23《黄继光》（教学设计）2023-2024学年部编版语文四年级下册

23《黄继光》（教学设计）2023-2024学年部编版语文四年级下册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计意图二、核心素养目标三、教学难点与重点1.教学重点

①理解课文《黄继光》的主要内容，感受英雄人物的伟大精神。

②学习并掌握课文中的生字词，提高词汇积累和运用能力。

2.教学难点

①深入理解黄继光的英雄事迹，体会其勇敢、牺牲精神对个人和国家的重要意义。

②学习课文中描绘战争场面的语言表达，提升学生的写作能力和情感表达能力。四、教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑、音响系统

2.课程平台：校园教学管理系统

3.信息化资源：课文朗读音频、相关历史背景资料

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、互动问答五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示黄继光的英雄画像，提问学生：“你们认识这位英雄吗？他有什么样的故事？”

-回顾旧知：引导学生回顾已学过的关于英雄人物的故事，如《王二小》等，让学生分享对英雄的理解。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：介绍黄继光的生平和英雄事迹，强调其勇敢牺牲的精神。

-举例说明：通过课文中的具体描述，如黄继光用胸膛堵住枪眼的情景，帮助学生理解其英勇行为。

-互动探究：分组讨论，让学生思考黄继光的行为对个人和国家的意义，以及自己在生活中如何学习英雄精神。

3.阅读理解（约20分钟）

-学生活动：学生自主阅读课文，标记出生字词，尝试理解文章内容。

-教师指导：对学生的阅读进行指导，帮助解决阅读中的难点。

4.生字词学习（约15分钟）

-学生活动：学生跟读生字词，练习书写，并组内交流记忆方法。

-教师指导：纠正学生的发音和书写，提供记忆策略。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：完成与课文内容相关的练习题，如填空、选择、简答等。

-教师指导：对学生的练习进行批改，对错误进行讲解，确保学生掌握知识点。

6.小组讨论（约10分钟）

-学生活动：分组讨论黄继光的英雄行为对当代社会的启示，每组准备简短的分享。

-教师指导：倾听学生的讨论，适时给予引导和反馈。

7.总结与反思（约5分钟）

-总结：教师总结本节课的重点内容，强调黄继光的英雄精神。

-反思：学生反思自己在课堂上的学习情况，提出改进措施。

8.作业布置（约5分钟）

-布置作业：根据课文内容，写一篇关于黄继光的短文，表达对英雄的敬意和自己的感悟。六、学生学习效果1.学生能够理解并讲述黄继光的英雄事迹，感受其勇敢和牺牲精神，增强对英雄人物的敬仰之情。

2.学生掌握了课文中的生字词，能够正确书写并在语境中运用这些词汇，提高了识字和书写能力。

3.学生通过课文的学习，提高了对战争和和平的认识，能够表达对和平生活的珍惜和对英雄的敬意。

4.学生在互动探究中学会了合作学习，通过讨论和分享，提高了表达和沟通能力。

5.学生能够通过课文中的描绘，分析战争场面的语言表达，提升了文学鉴赏能力和写作技巧。

6.学生在巩固练习中能够正确回答与课文内容相关的问题，表明对课文内容的理解和掌握。

7.学生在小组讨论中能够结合黄继光的英雄行为，反思自己的行为和态度，激发了自我改进的动力。

8.学生通过写作作业，能够将所学知识与个人情感结合，创作出表达自己对英雄敬仰的短文，提高了写作水平。

9.学生在学习过程中培养了批判性思维，能够从不同角度思考问题，对英雄形象有了更加全面的认识。

10.学生通过本节课的学习，增强了国家意识和历史责任感，为成为有责任感的公民打下了基础。七、典型例题讲解例题一：描述黄继光在战斗中的英勇行为，并谈谈你的感受。

答案：黄继光在战斗中表现出了极大的勇气和牺牲精神，他用胸膛堵住了敌人的枪眼，保护了战友，完成了战斗任务。他的行为让我感到非常敬佩和感动，他为了国家和人民不惜牺牲自己，是我们学习的榜样。

例题二：课文中哪些词语体现了黄继光的勇敢和坚定？

答案：课文中的“毫不犹豫”、“挺身而出”、“视死如归”等词语体现了黄继光的勇敢和坚定。

例题三：黄继光的英雄事迹给你带来了哪些启示？

答案：黄继光的英雄事迹启示我要勇敢面对困难，为了正义和理想敢于站出来，不畏牺牲，珍惜和平生活，努力学习，为国家和人民的未来贡献自己的力量。

例题四：结合课文，谈谈你对“英雄”这个词的理解。

答案：英雄是在关键时刻为了正义、为了集体利益而挺身而出，甚至不惜牺牲个人利益的人。英雄具有高尚的品质和伟大的精神，他们的行为对社会有着积极的影响。

例题五：仿照课文中的描写，写一段关于黄继光战斗场面的文字。

答案：硝烟弥漫的战场上，黄继光英勇无畏，他挺身而出，面对敌人的猛烈炮火，他毫不退缩，用胸膛堵住了敌人的枪眼，子弹穿透他的身体，他依然咬紧牙关，坚守阵地，直到生命的最后一刻。他的英勇行为激励着战友们奋勇前进，最终取得了战斗的胜利。八、课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课中，我们学习了《黄继光》这篇课文，了解了黄继光的英雄事迹，感受到了他勇敢牺牲的精神。通过学习，我们掌握了课文中的生字词，提高了阅读理解能力，并在小组讨论中学会了合作和沟通。课文中黄继光的形象深深地影响了我们，让我们明白了作为新时代的学生，我们应该学习英雄的精神，珍惜和平，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。

当堂检测：

1.请简要复述黄继光的英雄事迹。

2.列举三个课文中出现的生字词，并正确书写。

3.描述一下你在学习《黄继光》这篇课文后的感受。

4.仿照课文中的描写，写一段关于黄继光战斗中的英勇行为的文字。

5.结合课文内容，谈谈你对“英雄”这个词的理解。

检测答案：

1.黄继光在抗美援朝战争中，为了掩护战友，用胸膛堵住敌人的枪眼，英勇牺牲。

2.生字词：①英勇②坚定③牺牲⑨挺身而出