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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共4页2024年黑龙江省大庆杜尔伯特蒙古族自治县联考数学九年级第一学期开学达标测试试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)某校计划修建一条500米长的跑道,开工后每天比原计划多修15米,结果提前2天完成任务.如果设原计划每天修x米,那么根据题意可列出方程()A.=2 B.=2C.=2 D.=22、(4分)下列属于菱形性质的是()A.对角线相等 B.对角线互相垂直C.对角互补 D.四个角都是直角3、(4分)不能判定四边形ABCD是平行四边形的题设是()A.AB∥CD,AB=CD B.AB=CD,AD=BCC.AD=BC,∠A=∠C D.AB∥CD,∠B=∠D4、(4分)一个不透明的盒子中装有2个红球和1个白球,它们除颜色外都相同.若从中任意摸出一个球,则下列叙述正确的是()A.摸到红球是必然事件B.摸到白球是不可能事件C.摸到红球与摸到白球的可能性相等D.摸到红球比摸到白球的可能性大5、(4分)在一幅长,宽的硅藻泥风景画的四周,增添一宽度相同的装饰纹边,制成一幅客厅装饰画,使得硅藻泥风景画的面积是整个客厅装饰画面积的,设装饰纹边的宽度为,则可列方程为()A.B.C.D.6、(4分)某校准备从甲、乙、丙、丁四个科技小组中选出一组,参加区中小学科技创新竞赛,表格记录了各组平时成绩的平均数(单位:分)及方差(单位:分2):甲乙丙丁平均数92989891方差11.20.91.8若要选出一个成绩好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7、(4分)方程的根是()A. B. C. D.,8、(4分)如图,一块等腰直角的三角板,在水平桌面上绕点按顺时针方向旋转到的位置,使三点共线,那么旋转角度的大小为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)汽车行驶前油箱中有汽油52公升,已知汽车每百公里耗油8公升,油箱中的余油量Q(公升)(油箱中剩余的油量不能少于4公升)与它行驶的距离s(百公里)之间的函数关系式为_____(注明s的取值范围).10、(4分)如图,在四边形ABCD中,AD//BC,E、F分别是AB、CD的中点,若AD=3,BC=5,则EF=____________.11、(4分)如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且AC=24,BD=10,若点E是BC边的中点,则OE的长是_____.12、(4分)在△ABC中,∠C=90°,BC=60cm,CA=80cm,一只蜗牛从C点出发,以每分20cm的速度沿CA﹣AB﹣BC的路径再回到C点,需要____分的时间.13、(4分)张老师对同学们的打字能力进行测试,他将全班同学分成五组.经统计,这五个小组平均每分钟打字个数如下:100,80,x,90,90,已知这组数据的众数与平均数相等,那么这组数据的中位数是.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图是单位长度为1的正方形网格.(1)在图1中画出一条长度为的线段AB;(2)在图2中画出一个以格点为顶点,面积为5的正方形.15、(8分)如图,在四边形纸片ABCD中,∠B=∠D=90°,点E,F分别在边BC,CD上,将AB,AD分别沿AE,AF折叠,点B,D恰好都和点G重合,∠EAF=45°.(1)求证:四边形ABCD是正方形;(2)求证:三角形ECF的周长是四边形ABCD周长的一半;(3)若EC=FC=1,求AB的长度.16、(8分)如图,在中,,,,点为边上的一个动点,点从点出发,沿边向运动,当运动到点时停止,设点运动的时间为秒,点运动的速度为每秒1个单位长度.(1)当时,求的长;(2)求当为何值时,线段最短?17、(10分)深圳市某中学为了更好地改善教学和生活环境,该学校计划在2020年暑假对两栋主教学楼重新进行装修.(1)由于时间紧迫,需要雇佣建筑工程队完成这次装修任务.现在有甲,乙两个工程队,从这两个工程队资质材料可知:如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成,如果乙工程队单独施工则要超过期限6天才能完成,若两队合做4天,剩下的由乙队单独施工,则刚好也能如期完工,那么,甲工程队单独完成此工程需要多少天?(2)装修后,需要对教学楼进行清洁打扫,学校准备选购A、B两种清洁剂共100瓶,其中A种清洁剂6元/瓶,B种清洁剂9元/瓶.要使购买总费用不多于780元,则A种清洁剂最少应购买多少瓶?18、(10分)如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AC=22.