贵州省遵义市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

贵州省遵义市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，把词语规范地书写在田字格中。2、填空题（每题2分共5题）1）.积累填空。

（1）天行健，____________。（《周易》）

（2）诗句“____________，一片冰心在玉壶。”表达了诗人王昌龄洁身自好的志向和品格；“____________，只留清气满乾坤。”表达诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操。

（3）俏也不争春，__________。待到山花烂漫时，__________。（毛泽东《卜算子•咏梅》）

（4）篱落疏疏一径深，____________。（杨万里《宿新市徐公店》）

（5）诗和音乐一样，___________。——朱光潜

（6）学习不怕根底浅，____________。2）.为了更好地创作诗歌，老师建议同学们朗诵《绿》。请你把诗句补充完整。

所有的绿

________；

_______

起，_________

起，________起。3）.看拼音，写词语。

wéiyī(

)

yānmò(

)

tíxīndiàodǎn(

)

miànrútǔsè(

)4）.诗中有画面：王昌龄用“寒雨连江夜入吴，_________。”描写了自己冷风冷雨中孤独送友的画面；杨万里“_________，飞入菜花无处寻。”让我们看到了菜花盛放，儿童活泼奔走的情景，像这样描写儿童生活的诗词，我还积累了“____________，

______。”5）.根据语境写词语。

邻居送我一只小花猫，抱回家后，我家可就zǎoyāng(

)了。开始它还挺guīju(

)，甚至有些júcù(

)，可是不久就淘气起来，将窗帘抓了个大kūlong(

)，把zhuāngshì(

)篱笆的téngluó(

)扯到地上了。气得我快要“bàozhà(

)”了，往外赶它，它又在ménglóng(

)的月光下，舔着我的gēbo(

)装可怜。唉，真是个tiánmì(

)的“小麻烦”！3、选择题（每题2分共3题）1）.可怜九月初三夜（

）A．同情B．可爱C．怜悯2）.我们要分享古人读书求学的故事。以下哪一个成语故事不符合要求？（

）A．《亡羊补牢》B．《悬梁刺股》C．《手不释卷》D．《程门立雪》3）.“月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……”这句话是按照什么顺序来描写画面的？（

）A．由远及近B．由近及远C．从下至上D．时间顺序4、句子训练（每题10分共1题）1）.蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。（改成拟人句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，把词语和相应的意思连一连。

规矩

沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。

介绍

除人类和神以外存在于天地中的超自然生命，即由于认知限制，人们暂时以科学解释的现象或事物。

妖怪

一定的标准、法则或习惯。2）.将下面的成语与对应的主人公连一连。

囊萤夜读

匡衡

梁刺股

李白

凿壁借光

车胤

铁杵成针

吕蒙

手不释卷

孙敬、苏秦

6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。2）.8.给下列句子排序。()顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。()随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。()看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。()午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。()1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。()只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1．“志存高远、精忠报国、秉公执法、鹤发童颜”这些词语都是形容人的优良品质的。(

)

2．文言文《精卫填海》“炎帝之少女”一句中的“少女”意思是“小女儿”。(

)

3．书信曾经是人们与远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，一般由六个部分构成，依次为“称呼、问候语、正文、祝福语、日期、署名”。(

)

4．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…/到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，旧光也是绿的。/所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。/突然一阵风，好像舞路教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…1．诗人说“绿得发黑、绿得出奇”，你认为绿得__________________、绿得____________。

2．哪一句诗总括了全文内容？抄写下来。

______________________________

3．对本诗理解有误的一项是（）A．作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。B．诗中描写的都是动态的绿。C．诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，即诗人笔下的“按着节拍飘动在一起……”。D．绿是生命的象征，作者赞美绿，其实也是对生命的赞美。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作园地。

你一定很喜欢做游戏吧。捉迷藏、丢沙包、木头人……这些游戏不仅给我们带来了欢乐，也锻炼了我们多方面的能力。请你选择你喜欢的一个游戏，将游戏的过程写下来，还要写出自己做游戏时的心情。题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读二：二维码时代①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条形码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询问；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全隐患，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。（有删改）1．本文介绍了二维码是什么、____________、____________等相关知识。

2．用“_____”在文中画出什么是二维码。

3．在文中找出静态码不如动态码安全的原因，用“

”画出来。

4．第②自然段运用____________的说明方法，说明_____________

5．请写出“码上支付”的双重含义。

______________

6．结合短文内容，下列说法错误的一项是（）A．目前使用的二维码有两种，一种静态码，另一种动态码。B．二维码的广泛应用正在改变我们的生活。C．二维码存在很大的安全隐患，所以我们不要使用二维码。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，用“√”给加点字选择正确的读音。

今天我和（hé

hè）弟弟看（kān

kàn）家，一只可恶（wù

è）的流浪狗跑到我家里来，我让它快离开我的家，别让我再看（kān

kàn）见它。那家伙先用凶恶（wù

è）的叫声应和（hé

hè）我，随后率先向弟弟发起攻击，把弟弟手里的木棍咬折（shé

zhé）了。我一点儿也没有考虑自己的安危，拾起折（shé

zhé）断的木棍冲上去，把狗吓跑了。2）.下列加点字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的在括号里改正。

（1）挣扎（zhá）

(

)

（