幼儿园传染病工作计划2024年

幼儿园传染病工作计划2024年幼儿园传染病工作计划2024年篇一目前，我国已进入H7N9流感高发季节，我省已有病例发生，防控形势较为严峻。而且春季还易发生水痘、腮腺炎、麻疹等传染病。为有效预防春季传染病在中小学(幼儿园)流行，保障广大师生身体健康，根据《市人民政府办公室关于切实做好H7N9禽流感防控工作的紧急通知》(孝感政办电[20--]3号)等文件精神，特就进一步做好春季学校(幼儿园)传染病防控工作制定本方案。一、指导思想：学校(幼儿园)是流行病的高危区域，各校(幼儿园)要把春季传染病预防与控制工作作为学校安全工作的重点来抓放在与教学工作同等重要的位置，切实加强组织领导，周密安排部署，层层落实责任，做到思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，确保不发生大的流行传染病疫情。二、组织领导(略)三、工作措施(一)高度重视春季传染病防控工作。春季乍暖还寒，较容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病。各中小学校(幼儿园)要高度重视春季传染病防控工作，依据本校(幼儿园)工作实际，制定流行病防控工作方案、组建工作专班、细化工作任务、明确工作责任，要以对师生身体健康和生命安全高度负责的态度，切实增强传染病防控的责任感和紧迫感。(二)进一步健全传染病防控体系。各学校(幼儿园)要进一步健全包括宣传教育、卫生消毒、晨检与因病缺勤跟踪追查、隔离治疗、疫情报送的传染病疫情防控体系，严格落实校园内家禽家畜禁养制度。明确校长(园长)为学校传染病防控第一责任人，以及相关人员防控工作职责。要加强与卫生部门的沟通和联系，及时了解和掌握学校(幼儿园)传染病疫情信息，做到传染病早发现、早报告、早处置。学校传染病疫情监控实行属地管理，各中小学(幼儿园)传染病疫情报送至朋兴学区和区疾控中心。平时实行随时发生随时报告制度，特殊情况视疫情严重性实行周报告或日报告制度。(三)开展防控知识宣传教育。中小学校(幼儿园)要在开学近期就H7N9流感等春季传染病对全体师生上一堂健康教育课，出一期卫生宣传栏，印制一份宣传单，同时通过升旗仪式、班会、家长会、告家长公开信、黑板报、校园广播等形式开展宣传教育，提高师生传染病防控意识与防控能力。(四)搞好卫生与消毒。中小学校(幼儿园)要在开学前后开展一次校园卫生大扫除，清除卫生死角，及时清扫校园内飞鸟粪便。定期(每月不少于1次，疫情流行期间加大消毒频率)对教室、图书室、学生寝室、食堂等公共场所要进行消毒，并保持空气流通。学生食堂要严格执行餐具卫生消毒制度、食品留样制度、物品采购索证制度以及食品加工流程(在H7N9流感高发近期人，学校(幼儿园)食堂严禁购买加工家禽及蛋类食品)。(五)开展阳光体育运动。各学校要认真落实每天一小时校园体育活动，利用早操、大课间、体育课和课外活动时间，组织学生参加跑步、跳绳、球类等多种形式的户外体育锻炼，增强身体免疫力。(六)实行责任追究。各学校(幼儿园)要切实履行好学校传染病防控的职责，对失职渎职，迟报、漏报、瞒报信息，造成学校(幼儿园)发生传染病暴发流行，造成严重社会影响的，将依法依规严肃追究相关部门、相关人员的责任。幼儿园传染病工作计划2024年篇二一、前言幼儿园作为儿童聚集的场所，传染病防控工作尤为重要。为了保障幼儿的健康，减少传染病的发生和传播，特制定以下传染病防治工作计划。二、工作目标通过建立健全传染病防控机制，提高全体教职工和幼儿的传染病防控意识，确保幼儿园内传染病得到有效预防和控制。三、工作内容加强健康教育宣传：利用家长会、宣传栏、班级活动等渠道，向家长和幼儿宣传传染病的危害和防控知识，增强他们的防病意识。落实日常卫生管理：建立并执行严格的日常卫生管理制度，包括环境清洁、物品消毒、个人卫生等，减少细菌和病毒的滋生和传播。加强疫苗接种工作：按照国家疫苗接种计划，组织幼儿进行必要的疫苗接种，提高他们对常见传染病的免疫力。建立健全传染病监测报告制度：发现疑似传染病病例时，立即报告相关部门，并配合做好病例的隔离和治疗工作，防止病毒扩散。加强教职工培训：定期组织教职工参加传染病防控知识培训，提高他们的传染病识别和防控能力。四、工作措施制定详细的传染病防控工作方案，明确各项工作的责任人和时间节点。加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的健康状况，及时发现和处理传染病问题。定期对幼儿园环境进行彻底清洁和消毒，确保环境卫生。严格执行疫苗接种计划，确保幼儿按时接种疫苗。加强教职工的健康监测，发现异常情况及时报告和处理。五、工作保障建立健全传染病防控工作领导小组，明确各成员职责和任务分工。配备必要的传染病防控物资和设备，如消毒液、口罩、手套等。定期对传染病防控工作进行监督检查，确保各项措施得到有效执行。幼儿园传染病工作计划2024年篇三一、引言为有效预防和控制幼儿园内传染病的传播，保障幼儿的身体健康，特制定以下传染病预防与控制工作计划。二、工作目标通过加强预防措施和控制手段，降低幼儿园内传染病的发生率，确保幼儿的健康和安全。三、工作内容增强健康教育：通过课堂教学、主题活动等方式，向幼儿传授传染病的预防知识，培养良好的卫生习惯。加强日常卫生管理：严格执行卫生管理制度，保持室内外环境整洁、卫生，减少细菌和病毒的滋生。建立健康档案：为每个幼儿建立健康档案，记录他们的健康状况和疫苗接种情况，为防控工作提供数据支持。加强传染病监测：定期对幼儿进行健康检查，发现疑似传染病病例时，立即采取隔离措施并报告相关部门。营造安全环境：确保幼儿园内设施设备的卫生和安全，避免幼儿因接触不干净的物品而感染传染病。四、工作措施制定详细的传染病预防与控制工作方案，明确各项工作的责任人和时间节点。加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的健康状况，及时发现和处理传染病问题。定期对教职工进行传染病防控知识培训，提高他们的防控意识和能力。加强对幼儿园环境的监测和评估，及时发现并处理卫生问题。定期组织幼儿进行户外活动，增强他们的身体素质和免疫力。五、工作保障建立健全传染病预防与控制工作领导小组，明确各成员职责和任务分工。配备必要的传染病防控物资和设备，如消毒液、洗手液等。定期对传染病预防与控制工作进行监督检查，确保各项措施得到有效执行。幼儿园传染病工作计划2024年篇四1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。（一）我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（二）幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。（三）在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打"120"电话，送定点传染病医院诊治。（四）幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。（六）幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。（七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：Ⅰ封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。Ⅱ疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。Ⅲ疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。（八）领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。幼儿园传染病工作计划2024年篇五为进一步加强传染病预防不控制工作，有效预防不控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划：一、预防措施：1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园讣真搞好内园环境为生，及时清理死角；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒。3、加强食埻卫生消毒管理。进一步完善食埻卫生防病管理制度。严格执行法律不觃章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食埻48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。二、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育三科、防疫部门），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。三、疫情报告：1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要丌漏1个疑点，丌疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。2、不当地卫生部门配合，做好监督防控工作。3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。四、教育宣教1、积极开展健康教育，保护易感人群。组织健康教育讲座，充分利用宣传与栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿“流感”、“流脑”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