华中师大版九年级体育 5.2足球 认认真真学几招 足球守门员技术-侧倒地扑地滚球 教案

华中师大版九年级体育5.2足球认认真真学几招足球守门员技术—侧倒地扑地滚球教案科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）华中师大版九年级体育5.2足球认认真真学几招足球守门员技术—侧倒地扑地滚球教案教材分析本节课选用的是华中师大版九年级体育教材，主题为“足球守门员技术—侧倒地扑地滚球”。本节课内容与课本紧密相连，旨在让学生掌握足球守门员的基本技术，提高学生在场上的反应能力和扑救能力。

侧倒地扑地滚球是足球守门员在比赛中常用的一种扑救技术，它能有效防止对方射门得分。本节课通过学习侧倒地扑地滚球的技术要领，让学生在实际比赛中能够更好地运用这一技术，提高守门员在场上的作用。

教学内容主要包括：侧倒地扑地滚球的准备姿势、动作要领、练习方法以及如何在比赛中运用这一技术。在教学过程中，教师会结合学生的实际情况，有针对性地进行教学，确保学生能够掌握这一技术。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力，特别是足球守门员的技术能力。通过学习侧倒地扑地滚球技术，学生能够提高自己的足球技能水平，增强场上的反应能力和扑救能力。同时，通过团队协作和比赛实践，学生能够培养团队精神和竞技体育道德，学会遵守比赛规则，展现出良好的体育风貌。此外，学生在参与训练和比赛的过程中，也能够培养坚定的意志和积极进取的精神，不断提升自己的综合素质。重点难点及解决办法重点：

1.侧倒地扑地滚球的准备姿势和动作要领

2.侧倒地扑地滚球在实际比赛中的应用

难点：

1.侧倒地扑地滚球技术的动作协调性和准确性

2.在比赛中灵活运用侧倒地扑地滚球技术

解决办法：

1.通过分解示范和分组练习，让学生反复练习侧倒地扑地滚球的动作，提高动作的协调性和准确性。

2.设置不同难度的练习场景，让学生在实际比赛中运用侧倒地扑地滚球技术，逐渐突破灵活运用的难点。

3.组织学生进行比赛，让他们在实战中体验侧倒地扑地滚球技术的应用，提高学生在比赛中的应变能力。

4.邀请学生进行经验分享，让他们在交流中学习他人优秀的经验和技巧，共同提高侧倒地扑地滚球技术的水平。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，以便跟随教学进度进行学习和练习。

2.辅助材料：收集和准备与足球守门员技术相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以便在教学中进行展示和分析，帮助学生更好地理解侧倒地扑地滚球的技术要领和应用。

3.实验器材：准备足球、守门员服装和护具等实验器材，确保学生在练习侧倒地扑地滚球技术时能够安全地进行实战演练。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实践操作区域，以便学生进行分组练习和讨论，促进学生之间的互动和合作。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕足球守门员技术—侧倒地扑地滚球课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解侧倒地扑地滚球的技术要领和应用。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解足球守门员技术—侧倒地扑地滚球课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出足球守门员技术—侧倒地扑地滚球课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解侧倒地扑地滚球的技术要领，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握侧倒地扑地滚球技术。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验侧倒地扑地滚球技术的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解侧倒地扑地滚球的技术要领。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握侧倒地扑地滚球技术。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解侧倒地扑地滚球的技术要领，掌握实际应用。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据侧倒地扑地滚球课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与侧倒地扑地滚球相关的拓展资源，如书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的侧倒地扑地滚球技术。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。学生学习效果1.技术掌握：学生将能够熟练掌握侧倒地扑地滚球的技术要领，包括准备姿势、动作协调性和准确性。他们将能够在实践中灵活运用这一技术，提高自己在场上的反应能力和扑救能力。

2.战术理解：学生将能够理解侧倒地扑地滚球在比赛中的应用时机和战术意义，学会如何根据比赛情况灵活运用这一技术，提高守门员在场上的作用。

3.团队协作：通过小组讨论、角色扮演等活动，学生将能够培养团队合作意识和沟通能力，学会与队友协作，提高整个团队的表现。

4.自主学习能力：通过预习和课堂学习，学生将能够培养自主学习能力，学会独立思考和解决问题，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

5.反思总结能力：通过完成课后作业和拓展学习，学生将能够培养反思总结能力，学会对自己的学习过程和成果进行反思和总结，不断提高自己的学习效果。

6.运动素养：通过参与足球训练和比赛，学生将能够培养运动素养，包括坚持锻炼、遵守比赛规则、尊重对手和队友等，这将有助于他们形成健康的生活方式和积极向上的心态。板书设计①技术动作流程：

-准备姿势：守门员站在球门线前，面向来球方向，双腿自然分开，降低身体重心。

-动作要领：当来球靠近球门时，守门员迅速判断球的方向和速度，然后向一侧扑倒，用手掌扑住球，同时身体其他部分紧贴地面。

-动作协调性：守门员在进行侧倒地扑地滚球时，需要保持身体动作的连贯性和协调性，确保能够准确地扑住球。

②战术应用场景：

-时机：当对方球员射门时，守门员需要迅速判断射门球的方向和速度，决定是否使用侧倒地扑地滚球技术。

-战术意义：侧倒地扑地滚球是一种常用的守门员技术，可以帮助守门员更好地防止对方射门得分。

-比赛实践：在实际比赛中，守门员需要根据比赛情况和队友的配合，灵活运用侧倒地扑地滚球技术，提高守门员在场上的作用。

③训练方法与技巧：

-分解示范：教师可以对侧倒地扑地滚球技术进行分解示范，让学生逐步掌握每个动作要领。

-小组练习：学生可以进行小组练习，相互交流和观摩，提高动作的准确性和协调性。

-实战演练：组织学生进行实战演练，让他们在比赛中体验侧倒地扑地滚球技术的应用，提高学生在比赛中的应变能力。

板书设计要求简洁明了，可以使用图示、符号、关键词等形式，以激发学生的学习兴趣和主动性。例如，可以使用图示来展示技术动作流程，使用符号来表示动作要领，使用关键词来突出战术应用场景和训练方法与技巧。同时，可以适当增加一些趣味性的元素，如守门员漫画形象、动作动态图等，以吸引学生的注意力，提高他们的学习积极性。课后拓展1.拓展内容：与本节课内容相关的阅读材料或视频资源。

-阅读材料：推荐学生阅读关于足球守门员技术的书籍或文章，如《足球守门员技术大全》、《守门员的技巧与训练》等。

-视频资源：建议学生观看关于侧倒地扑地滚球技术的教学视频，如《足球守门员侧倒地扑地滚球技术教学视频》、《守门员扑救技术解析》等。

2.拓展要求：鼓励学