2023年小学教师资格证陕西省 《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷3月份A卷

2023年小学教师资格证陕西省《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷3月份A卷一、【单选题】1.下列选项中，与“青年-记者”的逻辑关系相同的是()。A、“护士”和“医生"B、“学生”和“团员”C、“警察”和“狱警'D、“作家”和“文人”正确答案:B2.晓军向老师报告：“安安偷看我的试卷。”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她的成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。该老师的做法表明，他没有做到公正待生。做出此评判的依据是()。A、促进学生全面发展是教育根本目的B、因材施教是现代学生观的基本要求C、教学相长是和谐的师生关系的特征D、面向全体学生是素质教育基本要求正确答案:D3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化4.著名的《春之声圆舞曲》出自()A、贝多芬B、柴可夫斯基C、舒伯特D、施特劳斯正确答案:D5.在小学阶段，榜样作为一种重要的德育手段，主要是将道德规范A、具体化与人格化B、标准化与系统化C、标准化与制度化D、人格化与系统化6.在某校延续多年的“教研沙龙”活动中，老师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题，在相互启发中不断寻找新的教研生长点。下列对该案例中教师角色描述不恰当的是()A、研究者B、合作者C、管理者D、学习者正确答案:C7.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（）。A、教育与经济的关系B、教育与文化的关系C、教育与政治的关系D、教育与科技的关系正确答案:C8.社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，依据教育法应选()。A、教育行政部门进行强制教育B、公安机关给予治安管理处罚C、受害学校给予罚款D、乡级人民政府实施管制正确答案:B9.学生李某经常迟到、旷课，并且考试不及格，但是他的体育成绩很好，已经连续两年获得百米赛冠军，为班级赢得了荣誉。下列教师的做法，表述不恰当的是()A、获取信任，寻找恰当教育时机B、认真分析，了解问题形成的原因C、因势利导，帮助李某树立学习的信心D、扬长避短，告诉李某不必在意文化课成绩正确答案:D10.校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分，这类课程属于（）。A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程正确答案:D11.是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A、坚定的职业道德信念B、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D、坚强的职业道德意志正确答案:D12.若需计算Excel某工作表中1、B1、C1单元格的数据之和，需使用的计算公式是()。A、=COUNT(1：C1)B、=SUM(1：C1)C、=SUM(1，1)D、=MX(1：C1)正确答案:B13.学生李力携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育。可由()向教育行政部门提出申请。A、李力邻居B、李力爷爷C、公安机关D、同学父母正确答案:B14.()是基于教育管理相对人申请的行政行为。A、教育行政复议B、教育行政申诉C、教育复议D、教育申诉15.20世纪70年代,科学家在非洲发现一具约三百万年前的年轻女性遗骨化石，取名“露西”，对她的化石研究后发现她能直立行走，将其归类为南方古猿。该遗骨化石的发现地是()A、津巴布韦B、坦桑尼亚C、阿尔及利亚D、埃塞俄比亚正确答案:D16.小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部进行调解。根据《学生伤害事故处理办法》，该主管部门完成调解的时间应为()A、受理申请之日起60日内B、受理申请之日起45日内C、受理申请之日起30日内D、受理申请之日起15日内17.孙老师常在表扬或批评学生时说：“你做得不错!要是像XX同学一样，可就惨啦”千万不要像XX同学一样!”“你就不能像XXX同学一样表现好点吗?”老师的做法()A、正确，能够培养学生谦逊品质B、正确，能够促进学生认识自己C、不正确，会伤害被比较的学生D、不正确，应只与优秀学生比较正确答案:C18.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，（）应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。A、全社会B、学校C、家庭D、教师19.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得了良好的成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注()A、学生的个性发展B、学生的品行发展C、学生的知识习得D、学生的身心健康20.小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤，经教育行政部门调解，高某父母与学校就事故处理达成了协议。但事后学校拒不履行协议。对此，高某的父母可以采取的措施是()A、依法提起诉讼B、依法申请行政复议C、依法提出申诉D、依法申请行政仲裁21.下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是()。A、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果C、各个对象动画可以以任意顺序出现D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果正确答案:C22.人的“生命中枢”是（）。A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓正确答案:D23.以下（）场所无条件对未成年人免费开放。A、美术馆B、图书馆C、动物园D、博物馆24.科举制度创立于()。A、隋朝B、唐朝C、北宋D、明朝25.当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。A、专断型B、放任型C、无法确定D、民主型26.“连中三元”一词来源于我国古代的科举考试制度。这里的“三元”指()。A、秀才、举人、进士B、状元、榜眼、探花C、解元、会元、状元D、乡试、会试、殿试正确答案:C27.“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一教育观点出自（）。A、《爱弥儿》B、《教育漫话》C、《大教学论》D、《普通教育学》正确答案:B28.违反国家规定，不按照预算核拨教育经费的，情节严重者需要承担的违法责任为（  ）A、行政处分B、刑事责任C、民事责任D、开除29.《中华人民共和国教师法》指出全社会都应当尊重教师。下列名言警句蕴涵“尊师重道”道理的是(  )A、“己所不欲，勿施于人”B、“三人行，必有我师焉”C、“学莫便乎近其人”D、“教也者，长善而救其失者也”正确答案:C30.有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。