求BC边上的高及△ABC的面积.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)计算:______.20、(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数y=-2x和反比例函数的图象交于A(a,-4),B两点。过原点O的另一条直线l与双曲线交于点P,Q两点(P点在第二象限),若以点A,B,P,Q为顶点的四边形面积为24,则点P的坐标是_______21、(4分)要使分式有意义,应满足的条件是__________22、(4分)菱形的两条对角线长分别为3和4,则菱形的面积是_____.23、(4分)□ABCD中,已知:∠A=38°,则∠B=_____度,∠C=____度,∠D=_____度.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,在△ABC中,BD、CE分别为AC、AB边上的中线,BD、CE交于点H,点G、F分别为HC、HB的中点,连接AH、DE、EF、FG、GD,其中HA=BC.(1)证明:四边形DEFG为菱形;(2)猜想当AC、AB满足怎样的数量关系时,四边形DEFG为正方形,并说明理由.25、(10分)如图,已知□ABCD的对角线AC、BD交于O,且∠1=∠1.(1)求证:□ABCD是菱形;(1)F为AD上一点,连结BF交AC于E,且AE=AF.求证:AO=(AF+AB).26、(12分)某商场销售A,B两款书包,己知A,B两款书包的进货价格分别为每个30元、50元,商场用3600元的资金购进A,B两款书包共100个.(1)求A,B两款书包分别购进多少个?(2)市场调查发现,B款书包每天的销售量y(个)与销售单价x(元)有如下关系:y=-x+90(60≤x≤90).设B款书包每天的销售利润为w元,当B款书包的销售单价为多少元时,商场每天B款书包的销售利润最大?最大利润是多少元?
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】
设原计划每天修x米,则实际每天修(x+15)米,根据时间=工作总量÷工作效率结合提前1天完成任务,即可得出关于x的分式方程,此题得解.【详解】设原计划每天修x米,则实际每天修(x+15)米.由题意,知原计划用的时间为天,实际用的时间为:天,故所列方程为:=1.故选:A.本题考查了由实际问题抽象出分式方程,根据等量关系结合分式方程,找出未知数代表的意义是解题的关键.2、B【解析】
根据菱形的对角线的特征,内角的特征,对称性来判断即可.【详解】A.矩形的对角线平分、相等,故A选项错误;B.菱形的对角线平分、相等,故B选项正确;C.矩形的对角互补,故C选项错误;D.矩形的四个角都是直角,故D选项错误;故选:B.此题考查菱形的性质,解题关键在于掌握菱形的性质3、C【解析】
根据平行四边形的判定,A、B、D均能判断是平行四边形,唯有C不能判定.【详解】因为平行四边形的判定方法有:两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故B正确;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故A正确;由AB∥CD,∠B=∠D,可求得∠A=∠C,根据两组对角分别相等的四边形是平行四边形可以判定,故D也可以判定.连接BD,利用“SSA”不能判断△ABD与△CDB,C不能判定四边形ABCD是平行四边形,故选C.此题主要考查学生对平行四边形的判定的掌握情况.平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.4、D【解析】
A.摸到红球是随机事件,故此选项错误;B.摸到白球是随机事件,故此选项错误;C.摸到红球比摸到白球的可能性相等,根据不透明的盒子中装有2个红球和1个白球,得出摸到红球比摸到白球的可能性大,故此选项错误;D.根据不透明的盒子中装有2个红球和1个白球,得出摸到红球比摸到白球的可能性大,故此选项正确;故选D.5、B【解析】
设装饰纹边的宽度为xcm,则装饰画的长为(200+2x)cm、宽为(1+2x)cm,根据矩形的面积公式结合硅藻泥风景画的面积是整个客厅装饰画面积的78%,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】解:设装饰纹边的宽度为xcm,则装饰画的长为(200+2x)cm、宽为(1+2x)cm,根据题意得:(200+2x)(1+2x)×78%=200×1.故选:B.本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.6、C【解析】
先比较平均数得到乙组和丙组成绩较好,然后比较方差得到丙组的状态稳定,于是可决定选丙组去参赛.【详解】因为乙组、丙组的平均数比甲组、丁组大,
而丙组的方差比乙组的小,
所以丙组的成绩比较稳定,
所以丙组的成绩较好且状态稳定,应选的组是丙组.
