陕西省渭南市澄城县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

试卷类型：A2021—2022学年（上）期末文化课质量检测评价九年级语文试题注意事项：1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。在试题卷上作答无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用（17分）1.下列各组词语中。加点字的读音全都正确的一组是（)（2分）A.中伤（zhòng)怨怅（chàng)冠冕（guān）前仆后继（fǔ)B.掺杂（chān)制裁（cái)促狭（xiá)孜孜不倦（zī)C.豢养（zhuàn)褴褛（lǚ）干系（gān）軍食壶浆（jiāng）D.簇新（cù)暼见（piē)侥幸（jiǎo）伤痕累累(lèi)2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A.苍茫隔膜附庸风雅不言而喻B.高傲愣然画龙点晴断章取义C.阎罗驱除不攻自破与日具增D.镰刀糟蹋取益成仁郑重其事3.请从所给的三个词语中，选择一个最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）（1）悬梁刺股作为一种刻苦精神值得肯定，但作为方法则不敢（恭维讨好恭敬），这样学习会有好的效果吗？还不如好好休息，养精蓄锐。（2）据《澄城县志》记载，过去由于战乱，羊的数量跟不上人们的需求量。但渭北人习惯了吃羊肉驱寒取暖，这种（固若金汤根深蒂固积重难返）的饮食习惯难以更改，于是人们做了一些改变，便有了如今独具特色的澄城水盆羊肉。4.经典诗文默写。【在第（1）~（7)题中。任选五题；在第（8）～（10)题中，任选一题】（6分）(1)欲渡黄河冰塞川，。（李白《行路难（其一）》）(2)，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）(4)，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）（5）四面边声连角起，千嶂里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（6）俗子胸襟谁识我？。（秋瑾《满江红》）(7)，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！（纳兰性德《浣溪沙》）(8)，云归而岩穴。（欧阳修《醉翁亭记》）（9）如使人之所欲莫甚于生，？（《鱼我所欲也》）（10）是淤滩上的驳船/把纤绳深深/；——祖国啊！（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）5.阅读语段。按要求完成后面的题目。（3分）①互联网时代，当滥用极限词的虚假广告搭上技术的便车，使其负面影响不可小视。②起起伏伏的价格、稍纵即逝的福利、常令人眼花缭乱、无暇思考。③销售渠道的丰富多元、广告形式的灵活多变，也对监管的覆盖面、精准性、灵敏度提出了更高要求。④广告极限词被明文禁止，仍有商家键而走险，究其原因，在于相关做法成本低廉、屡试不爽。（1）第①句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）（2）第②句有标点符号使用错误。请将修改意见写在下面的横线上。（1分）（3）请在第4句的横线上填写一组恰当的关联词。（1分）6.名著阅读。（2分）《儒林外史》目录（节选）第十六回大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士第十七回匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛第十八回约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事第二十回匡超人高兴长安道牛布衣客死芜湖关根据以上五回的具体内容。