其中：

①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是()。A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能正确答案:C31.下面哪位作家不是世界四大短篇小说家（）A、契诃夫B、欧·亨利C、莫泊桑D、都德32.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于（）。A、个人本位论B、社会本位论C、文化本位论D、生活本位论33.唐朝诗人崔国辅在其诗作《九月九日》中写道：“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。”这描写的节日是()A、中秋节B、重阳节C、清明节D、端午节正确答案:B34.某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏多，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报“低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究”课题。就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于（）A、文献的梳理B、教育改革的实践C、各级课题指南D、他人课题的启示正确答案:B35.第二次世界大战是人类历史上发生的规模最大的世界战争。第二次世界大战结束的时间是()A、1945年9月2日B、1945年8月15日C、1945年9月3日D、1945年5月9日36.把下面的图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A、①④⑥，②③⑤B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D、①③⑤，②④⑥37.三(2）班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学生（）。A、情绪情感的教育B、意志品质的培养C、人际交往的教育D、思维品质的培养正确答案:B38.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（）A、癸卯学制B、五四三学制C、壬寅学制D、“六三三学制”39.研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是（）A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向B、子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，打发寂寞时光C、长期以来，迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形D、在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往表现得比较脆弱40.王阿姨收留夜不归宿的12岁的小李。王阿姨的下列做法中，不恰当的是()A、征得小李父母的同意B、24小时内及时通知小李的父母C、小李愿意就留下来了D、及时通知小李所在学校正确答案:C41.教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门()。A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议正确答案:B42.（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级正确答案:D43.“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名，下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中，(1)护士多于医生；(2)男医生多于男护士；(3)男护士多于女护士；(4)至少有一位女医生。”请问这位说话者是什么性别和职务?（）A、男医生B、女护士C、男护士D、女医44.找规律填数字是一种很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“11、16、29、47，()、127空缺处，符合该组数字排列规律的是()。A、75B、76C、77D、78正确答案:D45.教学《圆的认识》这课时，教师展示圆形纸片、硬币让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则46.教育法律关系中两个最重要的主体是（  ）。A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师正确答案:C47.最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（）。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、社区教育正确答案:C48.某校遵循国家相关规定，从不在学校内进行宗教活动和宗教课程。这说明中国实行()A、教育与宗教相分离B、教育与宗教相结合C、宗教领导教育D、教育领导宗教49.12岁的赵某仗着自己身高体壮，经常欺负那些身体瘦弱的同学，对他们动辄殴打、辱骂、恐吓。对于赵某，公安机关可以采取的措施是()。A、予以训导B、要求其参加特定的专题教育C、予以训诫D、要求其参加校内服务活动正确答案:C50.“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”诗中的“一代英雄”是指1662年从荷兰殖民者手中收复台湾的（）A、郑成功B、施琅C、康熙帝D、林则徐51.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有()A、主要责任B、直接责任C、次要责任D、间接责任正确答案:B52.