故选:C.本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.7、D【解析】
此题用因式分解法比较简单,提取公因式,可得方程因式分解的形式,即可求解.【详解】解:x2−x=0,x(x−1)=0,解得x1=0,x2=1.故选:D.本题考查了一元二次方程的解法,解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法,此题方程两边公因式较明显,所以本题运用的是因式分解法.8、D【解析】
根据三点共线可得,再根据等腰直角三角板的性质得,即可求出旋转角度的大小.【详解】∵三点共线∴∵这是一块等腰直角的三角板∴∴故旋转角度的大小为135°故答案为:D.本题考查了三角板的旋转问题,掌握等腰直角三角板的性质、旋转的性质是解题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、Q=52﹣8s(0≤s≤6).【解析】
求余量与行驶距离之间的关系,每行使百千米耗油8升,则行驶s百千米共耗油8s,所以余量为Q=52﹣8s,根据油箱中剩余的油量不能少于4公升求出s的取值范围.【详解】解:∵每行驶百千米耗油8升,∴行驶s百公里共耗油8s,∴余油量为Q=52﹣8s;∵油箱中剩余的油量不能少于4公升,∴52﹣8s≥4,解得s≤6,∴s的取值范围为0≤s≤6.故答案为:Q=52﹣8s(0≤s≤6).本题考查一次函数在是实际生活中的应用,在求解函数自变量范围的时候,一定要考虑变量在本题中的实际意义.10、1【解析】
由题意可知EF为梯形ABCD的中位线,根据梯形中位线等于上底加下底的和的一半可得答案.【详解】∵四边形ABCD中,AD//BC∴四边形ABCD为梯形,∵E、F分别是AB、CD的中点∴EF是梯形ABCD的中位线∴EF===1故答案为:1.本题考查梯形的中位线,熟练掌握梯形中位线的性质是解题的关键.11、6.1.【解析】
根据菱形的性质:对角线互相垂直,利用勾股定理求出BC,再利用直角三角形斜边的中线的性质OE=BC,即可求出OE的长.【详解】∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OA=AC=12,OD=BD=1,在Rt△BOC中,BC==13,∵点E是BC边的中点,∴OE=BC=6.1,故答案为:6.1.此题主要考查了菱形的性质、勾股定理的运用以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半等知识,得出EO=BC是解题关键.12、1【解析】
运用勾股定理可求出斜边AB的长,然后可求出直角三角形的周长即蜗牛所走的总路程,再除以蜗牛的行走速度即可求出所需的时间.【详解】解:由题意得,100cm,∴AB=100cm;∴CA+AB+BC=60+80+100=240cm,∴240÷20=1(分).故答案为1.本题考查了速度、时间、路程之间的关系式及勾股定理的应用,考查了利用勾股定理解直角三角形的能力.13、1.【解析】
∵100,80,x,1,1,这组数据的众数与平均数相等,∴这组数据的众数只能是1,否则,x=80或x=100时,出现两个众数,无法与平均数相等.∴(100+80+x+1+1)÷5=1,解得,x=1.∵当x=1时,数据为80,1,1,1,100,∴中位数是1.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)画图见解析;(2)画图见解析.【解析】试题分析:(1)根据勾股定理作出以1和3直角边的三角形的斜边即可;(2)利用勾股定理作以为边的正方形即可.试题解析:(1)如图1所示;(2)如图2所示.