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文档简介
学校教育教学督导(师德师风)检查方案一、引言为进一步加强师德师风建设,规范教师教育教学行为,提高教育教学质量,营造风清气正的校园环境,根据我国教育法律法规和相关规定,特制定本检查方案。二、检查目的1.深入了解学校师德师风现状,查找存在的问题和不足。2.强化师德师风教育,提高教师职业道德水平。3.促进学校教育教学质量的提升。三、检查原则1.客观公正:检查组要客观、公正地评价教师的教育教学行为,避免主观臆断。2.全面深入:检查内容要涵盖师德师风建设的各个方面,深入查找问题。3.注重实效:针对检查中发现的问题,提出切实可行的整改措施,确保整改效果。四、检查内容1.教师职业道德:检查教师是否遵守教育法律法规,遵循职业道德规范,关爱学生,为人师表。2.教育教学行为:检查教师是否认真备课、上课、辅导、批改作业,遵循教学规律,提高教育教学质量。4.教育教学管理:检查教师是否遵守学校教育教学管理规定,积极参与教育教学活动。5.教师队伍建设:检查学校是否重视教师队伍建设,加强师德师风教育,提高教师整体素质。五、检查方法1.问卷调查:通过问卷调查了解教师、学生对师德师风的认知和评价。2.实地考察:检查组深入教室、办公室、宿舍等场所,实地了解教师的教育教学行为。3.访谈:与教师、学生、家长进行访谈,了解他们对师德师风的看法和建议。4.查阅资料:查阅学校教育教学管理文件、教师教案、学生作业等资料,了解教师教育教学情况。六、检查程序1.制定检查方案:根据检查目的、内容、方法等,制定详细的检查方案。2.成立检查组:由学校领导、教师代表、学生代表等组成检查组,明确检查组成员职责。3.开展检查:检查组按照检查方案,对学校师德师风进行全面检查。4.汇总分析:检查组对检查情况进行汇总分析,形成检查报告。5.反馈意见:向学校领导反馈检查意见,提出整改建议。6.整改落实:学校根据检查意见,制定整改措施,落实整改工作。七、整改措施1.加强师德师风教育:通过举办师德师风讲座、研讨会等活动,提高教师职业道德水平。2.完善管理制度:建立健全师德师风管理制度,规范教师教育教学行为。3.强化考核评价:将师德师风纳入教师考核评价体系,对违反师德师风的教师予以严肃处理。4.建立激励机制:对表现突出的教师给予表彰奖励,激发教师积极性。5.加强教师队伍建设:注重教师培养,提高教师整体素质。本检查方案旨在加强学校师德师风建设,提高教育教学质量。通过检查,查找问题,推动学校整改,为创建风清气正的校园环境提供保障。学校要高度重视师德师风建设,切实加强组织领导,确保检查工作取得实效。注意事项:1.确保检查工作客观公正,避免个人情感和偏见影响评价结果。2.检查过程中要充分尊重教师隐私和权益,保护教师合法权益。3.检查组在反馈意见时要注重沟通技巧,确保意见建议的接受度和可行性。4.学校在整改阶段要注重跟踪落实,确保整改措施得到有效实施。5.定期对师德师风进行检查和评估,形成长效机制。备用方案:学校教育教学督导(师德师风)检查方案一、引言为进一步加强师德师风建设,确保教育教学质量,本方案旨在提供一个备用检查方案,以应对可能出现的突发情况,确保师德师风建设工作的持续性和有效性。二、检查目的1.确保师德师风建设的持续性,及时发现和解决新问题。2.提升教师职业道德素养,优化教育教学环境。3.增强学校教育教学管理水平,促进教育教学质量的稳步提升。三、检查原则1.实时性:检查组要密切关注师德师风动态,及时调整检查策略。2.灵活性:检查方案要具备一定的灵活性,以适应不同情况的变化。3.保护性:在检查过程中,要注意保护教师的隐私和合法权益。四、检查内容1.教师职业道德:检查教师是否持续遵守职业道德规范,关注其职业道德修养的长期表现。2.教育教学行为:检查教师在日常教学中的行为是否符合教育教学规范,有无违反师德师风的行为。3.师生互动:观察教师与学生的日常互动,了解教师是否能够建立和谐的师生关系。4.教育教学管理:评估学校在师德师风管理方面的制度是否完善,执行是否到位。5.教师发展:关注学校是否为教师提供持续发展的机会,以及教师是否积极参与。五、检查方法1.定期评估:通过定期的问卷调查和访谈,了解教师和学生对师德师风的看法。2.不定期抽查:在非预定时间对教师的教育教学行为进行抽查,以获取更真实的信息。3.视频监控:在教师知情的情况下,使用视频监控技术观察教师的教学行为。4.第三方评估:邀请外部专家或第三方机构参与评估,提供客观的评价。六、检查程序1.制定备用方案:根据实际情况,制定备用检查方案,确保检查工作的连续性。2.成立备用检查组:由学校领导、教师代表、学生代表等组成备用检查组。3.实施检查:备用检查组按照备用方案,对学校师德师风进行实时检查。4.分析反馈:对检查结果进行分析,并及时向学校领导反馈,提出改进建议。5.整改落实:学校根据反馈意见,及时调整整改措施,并跟踪落实。七、整改措施1.强化师德师风教育:通过持续的师德师风教育活动,提升教师的职业道德素养。2.完善激励机制:对表现优秀的教师在职称评定、薪酬
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