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文档简介
江苏省泰州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).将下面一段话工整、规范、端正、整洁地抄写在田字格里,注意格式。
他是一位真正的耕耘者。一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
——致敬国士袁隆平
2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,分类写成语。
(1)描写水的成语:涓涓细流____________
____________
(2)ABAC式的词语:人山人海____________
_____________
(3)出自神话故事的成语:冰天雪地_____________
____________2).同音字填空。
(1)shì:(
)合
(
)情
城(
)
(
)界
教(
)
解(
)
电(
)
苏(
)
考(
)
算(
)
战(
)
瘦猴(
)的
表(
)
不(
)
(
)子
(
)力
(2)jiāng:长(
)
生(
)
边(
)
(
)军
(
)硬
(3)wén:(
)虫
(
)名
(
)字
波(
)3).积累与运用。
(1)诗句接龙:______,复照青苔上。
秦时明月汉时关,______。
______,只缘身在此山中。
醉卧沙场君莫笑,______。
(2)文中寓“理”:安慰擅长体育而文化课成绩不太好的同学时,我们可以引用《雪梅》中的“______,______”;劝告有不解的问题不敢询问的同学时,我们可以引用“______,孰能无惑”;鼓励同学抓住机会展示自己,我们可以引用“______,时不再来”;送别即将远行的朋友时,我们可以引用“______,天下谁人不识君”。
(3)见多识广:本学期,我认识了破除迷信、兴修水利的______,______的周恩来,______的王戎;我知道了神话中很多形象鲜明的人物:______的盘古,为人类盗取火种的______;我还感受到了大自然的奇妙:观赏了“那声音如同______”的钱塘江大潮,了解了蝙蝠夜间飞行是靠嘴里发出的______探路的……4).【名言中有“理”】做人要诚实守信,答应别人的事一定要做到,正所谓“____________,驷马难追”;做人要乐学善问,对于不敢提问的同学,我们可以用名言“____________”鼓励他,也可用王允说的“智能之士,____________,____________”这句话激励他。5).【谚语中有“智”】老话说得好:“____________,____________”,看来立秋之后,炎热的天气就会逐渐凉下来,人们就不需要扇子了;入秋后要是阴雨连绵,我就要准备好厚衣服了,因为“____________,十场秋雨要穿棉”。3、选择题(每题2分共3题)1).在括号里填上合适的词语,正确的一组是(
)
如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的(
);如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的(
);如果孩子沐浴在友谊的春风里,他便成了快乐无比的(
);如果孩子扬起了自信的风帆他将成为无所畏惧的(
)A.应声虫
千里马
变色龙
替罪羊B.井底蛙应声虫百灵鸟老黄牛C.应声虫
井底蛙
百灵鸟
千里马D.井底蛙
老黄牛
哈巴狗
地头蛇2).下列对加点的字词解释不正确的一项是
A.欲将轻骑逐(骑马)B.太白感其意,还卒业(完成)C.平明送客楚山孤(天刚亮)3).下列各组加点字的注音有误的一项是()A.瞥见(piē)
率领(shuài)
鸡冠花(guān)B.应和(hè)
刹那(shà)
剥莲蓬(bāo)C.携手(xié)
茅檐(yán)
慰藉(jiè)D.朴素(sù)
捣衣(dǎo)
浙江(zhè)4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成下列句子。
(1)爷爷给我讲了许多他过去的往事。(修改病句)
____________________________
(2)你们说的话我全都听到了。(改为“把”字句)
_____________________________
(3)刘老师坚持带病上课,怎能不让我们感动呢?(换个说法,意思不变)
______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将拼音与其对应的汉字连起来。
huò
huáng
yù
wàng
sài
wèi
誉
塞
魏
惑
望
煌2).把下列小动物和它们的家用线连起来。
狗
鼠
鸟
猪
马
鱼
牛
虎
圈
巢
洞
窝
塘
厩
穴
棚6、排序题(每题5分共2题)1).排序题。(将下列错乱的句子排顺)
________爸爸把它放在他的书房里。
________从那以后,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。
________“爸爸,为什么不放在我的书房里?”
________我一见电脑就开始嚷。
________爸爸买回一台电脑。
________爸爸笑呵呵地对我说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊。”2).按一定顺序排列下列词语。
1.大学
小学
初中
高中
幼儿园
_____________________。
2.成都
中国
四川
双流
世界
亚洲
_____________________。7、判断题(每题5分共1题)1).“白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。”这句话运用了比喻的修辞手法。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).3.别董大________________,________________。________________,________________?1.把古诗补充完整。
2.这首诗中送别的季节是()。A.春天B.冬天C.秋天3.诗的最后两句表达了送别友人时()的心情。A.忧愁B.不舍C.豁达4.诗中的“_________,________”两句有慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏,是离别赠友的佳句。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
小贝的文具盒“离家出走”了,原因是小贝不爱惜文具,经常弄得文具们“遍体鳞伤”。小贝寻求大家的帮助,请你从以下任务中任选一个,完成习作,不少于400字。
【任务一】请你陪着小贝寻找出走的文具,新编的故事要体现童话故事的真善美,把起因、经过、结果写清楚。
【任务二】请你为小贝发明一个新型的文具盒,帮助他改正坏习惯,将新型文具盒的样子和功能介绍清楚。
注意:(1)题目自拟,文章中不要出现真实的校名和姓名;
(2)写完后读一读,用修改符号改正其中的错别字和不通顺的地方。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文回答问题。九寨沟①进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。②一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时,湖面便倒映着一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。③继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只悠然自得的金丝猴,正攀吊在一棵大树上荡秋千。也许,会有一群行动敏捷的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的丛林中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只可爱的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。④雪峰插云,古木参天,天湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个
!1.选择带点字的意思,在括号里填序号。
(1)大熊猫若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(
)
①如果
②好像
③你
④如此
(2)雪峰插云,古木参天。(
)
①夹杂
②检验
③领悟
④高耸
2.文中的比喻句较多,请任找四处比喻并填空。
把九寨沟比作_______________
把倒映在湖中的美景比作_____________
把____________比作__________
把_____________比作__________
3.填空。
(1)文章第二自然段按顺序写了________、________、________这些景物。
(2)“色彩斑斓”和“珍稀动物”分别与文中的________、________意思相近。
4.把文章最后一个自然段的感叹句补充完整,不要重复文章开头的内容。
九寨沟真是个_________________________________________________!
5.据报道,九寨沟景区游客火爆,曾连续20天每天接待游客突破2万人次。请根据九寨沟的风景特点,为她写一条广告语,欢迎更多的游客吧!
____________________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的关联词语填入句中括号里。
虽然……但是……
与其……不如……
不是……而是……
①飞机能够在夜间安全飞行,(
)因为它认识路,(
)因为它装有雷达。
②(
)爷爷去世好多年了,(
)他亲切的话语一直回响在我耳边。
③我们(
)发誓从明天起好好学习,(
)下决心从现在开始。2).选词填空。
(1)奥克勒福大副和三名工头拼命想______秩序。(维护
维持
保护)
(2)童话故事里总是充满各种奇妙的______。(梦想
理想
幻想)
(3)毛主席说:“一切反对派都是______。”(领头羊
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