说说匡超人是一个怎样的人。二、综合性学习（7分）7.请你参加以“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。（7分）（1）请将“爱”字按照笔画顺序规范地书写在下面的田字格中。（1分）(2)为了更好地培养同学们的爱国精神，班级准备组织大家去教育基地进行实地参观，班主任初步选定了两个地点，请你根据相关信息，选择一个地点并说明理由。（2分）地点一：澄城县烈士陵园始建于1954年，次年6月落成，陵园里的革命烈士纪念馆，图文并茂地展示和介绍了320多名革命烈士的照片、英名录等资料，还展示了“澄合战役”“荔北战役”“冬季攻势”和“崖畔寨事件”以及李育才、韩建表、雷志全等烈士生前的书信、笔记、遗物袋以及有关历史书籍等。地点二：壶梯山战斗遗址位于澄城县冯原镇孙堡村南。1948年，彭德怀、贺龙、张宗逊、王震等老一辈无产阶级革命家率领西北野战军在此发动了著名的壶梯山战役，战斗中共有503名优秀的中华儿女，为了人民的解放事业和新中国的诞生，献出了宝贵的生命，涌现出了李剑、张富清等一批战斗英模。（3）请你用一句话（单句）概括下面这幅漫画传达的意思。（2分）（4）活动结束后。小文同学写了一首诗歌表达对英雄烈士的赞美和缅怀。但诗歌尚未完成。请你帮他补充完整。（2分）雄碑耸立，是你高大的身影；；；蓝天白云，是你英魂的栖息地。如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情：就让鲜艳的五星红旗为我们作证，你们未能走完的征程将由我们进行！三、阅读（46分）（一）阅读下面的材料，完成8~11题。（12分）【材料一】“无症状感染者”是指无发热、咳嗽、咽痛等临床症状，但是呼吸道等标本新冠病毒核酸检测呈阳性的感染者。相对有症状的确诊病例来说，这一类人群更为隐蔽，不易被发觉，却可以在无意间传播病毒给其他人。目前，依据现有标准，无症状感染者不算在确诊病例内，也没有公布行动轨迹。若不及时筛查出这一类人，很容易让公众置身于潜藏的风险之中：若不及时公开这一类人的相关信息，会造成公众新的恐慌，不利于疫情的精准防控。就目前公布的信息来看，无症状感染者都是先发现确诊病例后，再通过倒推追查才得知。这就给我们提了个醒，要对来自疫情重点地区、从事医护工作等相关职业的重点人群进行检测筛查，及时发现无症状感染者，采取必要措施进行干预，杜绝隐患；而不是等到发现确诊病患，再去倒推追查。即便检测无恙，并安然度过14天隔离期，也应对其进行密切跟踪观察，以确保万无一失。（摘自《“无症状感染者”难防？重点筛查更要公之于众》）【材料二】从“内防反弹”防控策略看，针对无症状感染者以及感染他人的情况，必须保持警惕，严加防范，强化监控、检测、排查力度，“早发现、早报告、早隔离”，将其传播病毒、感染他人的风险降到最低。同时也要强调，对无症状感染者无须过度紧张、恐慌。目前国内严密的疫情防控体系下，无症状感染者只是极少数、极个别现象。比如，新闻中曾有武汉出行史的无症状感染者刘某某，曾“自行隔离14天期满”。这意味着，刘某某是因“超长潜伏期”而成了个别“漏网之鱼”。而在大量感染者中，“超长潜伏期”的无疑只是极少数，不大可能改变“本土疫情传播已基本阻断”的基本格局。无症状感染者虽然也能传染他人，但相比有症状的确诊病例，其传染性相对较低。如专家所言，“无症状感染者因为没有症状，通过咳嗽、打喷嚏等方式传给别人的可能性较低”。此外个人只要采取正确的防护措施，如戴口罩、勤洗手、避免与他人近距离接触，就不难做到防止感染。（摘自《对无症状感染者，要严防。但不必恐慌》）【材料三】当前，新冠肺炎疫情在国内已得到了全面控制，各地也已全面复工复产。但日前广东河南甘肃再现多例本地病例，提醒我们对无症状感染者不容忽视，对目前疫情防控仍不可松懈。比如，甘肃新增1例湖北输入确诊病例。这一病例此前从湖北咸宁返兰，持有湖北健康“绿码”3月28日确定为疑似病例，3月29日被确诊为新冠肺炎。