我国古代有五行之说。指的是（）。A、青、黄、赤、白、黑B、仁、义、礼、智、信C、金、木、水、火、土D、宫、商、角、徵、羽53.在教学中，通过让学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则54.家长向学校投诉，覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课。学校的下列做法正确的是()A、将小辉调到其他班级B、将覃老师换到其他班级任课C、制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话D、取消覃老师参评优秀教师资格计12个月正确答案:C55.李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法()A、不恰当，会加重学生负担B、不恰当，会助长物质攀比之风C、恰当，能让学生感受温暖D、恰当，能让学生提高消费意识正确答案:C56.下列选项中不属于小组活动的特点的是（）。A、小型分散B、灵活机动C、自愿组合D、具体实践正确答案:D57.手表：怀表A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱58.商朝末年，武王伐纣的著名战役是（）。A、鸣条之战B、牧野之战C、城濮之战D、长平之战59.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。A、认知结构的教育理论B、全面发展的教育理论C、范例教学的理论D、教学最优化的教育理论正确答案:B60.有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取钱物的条件，以职谋私，这违背了()的要求。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表正确答案:D61.某校所在地附近一处山林发生森林火灾，该校几名男生闻讯后主动请缨前赴火灾现场救火，班主任蒋老师拒绝了这几名学生的请求。蒋老师的做法()A、正确，教师要保护学生生命安全B、正确，教师要先征求家长的意见C、不正确，教师应尊重学生的独立人格D、不正确，教师应培养学生的社会服务意识62.春夏秋冬：四季，与其逻辑关系相一致的是()。A、喜怒哀乐：情绪B、赤橙黄绿：颜色C、早中晚：一天D、东南西北：四方正确答案:D63.“都云作者痴，谁解其中味”言简意赅，意味深长。它出自中国四大古典文学名著之一，这部著作是(  )A、《红楼梦》B、《水浒传》C、《西游记》D、《三国演义》64.素质教育把（）作为重点，反映了新时代的要求。A、培养自主学习的能力B、培养学生的创新意识C、培养创新精神和实践能力D、培养学生的价值观、人生观65.有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是（A、有些外表像鸟的动物不是鸟B、有些外表像鸟的动物是鸟C、有些不是鸟的动物外表不像鸟D、有些鸟外表不像鸟66.Word的两种文本编辑模式是（A、改写与删除B、插入与删除C、插入与改写D、复制与删除67.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考()。A、3年B、4年C、5年D、6年68.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作69.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是()A、我国实行九年义务教育B、适龄儿童、少年免试入学C、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除D、学校应当把素质教育放在首位正确答案:D70.二十四节气把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气，始于立春，终于大寒，周而复始。按春夏秋冬划分，下列节气不在夏季的是()A、小满B、夏至C、芒种D、惊蛰正确答案:D71.凡年满________周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到________周岁()A、六七B、五六C、七八D、六八72.在我国古代文学作品中，有着丰富的女性形象。下列女性形象中，出自冯梦龙《警世通言》的是()A、湘夫人B、糜夫人C、扈三娘D、杜十娘正确答案:D73.下列选项中哪—项不是小学教育的基本特征?（）A、全民性B、特色性C、义务性D、全面性正确答案:B74.下列作品与作者搭配不正确的是（）A、《游子吟》——孟郊B、《泊船瓜洲》——王安石C、《江雪》——刘禹锡D、《饮湖上初晴后雨》——苏轼75.下列不符合素质教育理论的观点的是()A、重点关注某个学生或某些学生B、除了重视学生成绩，还重视德、体、美、劳的发展C、能够发现学生的独特之处并促进学生个性发展D、鼓励创新，让学生去实践76.下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。A、春寒料峭肆无忌弹不厌其烦销声匿迹B、沧海桑田无微不至垂诞欲滴拾人牙慧C、迫不及待莫名其妙徒有虚名揭竿而起D、无精打采以德抱怨时过境迁并行不悖正确答案:C77.高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于（）。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、研究性评价78.在PowerPoint中．要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片．应进行的设置是（）。A、配色方案B、自定义动画C、幻灯片母版D、幻灯片切换79.下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是（）。A、电流B、电阻C、电容D、电量80.侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法（）A、给予治安管理处罚B、给予行政处分C、承担民事法律责任D、承担刑事法律责任81.某小学开展预防犯罪教育活动，要求学生家长配合。然而，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应对孩子的教育全权负责，我们平时工作忙，根本没时间管孩子。”父母的做法()A、正确，学校不能推卸自己的教育责任B、正确，父母没有承担预防犯罪教育的责任C、不正确，父母对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任D、不正确，学校对未成年人的预防犯罪教育负全责正确答案:C82.