【点睛】本题主要是考查勾股定理的应用,能根据题干的内容确定直角三角形的两边长是解决此类问题的关键.15、(1)见解析;(2)见解析;(3)+1【解析】分析:(1)由题意得,∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,于是得到∠BAD=2∠EAF=90°,推出四边形ABCD是矩形,根据正方形的判定定理即可得到结论;(2)根据EG=BE,FG=DF,得到EF=BE+DF,于是得到△ECF的周长=EF+CE+CF=BE+DF+CE+CF=BC+CD,即可得到结论;(3)根据EC=FC=1,得到BE=DF,根据勾股定理得到EF=,于是得到结论.详(1)证明:由题意得,∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,∴∠BAD=2∠EAF=90°,∴四边形ABCD是矩形,∵AB=AG,AD=AG,∴AB=AD,∴四边形ABCD是正方形;(2)证明:∵EG=BE,FG=DF,∴EF=BE+DF,∴△ECF的周长=EF+CE+CF=BE+DF+CE+CF=BC+CD,∴三角形ECF的周长是四边形ABCD周长的一半;(3)∵EC=FC=1,∴BE=DF,∴EF=,∵EF=BE+DF,∴BE=DF=EF=,∴AB=BC=BE+EC=+1.点睛:本题考查了翻折变换的知识,解答本题的关键是熟练掌握翻折变换的性质:翻折前后对应边相等,另外要求同学们熟练掌握勾股定理的应用.16、(1)8;(2)t=.【解析】
(1)根据勾股定理即可得到结论;(2)根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.【详解】(1)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∴AC10,当t=2时,AD=2,∴CD=8;(2)当BD⊥AC时,BD最短.∵BD⊥AC,∴∠ADB=∠ABC=90°.∵∠A=∠A,∴△ABC∽△ADB,∴,∴,∴AD,∴t,∴当t为时,线段BD最短.本题考查了勾股定理,垂线段最短,相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.17、(1)甲工程队单独完成需要12天;(2)A种清洁剂最少应购买1瓶【解析】
(1)可设甲工程队单独完成此工程需要x天,则乙工程队单独完成此工程需要(x+6)天,根据工作总量的等量关系,列出方程即可求解;(2)可设A种清洁剂应购买a瓶,则B种清洁剂应购买(100-a)瓶,根据购买总费用不多于780元,列出不等式即可求解.【详解】解:(1)设甲工程队单独完成此工程需要x天,则乙工程队单独完成此工程需要(x+6)天,依题意有,解得x=12,经检验,x=12是原方程的解.故甲工程队单独完成此工程需要12天;(2)设A种清洁剂应购买a瓶,则B种清洁剂应购买(100-a)瓶,依题意有6a+9(100-a)≤780,解得a≥1.故A种清洁剂最少应购买1瓶.考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系和不等关系是解决问题的关键.18、2,2+23.【解析】
先根据AD⊥BC,∠C=45°得出△ACD是等腰直角三角形,再由AC=22得出AD及CD的长,由∠B=30°求出BD的长,根据三角形的面积公式即可得出结论.【详解】∵AD⊥BC,∠C=45°,∴△ACD是等腰直角三角形,∵AD=CD.∵AC=22,∴2AD2=AC2,即2AD2=8,解得AD=CD=2.∵∠B=30°,∴AB=2AD=4,∴BD=AB2∴BC=BD+CD=23+2,∴S△ABC=12BC⋅AD=12(23+2)×2=2+2此题考查勾股定理,解题关键在于求出BD的长.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】
根据三角形法则依次进行计算即可得解.【详解】如图,∵=,,∴.故答案为:.本题考查了平面向量,主要利用了三角形法则求解,作出图形更形象直观并有助于对问题的理解.20、P(﹣4,2)或P(﹣1,8).【解析】