也就是说，不是绿码，肯定有问题。是绿码，未必没问题。对于各地防疫工作来说，一定要坚持实事求是的原则，面对新的不确定性，“零增长”不代表“零风险”。要尊重民众的知情权，要尊重专业工作者的建议权，敢于让时刻出现的风险立即亮相，切莫将“零增长”作为一种指标压力传导到基层，从而带来防疫隐患。要切实做到，不官僚、不冒险、不隐瞒、不气。这给全国人民提了一个醒，现在仍然不到彻底放松的时候。张文宏有两句话非常值得重视，他说：“抗疫胜利的关键在于人民，此时不复工又待何时？最有效的药，就是人的免疫力。”也就是说，目前对于无症状感染者防不胜防，这些人自身携带病毒，但自己可以自愈，他们传染的人，有的免疫力强，或者抵抗了病毒，或者成了无症状感染者。有的免疫力弱，必须进医院治疗。对此，我们一方面要保持良好的生活习惯，提高自己的免疫力，另一方面，要继续坚持出门戴口罩、坚持不参加非刚性需求的活动。既不要过于恐慌，也要有更多的耐心保持警惕。每个人做好自身的防控，才是最有效、成本最低的防控，也有助于复工复产。（摘自《生活需要正常。防疫不可松懈》）8.面对“无症状感染者”客观存在的现实，我们个人所应采取的正确态度是什么？为什么？（3分）9.针对目前出现“无症状感染者”的情况，你会向疫情防控部门提出哪些建议？（3分）10.下列有关“无症状感染者”的表述，正确的一项是（）（3分）A.无症状感染者相对有症状的确诊病例来说不易被发觉，却可以在无意间传播病毒给其他人，不过传染性较低。B.无症状感染者因为不能算是确诊病例，所以也不能公布他们的行动轨迹，那么对他们进行密切跟踪观察就十分必要。C.无症状感染者都是有着“超长潜伏期”的患者，但因为传染性较低，所以不会改变“本土疫情传播已基本阻断”的基本格局。D.无症状感染者自身携带病毒，但自己可以自愈，他们传染的人，同样也可以自愈。11.根据材料内容。下列理解和判断不正确的一项是（）（3分）A.及时发现无症状感染者非常重要，将筛查工作做在前，可以杜绝隐患，不要等到发现确诊病患，再去倒推追查。B.在目前国内严密的疫情防控体系下。无症状感染者只是极少数、极个别现象。C.“不是绿码，肯定有问题。是绿码，未必没问题。”意思是来自疫区的人员即使持有绿色健康码也可以确定这些人就是“无症状感染者”。D.个人只要采取正确的防护措施，就不难做到防止感染。因此，每个人做好自身的防控，才是最有效、成本最低的防控，也有助于复工复产。（二）阅读下面的文字，完成12~16题。（18分）我真不想脱贫①听说月亮湾村脱贫了，我瞅个星期天，决定实地走访一下。我算了算，张蕾大学毕业刚参加工作，就下来当驻村第一书记，已经四年了。如果月亮湾村能够脱贫摘帽，张蕾就可以打道回府。她是签订了“军令状”的，不脱贫摘帽，不能回城。②我打算到老福家看一看。如果老福脱了贫，那么月亮湾村应该都OK了。老福是村里的老大难，一直拖着月亮湾村致富奔小康的后腿。老福的父母双双因病去世，因病致贫，他五十多了还没成家，便破罐破摔，成了村里有名的懒汉，说句不当说的话，混成了茅子的石头——又臭又硬。③当年我曾帮扶过他，头一次去时，他家徒四壁，像大水冲过一样，估计老鼠都不过夜。我回来没多久，就去旧货市场给他买了电视、沙发等家具家电。再去时，他已经把电视机卖给了收破烂的。后来，我用自己的工资给他买了两头波尔山品种羊。隔了五天，村主任老贵说，老福已经把羊给赶到集上换成了油盐。我决定不再物质上资助他，于是又破了半个月工资给他购买了西瓜种子。我担心他把西瓜种子当零食吃了，便和老贵一道帮他把种子种下，叮嘱他除草、打药等。到了秋天，我赶到老福的瓜田，真算是开了眼界，田里的草茂密得能出狼来。我来回走了几趟，终于找出了两个跟小孩儿拳头大小的西瓜蛋……唉，他又辜负了我的帮扶，恰巧这时候，张蕾来当“替死鬼”，我才得以脱身。④河洛地方邪，光说不敢噘。说的是你念哪叨那个人的时候，那个人就会出现，所以只能念叻好处，不能说别人的不是。就在我刚要出门，老福闯了进来。我了一下。老福真是变了，胡子剃得溜光，身上穿得干净清爽，跟几年前相比，年轻了许多，好像吃了孙猴子师父的肉。