在Word中，如果用户选中了大段文字，不小心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替，此时可用（）操作还原到原先的状态。A、粘贴B、替换C、撤销D、恢复83.根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（  ）制定本法。A、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》84.郭老师正在带领小学三年级的同学们做义务劳动．同学们看着又脏又臭的水沟．都愣愣地站在旁边，大家你看看我我看看你，没有一个人动手清理。这时。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况，二话不说，拿起铲子就动手清理。同学们看着郭老师的样子，也纷纷拿起工具开始了劳动。郭老师的行为（）。A、不对，不应该代替学生劳动B、为学生做了表率，是非常好的教育C、缺乏教育机智，辛苦了自己D、容易让学生对教师产生依赖性85.小学教师刘某休息时在活动室抽烟，他的行为（）A、不正确，教师不得在学校内抽烟B、不正确，教师只能在办公室抽烟C、正确，教师有抽烟的权利D、正确，教师休息时可以抽烟86.杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于（）。A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移正确答案:C87.“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性()A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识88.好的教学目标的标准是（）。A、应力求明确、具体，并可以观察和测量，尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标B、应反映学习的类型，在不同学习类型中，也应反映学生掌握的水平C、应陈述通过一阶段的学习活动后，学生的学习水平的变化D、应该简明扼要，可以操作89.把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，并且还提出“性善论”思想的是我国古代教育家（）。A、老子B、孔子C、孟子D、庄子正确答案:C90.社会青年张某趁放学时骑摩托车闯入校园，致使多位学生受伤。此次学生伤害事故中，应当承担主要责任的是()A、教育行政部门B、张某C、学校D、学校校长正确答案:B91.春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公正确答案:C92.白老师是学校里的骨干老师，他喜欢自己一个人钻研教学和做科研，拒绝与其他老师进行交流，他觉得自己的专业知识、教学经验可以让他有能力独立完成教学科研任务。针对白老师的做法，下列说法正确的是()A、白老师的做法过于自私，但有利于其个人能力的提升B、白老师的做法妨碍了整个团队的发展，但营造了良好的竞争环境C、白老师的做法对自己的专业发展不利，容易使教育质量停滞不前D、白老师不应该和其他老师合作，以免其他老师得利，超过自己正确答案:C93.班级里有一个同学丢了东西，班主任让大家投票选举小偷，小明被选了出来，他否认自己偷东西，但班主任依旧认定他是小偷。班主任侵犯了小明的()A、健康权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权正确答案:B94.某小学两月未发放教师工资，侵犯了学校教师的合法权益。根据《中华人民共和国教师法》的规定，应当()A、责令其限期改正B、给予行政处分C、依法追究刑事责任D、对其处以罚款并责令改正95.下列选项中，与“马一白马”的逻辑关系相同的是()。A、“篮球”和“球鞋”B、“炊具”和“电饭锅”C、“苹果”和“香蕉”D、“彩电”和“手机”正确答案:B96.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任97.某机关违反国家规定向学校收取费用，依据《中华人民共和国教育法》由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和其他负责人员()A、依法给予处罚B、依法给予诉讼C、依法给予处分D、依法提出复议正确答案:C98.“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。下列观点中错误的是（）。A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”99.学校管理是由（）三个基本要素组成的。A、管理者、管理内容、管理对象B、管理者、管理方法、管理对象C、管理者、管理措施、被管理者D、管理者、管理手段、管理对象正确答案:D100.中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是（  ）。A、阎立本B、唐寅C、郑板桥D、文徵明101.某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）A、学科活动B、科技活动C、游戏活动D、主题活动正确答案:D102.根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。A、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》103.贯穿2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（）A、鼓励和赞美B、职责和要求C、权利和义务D、爱与责任104.下列作品属于巴尔扎克代表作的是（）。A、《包法利夫人》B、《红与黑》C、《人间喜剧》D、《雾都孤儿》105.我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙，曾翻译了一篇外国小说（A、《巴黎茶花女遗事》B、《四日》C、《默》D、《毒蛇圈》106.心理测验最基本的要求是（）。A、信度B、效度C、标准化D、区分度正确答案:C107.课外活动与课堂教学活动的共同特点是（）。A、标准化B、同步化C、个别性D、计划性正确答案:D108.李老师在校内开了一个超市，学生张某喝了该超市售卖的过期矿泉水，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是（）。A、张某和其监护人B、学校和李老师C、学校D、李老师109.一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。

