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文档简介

第五章

一元一次方程七年级数学北师版·上册去括号解一元一次方程授课人:XXXX教学目标1.正确理解和使用去括号法则.(难点)2.会解含有括号的一元一次方程.(重点)情景导入新知探究合作探究

如果设1听果奶x元,则可列出方程4(x+0.5)+x=10-3怎么解这个带有括号方程?解:去括号,得移项,得4x+x=7-24x+2+x=7合并同类项,得5x=5方程两边同除以5,得x=1新知探究移项合并同类项系数化为1去括号归纳总结

通过以上解方程的过程,你能总结出解含有括号的一元一次方程的一般步骤吗?新知探究典例精析例1解方程:-2(x-1)=4.解法一:去括号,得-2x+2=4.移项,得-2x=4-2.化简,得-2x=2.方程两边同除以-2,得x=-1.你能想出不同的解法吗?新知探究解法二:-2(x-1)=4.方程两边同除以-2,得x-1=-2.移项,得x=-2+1.即x=-1.看做整体可解出它,进而解出x讨论:比较上面两种解法,说说它们的区别.新知探究解方程:2(x+3)-5(1-x)=3(x-1).解:去括号,得2x+6-5+5x=3x-3.移项,得2x+5x-3x=5-6-3.合并同类项,得4x=-4.方程两边同时除以4,得x=-1.思考:利用去括号解方程要注意什么?新知探究去括号法则:去掉“+(

)”,括号内各项的符号不变.

去掉“–(

)”,括号内各项的符号改变.

用三个字母a,b,c表示去括号前后的变化规律:

a+(b+c)a–(b+c)=a+b+c=a–b–c新知探究例2若方程3(2x-1)=2-3x的解与关于x的方程6-2k=2(x+3)的解相同,则k的值为()点拨:先解方程3(2x-1)=2-3x,而后将解代入方程6-2k=2(x+3)中,从而可得到一个关于k的一元一次方程,解方程即可得到k的值.B新知探究

【分析】等量关系:这艘船往返的路程相等,即顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间×=×例3一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在静水中的平均速度.新知探究解:设船在静水中的平均速度为xkm/h,则顺流速度为(x+3)km/h,逆流速度为(x-3)km/h.去括号,得2x+6=2.5x-7.5.移项及合并同类项,得0.5x=13.5.系数化为1,得x=27.答:船在静水中的平均速度为27km/h.根据顺流速度×顺流时间=逆流速度×逆流时间列出方程,得2(x+3)=2.5(x-3).新知探究

一架飞机在两城之间航行,风速为24km/h.顺风飞行要2小时50分,逆风飞行要3小时,求两城的距离.解:设飞机在无风时的速度为xkm/h,则在顺风中的速度为(x+24)km/h,在逆风中的速度为(x-24)km/h.根据题意,得.解得x=840.两城的距离为3×(840-24)=2448(km).答:两城市之间的距离为2448km.巩固练习解:把x=2代入方程(m-2)x=m+x中得2(m-2)=m+2解得m=6.

1.将方程3x-2(5-3x)=6去括号,正确的是()

A.3x-10-3x=6B.3x-10-6x=6

C.3x-10+6x=6D.3x-5+6x=6C课堂小结利用去括号解一元一次方程

去括号注意事项解含有括号的一元一次方程移项

④系数化为1

合并同类项去括号

课堂小测(1)6x=-2(3x-5)+10;

(2)-2(x+5)=3(x-5)-6.

1.解下列方程

解:(1)6x=-6x+10+106x

+6x=10+10

12x=20(2)-2x-10=3x-15-6-2x-3x=-15-6+10

-5x=-11课堂小测2.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看某场比赛.已知该协会购买了每张300元和每张400元的两种门票共8张,总费用为2700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?解:设每张300元的门票买了x张,则每张400元的门票买了(8-x)张.由题意得300x+400×(

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