四川省阿坝藏族羌族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

四川省阿坝藏族羌族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面的句子抄写在横线上。书写提示：运笔方式正确，书写速度均匀，结构正确美观，字距合理，不要忘记标点符号哟。

我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望！

________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据理解，在横线上填写诗句原文。

宋朝诗人辛弃疾的诗句“大儿锄豆溪东，____________。最喜小儿无赖，____________”，让我们看到了古时孩子们的童年生活；“洛阳亲友如相问，____________”，让我们感受到了诗人王昌龄清廉、正直的品格；花园中小蜜蜂忙忙碌碌“____________，为谁辛苦为谁甜”的场景引发我们深深的思考。2）.10.根据拼音和语境，在语段的横线里填写正确的词语。在bēnliúbùxī_______的文学长河中，神话是一颗耀眼明珠。阅读《中国古代神话》，我们领略了中国的悠久文化，看到了华夏儿女用智慧chuàngzào_____的一个个传奇故事。有pīshān_____救母、智慧勇敢的沉香；有jīngpílìjié_______却顶天立地的盘古；还有不惜代价，shènzhì_____牺牲性命，也要遍尝百草的神农氏……作为新时代的少年儿童，我们更应当拥有远大bàofù_____，坚定文化zìxìn_____，讲好中国故事，传递中国lìliàng_____。3）.5.完成本学期与人物有关词语的整理。（1）人物外貌词。①(

)彬彬

②眉(

)目(

)

③亭亭(

)请将成语补充完整，并选用一个成语描写班上的一位同学：____________（2）人物品质词。①志(

)高(

)

②(

)如归

③铁面(

)请将成语补充完整，并完成泡泡里的练习。读着这些词语，我想到了___的江姐；想到了___的包拯；想到了___、不忘初心的周恩来。（填写序号）4）.照样子，加偏旁变新字，再组词。

皆→谐（和谐）

畐→______(

)

尃→______(

)

屯→______(

)

冈→______(

)

龙→______(

)5）.1.把词语补充完整，并按要求回答问题。横_____竖__________隐_____现随遇_____

_____山_____地__________

_____不平精_____

_____竭不动__________提_____吊_____（1）“

隐

现”这个词所填的字的意思是_______。（2）“横

竖

”这个词中，“横”和“竖”意思相反，这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。___________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.四（1）班开展了“快乐读神话”的主题活动，下列故事不符合主题的一项是（

）A．叶公好龙B．牛郎织女C．羿射九日D．夸父逐日2）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．交叉

响午

成千上万B．侍候

警戒

依山旁水C．调遣

劫难

生气勃勃D．凶很

局促

一丝不苟3）.把词语依次填入下面横线处，最恰当的是哪一项？（

）

怀宁县村干部发挥（

）精神，和乡亲们种树植绿，建设（

）的新农村。A．百灵鸟

车水马龙B．领头羊

鸡犬相闻C．老黄牛

山清水秀D．老黄牛

灯火辉煌4、句子训练（每题10分共1题）1）.想一想下面的例句是怎样描写冬天的，再照样子选择其他季节写一写。

冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。

____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把作者观星的时间、地点和看到的景象用线连起来。

从前

海上

半明半昧的星

三年前

家乡的庭院

星群密布的蓝天

如今

南京住所的菜园

密密麻麻的星星2）.将下面同一首诗中的诗句连在一起。

千里黄云白日曛

只缘身在此山中

不识庐山真面目

添得黄鹂四五声

绿阴不减来时路

北风吹雁雪纷纷6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。

()这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

(

)远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

(

)蓝蓝的天空飘着一片片白云。

(

)不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

(

)这是什么地方？这是我可爱的家乡。2）.科学家是怎样研究“夜间飞行的秘密”的？按课文内容排序。

()发现蝙蝠能夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

()提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行？

()模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。

()研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。7、判断题（每题5分共1题）1）.作者把从桃花下流过的水称为桃花水。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。1．这首诗是唐代诗人__________写的。

2．诗的前两句写了______和_______这两种景物，一个“孤”字表现了诗人内心的____,而一个“_____”字又表现出诗人此时的心境悠闲而宁静。

3．诗歌的后两句运用了____的修辞手法，写出了诗人_______之情。请用自己的话说说这两句诗的意思：______________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

家是温馨的港湾，那些或风趣幽默，或活泼可爱，或慈祥唠叨……的家人们给我们带来了幸福快乐的生活，请《我的家人们》为题写一篇习作。

写一到两个家人，注意抓住人物特点把你对他们印象最深的地方写出来，语句通顺，字迹工整，不写错别字，字数400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读一《白鹅》（节选）。①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭（háng

kàng）大叫，不亚于狗的狂吠。②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（diào

tiáo）急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo

jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1．用“\”划去文中不正确的读音。

2．本文作者是____________。作者善于运用对比的手法来突出鹅的特点。如：将白鹅与狗的__________对比，写出白鹅_______________的特点；将鸭子与鹅的__________对比，写出了白鹅___________________的特点。

3．除了对比，选段②中还把鹅的步调比喻成__________________，这种写法形象地写出了__________________，表达了作者________________之情。

4．作者说白鹅傲慢，是想批评白鹅目中无人吗？写一写你的理由。

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语填空。

牢固

巩固

（1）爬山虎的脚巴在墙上相当(

)。

（2）新学的知识要及时(

)，否则就会被遗忘。

均匀

平均

（3）这次抽考，我们班的(

)分在全市排第一。

（4）爬山虎的叶子在墙上铺得十分(

)。2）.选字组词。

【叉

义】刀(

)(

)气

【构

钩】鱼(

)(

)造