以上论断所基于的假设是()A、严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作B、从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C、一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D、从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究正确答案:D110.首次提出“隐性课程”概念的学者是（）。A、杰克逊B、博比特C、泰勒D、杜威111.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（A、安全B、受教育C、受尊重D、生存112.在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）。A、自然资源B、校内资源C、社会资源D、个体资源正确答案:C113.根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国学校与教师的关系是（）的关系。A、雇佣B、聘任或任命C、管理与被管理D、领导与服从114.下列作品和作者对应正确的是（）。A、《农政全书》一宋应星B、《伤寒杂病论》一孙思邈C、《水经注》一郦道元D、《天工开物》一贾思勰115.在学习《长城》一课时，通过阅读课文和观看长城的影像，学生感受到万里长城的雄伟和壮观，民族自豪感和爱国之情油然而生。这一教学活动主要达成的教学目标是（）。A、知识与技能B、认知与技能C、过程与方法D、情感态度与价值观正确答案:D116.中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集指的是()A、《离骚》B、《乐府诗集》C、《诗经》D、《楚辞》正确答案:D117.林语堂在描述中国古代一位著名作家时说：“他是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家......”。他所描述的作家是()A、李太白B、王摩诘C、故山谷D、苏东坡正确答案:D118.（  ）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育正确答案:C119.《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的(A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半120.下列选项中，与“图书”和“音乐书”的逻辑关系相同的一组是()A、“钢笔”和“铅笔”B、“蛋糕”和“香油”C、“水果”和“西瓜”D、“白菜”和“黄瓜”正确答案:C121.赵老师在班里开展系列创新实践活动，将同学们的作品在教室陈列，并作为学生评优的重要参考。下列对赵老师的做法评价不正确的是()。A、不以学生的个性发展为教育重点B、注重学生的创新能力培养C、不以分数为评价学生的唯一标准D、注重对学生进行素质教育122.教学评价的依据是（）。A、量化指标B、常模参照C、学业测验D、教学目标正确答案:D123.“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A、拓宽知识视野B、换位思考C、淡化教师角色D、消除刻板印象正确答案:B124.从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于(  )A、入职辅导B、在职培训C、同伴互助D、自我教育正确答案:D125.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“2、7、14、25、38、______”空缺处，符合该组数字排列规律的是()A、54B、55C、57D、58正确答案:B126.各省、自治区、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会制定的《义务教育实施条例》属于（A、自主性的地方教育法规B、执行性、补充性的地方性教育法规C、教育行政法规D、教育(行政)规章127.公元1206年，在召开的贵族大会上被推举为全蒙古大汗，尊号“成吉思汗”的是()A、铁木真B、窝阔台C、忽必烈D、术赤128.“己欲立而立人，己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到()。A、相互尊重与体谅B、相互交流与沟通C、相互竞争与合作D、相互团结与友爱129.林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育，下列说法正确的是（）A、只要是中国国籍的公民，就享有我国义务教育规定的权利及义务B、林某是外国人.想接受我国教育就可以接受教育.不想接受也可以C、林某可优先在我国升学D、林某不可以在我国获得奖学金130.下列选项中不属于孟子思想的一项是(A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也C、人伦明于上,小民亲于下D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者131.当代中国所提倡的教育导向思想是（）。A、应试教育B、英才教育C、创新教育D、素质教育132.巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是(A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、亨德尔133.小赵的父母外出打工，父母和小赵沟通并征得其同意后，委托家庭状况良好并且平日里很关心小赵的姑姑履行照护小赵的义务。姑姑的行为属于()A、学校保护B、社会保护C、家庭保护D、司法保护正确答案:C134.教师的专业情操包括()。A、素质情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、和BD、以上都不正确正确答案:B135.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A、印刷材料B、图示媒介C、声音媒介D、电子媒介正确答案:C136.张老师因为家中有事，多次上课迟到，学校对其进行处分，张老师对处理结果不服，欲提出申诉，张老师应向（）提出申诉。A、省教育厅B、省政府C、当地教育局D、当地人民政府137.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得使未满（）的未成年人脱离监护单独生活。A、十四周岁B、十八周岁C、十六周岁D、二十周岁138.某县有关部门拖欠小学教师工资。依据《中华人民共和国教师法》，受理教师申诉的应是()。A、同级人民政府B、教师所在学校C、上一级行政部门D、同级人民政府或教育行政部门139.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师()。A、善于倾听学生的心声B、重视学生的亲身体验C、注重学生的自由发展D、重视培养学生施救意识正确答案:B140.