我说：“老福，听说你脱贫了，乡里准备给你‘摘帽’了？”⑤听我这么一说。老福慌乱地摆着手。说：“叶书记。我不想脱贫！”⑥莫不是狗改不了吃屎。我暗暗吃了一惊。难道老贵和张蕾给我的信息有误？“今年西瓜卖了多少钱？”我知道老福承包了十亩地，全部种上了西瓜。不说往年，只要今年纯收入达到4000元，就算脱贫了。我给老福接了一杯水递过去。今年没有大风，没有冰電，应该说是风调雨顺，不会出现意外。我想套套他的话，给他算算账。⑦谁知道，老福比山里的猴还精。他接过水，咕咚了两口，狡點一笑，说：“叶书记，今年没卖上钱！不信，咱算算？”⑧“好。”我想听听他怎么狡辩。⑨老福一下子精神起来。神采飞扬地说：“十亩地。西瓜种苗八千块。土地租金六十块。肥料农药七千块。农膜、水电、燃料等各种杂费，加起来有一万，总投入将近四万。”⑩我打断他的话，说：“西瓜的亩产按3000公斤计算，西瓜的收购价格大约在每斤一块二左右，一亩产值六千六。除成本，纯利润在两千六左右，10亩西瓜也该有近三万。”⑪“不信你问问老贵，我今年真的没得钱，谁得钱谁是河里爬的。”老福两手叠在一起比划着“王八”，信誓旦旦地说。⑫难道老福卖西瓜的钱丢了？我知道他是肚子里玩杂戏——怪主意多，便趁机给老贵打电话。老贵在电话里说，老福良心发现，今年的西瓜一个也没卖，全部捐出了，给敬老院送了一车，给村小学送了一车……接下来，老贵着急地说：“张蕾找来《中州晚报》的记者宣传他呢，这货不知躲哪儿了，电话也不接。”⑬我心里松了口气，告诉老贵让记者到乡政府来，然后对老福翘着大拇指：“老福，行啊。土话咋讲来着？乌鸦照镜子，刮目相看啊。”⑭老福有点不好意思了，说：“反正我不想脱贫！”⑮“为什么？你不摘帽脱贫，人家张蕾就不能回城。你想想，人家一个大姑娘，三十好几，对象都没时间谈……”我越说越来气。⑯老福打断我的话，说：“叶书记，说实在的，我真不想脱贫，一脱贫，张蕾就要走了，可能就再也见不着。为了帮扶我种西瓜，她可真没少操心。我无儿无女，她……她让我有了‘小棉’。”说着，老福的泪已经把脸上沟壑纵横的皱纹给填满了。⑰是啊，她的青春之花在这里绽放，“她”也在月亮湾村人的口里变成了“我们”。12.梳理小说情节。将下面的表格补充完整。（3分）父母去世后老福因病致贫，五十多了还没成家，破罐子破拌，成了村里的懒汉。“我”帮扶期间①②老福承包十亩地种西瓜。③老福为留下张蕾，故意捐出西瓜以证明自己没有脱贫。13.结合语境。按要求赏析下面的句子。（4分）（1）“混成了茅子的石头——又臭又硬。”“河洛地方邪，光说不敢。”“乌鸦照镜子。刮目相看啊。”（从语言角度赏析）（2分）（2）他接过水，咕咚了两口，狡點一笑，说：“叶书记，今年没卖上钱！不信，咱算算？”（从描写的角度赏析）（2分）14.悬念是小说的技巧之一，是指在叙述中先设置一个迷面，而藏起谜底，后在适当的时候予以点破。使读者的期待心理得到满足。请参照示例。再找出两个悬念。（4分）示例：小说开头对“我”的身份没有交代，读者不知“我”是谁，即是一处悬念：第③段才揭开谜底。“我”是一个扶贫失败的“逃兵”。15.请结合文本，简要分析“老福”的人物形象。（4分）16.结合小说最后一段的含义。谈谈你对小说主题的理解。（3分）（三）阅读下面的文言文，完成17~20题。（12分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】石门阎正衡，字季蓉，少喜读书，所居僻陋，书不可得，从友人假得《文选》并注，读之数月，皆能记。同里某翁家有《史记》，请借不许，请就其家读之又不许。翁所居少薪，正衡家有山场，请日馈肩薪，乃许之。正衡朝食荷薪携笔札往读之，且读且写，数月乃毕。苦下县寡陋，复游学长沙，好事者闻其名而访之，皆谢不见。正衡喜抄书，九经、三史、老、庄、墨子、杜诗等莫不手抄。为文章峭劲雄悍，略如半山老泉①，然不多作。尝曰:“文以达理，理不足则气不充，修辞何为?吾学未至，十年内方当读书，四十后乃谋著作耳。”(节选自《清代名人轶事》)【注】①半山老泉：“半山”“老泉”分别是王安石、苏洵的号。