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西师大版语文六年级下册第七单元《我很重要》教学设计（设计、执教：内乡县板场乡道川中心小学张国瑞）《我很重要》教学设计（设计、执教：内乡县板场乡道川中心小学张国瑞）教学目标：1、联系实际，让学生从亲情、友情、事业三个方面感受“我很重要”。2、在自主阅读的过程中抓住重点句感受生命的可贵，真正明白“我很重要”，树立自信、自强之心。教学重点：目标1教学难点：目标2教学模式：“学导练”三三课堂课前准备：多媒体课件课时：第二课时教学过程：一、回顾旧知，复习导入1、直接导入：同学们，你们准备好了吗？让我们一起来写课题，（板书课题，齐读三遍，引导一次比一次大声）。同学们，上节课，我们对《我很重要》这篇课文有了初步的了解，谁能告诉老师，这篇课文是从哪些方面来阐明“我”很重要的。指名说，师板书（亲情、友情、事业）2、复习检查生字词掌握情况：（1）在学习课文之前，老师想检查一下同学们对字词的掌握情况，谁愿意来黑板上默写词语？其他同学在本子上写。（简明扼要、祈祷、瞳孔、嘹亮）生评价字的书写情况，师相机指导写法，强调字要写得正确、规范、美观。（2）说词意，造句子。（谁能说说你对这些词的理解。从这几个词中选一个你喜欢的说一句话。）3、师评价过渡：看来，同学们对这些词语的掌握都很不错。接下来请看我们要自学的内容。四、课堂练笔，内化感悟同学们对文章感悟得很到位，那你愿意写写此刻的心灵感悟么？出示练笔要求：同学们，学了这篇课文，你是否真的感到自己很重要呢？你的生活中是否有让你感受到自己确实很重要的事情，不管是在家里还是在学校里？请你以《我很重要》写一篇作文，当然也可以自拟题目。五、课堂总结，升华提高同学们，我们每个人都是自己命运的锻造者，让我们充满爱心，下定决心，树立信心，珍视自己、珍爱生命吧。相信大家都会努力奋斗，创造更加美好的明天。最后，让我们昂起头，面对自己，也面对所有的人，再次响亮地宣布：（课件出示）我很重要！板书设计：我很重要亲情必不可
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