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法。曾老师的做法()A、忽视了学生的发展性B、忽视了学生的差异性C、尊重了学生的创造性D、尊重了学生的自主性正确答案:D141.素质教育理念的核心是（）A、创新B、发展C、创造D、合作142.当前我国小学阶段课程结构的主要特点是（）。A、分科课程为主B、活动课程为主C、综合课程为主D、校本课程为主正确答案:C143.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A、激发学习动机B、感知教材C、运用知识D、理解教材正确答案:B144.贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步、打打球,或者散散步、听听音乐甚至可以大喊大叫。”贾老师所使用的心理辅导技术是（）。A、积极暗示B、行为矫正C、认知改变D、情绪调控正确答案:D145.关于教育的三要素的关系，说法不正确的是（）A、教育影响是教育者和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育的对象C、教育影响是教育者对受教育者起作用的桥梁D、这三个基本要素相互独立，没有关系正确答案:D146.《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一，其作者是（）。A、拉斐尔B、达·芬奇C、但丁D、米开朗琪罗147.()对于表达相当于信件对于()。A、比喻沟通B、文字载体C、感情抒情D、交流包裹148.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B、在教学过程中以学生为主体C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D、照本宣科，完全按照教材开展教学过程正确答案:D149.班上有人遗失了财物，孔老师未经调查就怀疑是学生熊某偷拿了，尽管熊某一再否认，但孔老师还是要求他当着全班同学的面承认“罪行”。孔老师的行为()。A、侵犯了熊某的人身自由B、侵犯了熊某的人格尊严C、侵犯了熊某的隐私权D、侵犯了熊某的荣誉权正确答案:B150.语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是（）。A、在教学和研究上，教师是教育教学的研究者B、在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者C、在对待教学上，新课程强调帮助、引导D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作151.通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”，这说明学生认识的对象是（）。A、直接的B、间接的C、具体的D、模糊的正确答案:B152.白居易在其诗词中用“大珠小珠落玉盘”称赞一种乐器的演奏声，这种乐器是()A、琵琶B、古筝C、扬琴D、风琴153.在Excel中，如果B2单元格的内容为数值15，B3单元格的内容为数值10（如下图），则B4单元格中公式“=$B2+B3*2”的值为()。A、5B、25C、35D、40正确答案:C154.下面对于烫伤的处置，错误的是（）。A、迅速避开热源B、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部C、用毛巾擦拭并按摩伤处D、及时去医院就医正确答案:C155.梓轩的画多次在市儿童画展上获奖，前段期间，某出版社因修订地方教材的需要，在未联系他的情况下，就用了他的一幅作品作为插图，该出版社的做法()。A、合法，教材的编辑和出版属于社会公益事业B、合法，出版社使用的是已公开发表的作品C、不合法，出版社应该事先取得梓轩的授权D、不合法，不应该选择未成年作品作为插图正确答案:C156.下列人物，属于奥地利作曲家的是()。A、舒曼B、海顿C、贝多芬D、李斯特正确答案:B157.在课堂教学中，文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识，而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师的做法体现了()A、教育价值的融合B、教法与学法的融合C、师生互动的生成D、传授与习得的互补158.并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?()A、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争B、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争C、任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争D、任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争正确答案:B159.“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的()角色。A、“传道者”B、“研究者”C、“示范者”D、“授业、解惑者”160.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()A、领导和管理国防建设事业B、修改宪法和监督宪法的实施C、决定特别行政区的设立及其制度D、审查和批准国家的预算和预算的执行情况的报告161.下列文学常识表述不正确的一项是（）。A、律诗每首八句，每两句组成一联。共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下旬叫对句B、绝句每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”，唐朝诗人王昌龄，擅长七绝，有“七绝圣手”的美称C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称D、散曲是曲的一种体式，在戏剧作品中，供状物叙事之用，是戏剧作品的有机组成部分162.周老师是一名执教已有二十多年的资深教师，教学水平很高，曾多次获得省市级的表彰，许多课后补习机构都慕名而来，高薪聘请周老师做兼职老师。为了保证在补习机构的课时，周老师在学校经常迟到早退，甚至耽误了所任课班级的正常教学计划。周老师的做法违背了()的要求。A、爱岗敬业B、关爱学生C、终身学习D、教书育人163.在word中如果进行了多次剪切或复制，此时点击粘贴按钮，光标所在处插入的内容是()。A、第一次剪切或复制的内容B、最后一次剪切或复制的内容C、无任何剪切或复制的内容D、所有被剪切或复制过的内容正确答案:B164.初中生张某闯进某小学，将课间正在操场玩耍的小学生刘某打伤。