根据题意先求出点A(2,﹣4),利用原点对称求出B(﹣2,4),再把A代入代入反比例函数得出解析式,利用原点对称得出四边形AQBP是平行四边形,S△POB=S平行四边形AQBP×=×24=1,设点P的横坐标为m(m<0且m≠﹣2),得到P的坐标,根据双曲线的性质得到S△POM=S△BON=4,接着再分情况讨论:若m<﹣2时,可得P的坐标为(﹣4,2);若﹣2<m<0时,可得P的坐标为(﹣1,8).【详解】解:∵点A在正比例函数y=﹣2x上,∴把y=﹣4代入正比例函数y=﹣2x,解得x=2,∴点A(2,﹣4),∵点A与B关于原点对称,∴B点坐标为(﹣2,4),把点A(2,﹣4)代入反比例函数,得k=﹣8,∴反比例函数为y=﹣,∵反比例函数图象是关于原点O的中心对称图形,∴OP=OQ,OA=OB,∴四边形AQBP是平行四边形,∴S△POB=S平行四边形AQBP×=×24=1,设点P的横坐标为m(m<0且m≠﹣2),得P(m,﹣),过点P、B分别做x轴的垂线,垂足为M、N,∵点P、B在双曲线上,∴S△POM=S△BON=4,若m<﹣2,如图1,∵S△POM+S梯形PMNB=S△POB+S△POM,∴S梯形PMNB=S△POB=1.∴(4﹣)•(﹣2﹣m)=1.∴m1=﹣4,m2=1(舍去),∴P(﹣4,2);若﹣2<m<0,如图2,∵S△POM+S梯形BNMP=S△BOP+S△BON,∴S梯形BNMP=S△POB=1.∴(4﹣)•(m+2)=1,解得m1=﹣1,m2=4(舍去),∴P(﹣1,8).∴点P的坐标是P(﹣4,2)或P(﹣1,8),故答案为P(﹣4,2)或P(﹣1,8).此题考查一次函数和反比例函数的综合,解题关键在于做出辅助线,运用分类讨论的思想解决问题.21、【解析】
本题主要考查分式有意义的条件:分母不能为1.【详解】解:∵x-2≠1,
∴x≠2,
故答案是:x≠2.本题考查的是分式有意义的条件,当分母不为1时,分式有意义.22、1【解析】
根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式进行计算即可得解.【详解】解:∵菱形的两条对角线长分别为3和4,∴菱形的面积=×3×4=1.故答案为:1.本题考查了菱形的性质,菱形的面积通常有两种求法,可以用底乘以高,也可以用对角线乘积的一半求解,计算时要根据具体情况灵活运用.23、14238142【解析】
根据平行四边形对角相等,邻角互补,进而得出∠B、∠C、∠D的度数.【详解】∵平行四边形ABCD中,∴∠B=∠D,∠A=∠C=38°,∠A+∠B=180°,∴∠B=142°,∴∠D=∠B=142°.故答案为:142,38,142本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形对角相等,邻角互补是解题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)证明见解析;(2)当AC=AB时,四边形DEFG为正方形,证明见解析【解析】
(1)利用三角形中位线定理推知ED∥FG,ED=FG,则由“对边平行且相等的四边形是平行四边形”证得四边形DEFG是平行四边形,同理得EF=HA=BC=DE,可得结论;(2)AC=AB时,四边形DEFG为正方形,通过证明△DCB≌△EBC(SAS),得HC=HB,证明对角线DF=EG,可得结论.【详解】(1)证明:∵D、E分别为AC、AB的中点,∴ED∥BC,ED=BC.同理FG∥BC,FG=BC,∴ED∥FG,ED=FG,∴四边形DEFG是平行四边形,∵AE=BE,FH=BF,∴EF=HA,∵BC=HA,∴EF=BC=DE,∴▱DEFG是菱形;(2)解:猜想:AC=AB时,四边形DEFG为正方形,理由是:∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∵BD、CE分别为AC、AB边上的中线,∴CD=AC,BE=AB,∴CD=BE,在△DCB和△EBC中,∵∴△DCB≌△EBC(SAS),∴∠DBC=∠ECB,∴HC=HB,∵点G、F分别为HC、H
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