感受。选择一件让你印象深刻的事情,先把题目补充完整,再完成一篇习作,注意把事情的经过和当时的感受写清楚。
题目二:我和
的故事
童话故事中乐观勇敢的丑小鸭,神话故事中坚韧执着的精卫,历史故事中足智多谋的诸葛亮……相信爱读书的你,一定有自己喜欢的童话、神话或者历史人物。如果你有机会和这些书中人物相遇,你们之间会发生什么故事呢?请展开想象,完成一篇习作。注意把题目补充完整,把故事写清楚。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。尊严①一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难(nàn
nán)的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。②只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊(sūn
xùn)大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,我吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”③这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”④“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。⑤捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵(jiāng
jiān)硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。”⑥年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊大叔对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”⑦二十多年后,这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕(mù
mò)的财富。他就是石油大王哈默。1.给文中的加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
2.联系上下文解释词语。
(1)骨瘦如柴:__________
(2)狼吞虎咽:__________
3.读第3、4自然段,用“
”画出描写哈默动作的句子,用“﹏﹏﹏”画出描写哈默语言的句子。
4.你从哈默身上学到了什么?
________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的意思,把序号填在括号里。
混:①污浊不清。②没条理;没秩序。③掺杂。
(1)人们奔跑着,尖叫着,一片混乱。_____
(2)这是一杯由三种水果混合在一起的果汁。_____
(3)因为生态环境遭到破坏,村旁的河流混浊不堪。_____2).2.给加点字选择正确的读音。翠绿
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