对刘某所受的人身伤害应承担赔偿责任的是()A、张某所在学校B、张某的监护人C、刘某所在学校和张某所在学校D、刘某所在学校和张某的监护人正确答案:D165.红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（）A、联觉B、感觉对比C、感觉适应D、感觉后像166.下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（  ）。A、贫困家庭学生可以优先入学B、有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育C、残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育D、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除正确答案:D167.西汉时期，贾谊曾主张“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心”。这一主张后来发展为()A、刺史制度B、推恩令C、分封制度D、削藩策正确答案:B168.新入职的小张老师发现教师工作不似想象中的轻松，而且工资平平。所以小张老师决定除了上课之外，其余事情都不参加，不备课，不布置作业，也不批改作业。小张老师的做法(  )。A、正确，教师可以自由安排课余时间B、正确，已经完成了教师的本职工作C、错误，应该运用课余时间出去兼职D、错误，违背了爱岗敬业的师德规范正确答案:D169.素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()。A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年170.战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是()。A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏正确答案:B171.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值172.小丽是个慢性子，做什么事都很慢，同学们不喜欢跟她玩，但班主任胡老师总是在班上夸小丽做作业很细心，很少犯错，值日时卫生打扫得很干净。班主任的做法()A、正确，在师生关系上班主任能尊重、赞赏学生B、正确，班主任是课程建设者和开发者C、错误．班主任不是学生学习和发展的促进者D、错误。班主任不是教学反思者173.某年级学生的学期语文成绩由平时成绩、期中成绩和期末成绩三部分组成，三部分的权重是:2:3:5，某一学生平时成绩为85分，期中成绩为78分，期末成绩为84分，则该生语文成绩为()。A、82B、82C、83D、83正确答案:B174.在我国，最早规定实行“男女教育平等，允许初等小学男女同校”的学制是（）A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制正确答案:C175.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是(  )。A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼正确答案:C176.小玲是一个很有艺术天分的姑娘，在钢琴、舞蹈、唱歌方面都非常出众，也经常获奖。于是小玲认为自己凭借这些就可以上一个不错的大学，不用再学习枯燥的文化知识。她的班主任赵老师也这样认为，因此对于小玲上课的不认真总是睁一只眼闭一只眼。赵老师的做法（）。A、不合理，没有关注到学生的全面发展B、合理，尊重了学生的个性发展C、不合理，应该让学生在各个领域平均发展D、合理，符合素质教育的要求177.最能客观地对自身教学过程进行评价，更好的强化自己已有的经验，改正和弥补自身不足的反思方法是（）A、反思总结B、录像反思C、档案袋反思D、交流反思178.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及正确答案:D179.青年教师李老师每次上完课都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了李老师注重（）A、教学反思B、教学反馈C、情境创设D、教学创新180.学校每次安排杨老师参加集体学习与培训,她总是拒绝，还说:“我年龄这么大了,还学什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏(  )。A、专业发展意识B、专业发展能力C、团结协作意识D、团结协作能力181.因父母长期外出务工，一小学生小红跟祖父母一起生活，他在放学自行回家途中将同学打伤。应对该事件承担赔偿责任的主体是()。A、小红B、小红祖父母C、小红父母D、学校正确答案:C182.下列不能对数据表进行排序的是()A、单击数据区中任一单元格，然后单击工具栏中的“升序”或“降序”按钮B、选定要排序的区域，然后单击工具栏中的“升序”或“降序”按钮C、选定要排序的区域，然后单击“编辑”菜单中的“排序”命令D、选定要排序的区域，然后单击“数据”菜单中的“排序”命令正确答案:C183.王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备（）。A、守恒性B、平衡性C、抽象性D、具体性184.下列选项中，与“白醋：消毒”逻辑关系一致的是()A、热水器：加热B、汽油：去渍C、白糖：调味D、人参：滋补正确答案:B185.明末，把西方科技介绍到中国来的是（  ）。A、徐光启、顾炎武B、黄宗羲、顾炎武C、徐光启、利玛窦D、宋应星、利玛窦正确答案:C186.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是（）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫正确答案:B187.如图，该作品的作者是(  )。A、周昉B、吴道子C、张萱D、孙位188.学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收。之后，赵某多次索要未果。对此，赵某可以采取的法律救济途径是()A、复议和诉讼B、申诉和诉讼C、申诉和仲裁D、复议和仲裁正确答案:B189.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是()。A、小强将管制刀具带在书包里以保护自己B、小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C、小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财物D、小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安190.