17.解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）人持汤沃灌（）(2）腰白玉之环（）（3）从友人假得《文选》并注（）(4)请日馈肩薪（）18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（2分）A.当余之从师也此之谓失其本心B.余则袍衣处其间此则岳阳楼之大观也C.为文章峭劲雄悍或鼻二者之为D.然不多作秦王佛然怒19.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2分）（2）文以达理，理不足则气不充。修辞何为？（2分）20.甲、乙两文都表现了人物的勤奋好学，但写法各不相同，请简要分析。（2分）（四）阅读下面的诗词，完成21~22题。（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！21.这首词对战争场景的描写堪称妙笔。试分析词人是如何描写的。（2分）22.诗多偶句，词则有奇句。以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。请赏析这首词的最后一句。（2分）四、作文（50分）23.阅读下面的文字，按要求写作文。（50分）假如你是宫殿门前的一尊石兽，武士手中的一柄长剑，文臣笔下的一份奏章，诗人案头的一支毛笔……。曾见证过悲欢离合、家国兴亡、历史变迁，曾见证过有志竞成、侠骨柔情、浩然正气……请以“我静静地守在”为题，发挥想象，写一篇文章，讲述你见证的故事。要求：①文体不限。诗歌除外：②不少于600字：③不得抄袭、套作：④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。试卷类型：A2021—2022学年（上）期末文化课质量检测评价九年级语文试题参考答案及评分标准一、积累和运用（17分）1.（2分）B2.（2分）A3.（2分）（1）恭维(2)根深蒂固4.（6分）（1)将登太行雪满山（2）沉舟侧畔千帆过(3）山雨欲来风满楼（4）蓬山此去无多路（5）长烟落日孤城闭(6)英雄末路当磨折（7）身向云山那畔行（8）若夫日出而林霏开（9）则凡可以得生者何不用也（10）勒进你的肩膊5.（3分）（1）（1分）删去“使”。（2）（1分）将“福利”后面的顿号改为逗号。（3）（1分）示例：虽然…。但是6.（2分）示例：匡超人曾经是一个有孝心、做事勤奋、读书刻苦的人：后来逐渐变得无情无义，好吹嘘抬高自己。二、综合性学习（7分）7.（7分）（1)（1分）（2）（2分）示例一：我选澄城县烈士陵园。陵园里的革命烈士纪念馆中有关革命战役、烈士的资料十分丰富，能让我们近距离学习革命烈士“流血、流汗、不流泪”的革命精神。示例二：我选壶梯山战斗遗址。我们可以在这里了解老一辈无产阶级革命家发动壶梯山战役的相关情况，还可以深人了解“共和国勋章”获得者、时代楷模张富清的事迹。（3）（2分）示例：《英雄烈士保护法》会严惩蓄意抹黑革命烈士的不法分子。（4）（2分）示例：溪水长流，是你不朽的心灵松柏常青，是你长存的浩气三、阅读（46分）（一）（12分）8.（3分）正确态度：既要有更多的耐心保持警惕，又无须过度紧张、恐慌。（1分）原因：①在目前国内严密的疫情防控体系下，无症状感染者只是极少数、极个别现象：②无症状感染者虽然也能传染他人。但传染性相对较低：③个人只要采取正确的防护措施。就不难做到防止感染。（2分）（原因答出两点即可）9.（3分）①强化对重点人群的监控、检测、排查力度，及时检测并筛查出无症状感染者并采取相关措施：②及时公布无症状感染者的相关信息，用公开透明稳定人心：③坚持实事求是的原则，切莫将“零增长”作为一种指标压力传导到基层。10.（3分）A11.（3分）C（二）（18分）12.（3分）①老福接连辜负了“我”的物质和产业帮扶②张蕾做驻村第一书记帮扶时③脱贫之后。张蕾可以返城时13.（4分）（1）（2分）运用俗语（或歇后语）和方言