有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证，侵犯了学生的（  ）。A、接受、享有教育的权利B、获取教育的物质保障的权利C、获得公正评价与相应证书的权利D、获得救济的权利正确答案:C191.“因材施教”要求教育必须符合人发展的（）。A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个体差异性正确答案:D192.突破了原先由政府独家办学旧格局的教育法规是（  ）A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国职业教育法》193.下列说法正确的是（）。A、观察别人的行为或活动，以相同的方式作出反映的能力叫创造能力B、流体智力的发展与年龄有密切的关系，一般人30岁以后随着年龄的增长而降低C、由后天学习和经验决定，与社会文化有密切的关系的是流体能力D、在不同活动中表现出来的共同能力是特殊能力正确答案:B194.“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”出自()A、范仲淹《岳阳楼记》B、王勃《滕王阁序》C、庾信《哀江南赋》D、陶渊明《归去来兮辞》正确答案:B195.世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是（）。A、《论语》B、《学记》C、《理想国》D、《雄辩术原理》正确答案:B196.小明性格活泼，上课坐不住，不但成绩落后还影响其他同学。但是小明的口头表达能力很强，李老师抓住这个特点，让小明参加演讲比赛，并取得了一些成绩，同时也让他意识到上课认真听讲有助于丰富他的演讲素材。李老师的行为遵循了人身心发展的（  ）。A、差异性B、不均衡性C、阶段性D、顺序性197.三国时期为曹操统一北方奠定基础的战役是（）。A、官渡之战B、赤壁之战C、夷陵之战D、江陵之战198.以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（A、张大千B、黄宾虹C、徐悲鸿D、齐白石199.中国共产党领导的全国人民抗日中心是()。A、晋察冀抗日根据地B、晋冀豫抗日根据地C、晋绥抗日根据地D、陕甘宁革命根据地正确答案:D200.刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（  ）。A、可以，不影响正常教学即可B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德正确答案:D二、【材料分析题】1.材料：生态整体主义的核心思想是：把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度。作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确，甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化。它超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义，它要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。人类真的可以做到超越自身局限进而站在整个生态系统的高度考察问题吗?回答是：不仅可能而且必要。固然，人像其他生物一样，具有从自己的角度认识事物并为自身的利益攫取生态资源的本性；但这并不能成为人类不能、也不该为生态系统整体利益考虑的理由。人是唯一有理性的物种，人是高贵的物种。人的理性曾经使得他超越了万物，把自己视为世间唯一的主宰和管理者：而今，理性也可以而且必须使他超越自身的局限性，站在生态系统整体的高度去保护自然万物。人类还是有同情心的物种，同情心使人类能够超越自身的视野、经验和利益的局限去认识和关怀万事万物。如果人不能超越自身的局限，不能设身处地地为他者考虑，那么，在人类社会的范围里，人们不可能做到超越个人中心、男性中心、白种人中心。否认人类能够超越人类中心主义的逻辑，与否认人类能够抛弃种族主义和性别歧视的逻辑是完全相同的。人是有局限的物种，也是还在演进和变化的物种，在演化进程中也曾经犯过无数的错误。从生态危机和生态整体观的角度来看，人类几千年来所犯的最致命的错误，就是自己为中心、以自己的利益为尺度，没有清楚而深刻地认识到与人类长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后，如果人类还要继续以自己的意愿为唯一判断标准，则必将犯更多、更可怕的错误，直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路，努力去认识生态系统，进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准，为防止人类重蹈覆撒、为人类缓解乃至最终消除生态危机提出了一个重要的思维方式和思想根源。问题：(1)联系全文，回答文中画线一句中“可能”“必要”的含义。(2)结合选文内容，联系实际，谈谈你对“当今世界还有许多贫困人口连最基本的生存需要都得不到满足，谈何关照生态整体?”这种说法的理解。2.最近偶然看《红楼梦》，有一段话，现在拿来作为开始。林黛玉讲到陆放翁的两句诗：重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多。有个丫鬟很喜欢这一联，去问林黛玉。黛玉说："这种诗千万不能学，学作这样的诗，你就不会作诗了。"下面她告诉那丫鬟学诗的方法。她说："你应当读王摩诘、杜甫、李白跟陶渊明的诗。每一家读几十首，或是一两百首，得了了解以后，就会懂得作诗了。"这一段话讲得很有意思。

放翁这两句诗，对得很工整。其实则只是字面上的堆砌，而背后没有人。若说它完全没有人，也不尽然，到底该有个人在里面。这个人，在书房里烧了一炉香，帘子不挂起来，香就不出去了。他在那里写字，或作诗。有很好的砚台，磨了墨，还没用。则是此诗背后原是有一人，但这人却教什么人来当都可，因此人并不见有特殊的意境，与特殊的情趣。无意境，无情趣，也只是一俗人。

此刻先拿黛玉所举三人王维、杜甫、李白来说，他们恰巧代表了三种性格，也代表了三派学问。王摩诘是释，是禅宗。李白是道，是老庄。杜甫是儒，是孔孟。摩诘诗极富禅味。后来人论诗，主张要不著一字，尽得风流。但作诗怎能不著一字，又怎能不著-字而尽得风流呢？我们可选摩诘一联句来作例：雨中山果落，灯下草虫鸣，此一联拿来和上引放翁一联相比，两联中都有一个境，境中都有一个人。"重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多"，那境中人如何，上面已说过。现在且讲摩诘这一联。在深山里有一所屋，有人在此屋中坐，晚上下了雨，听到窗外树上果给雨一打，扑扑地掉下。草里很多的虫，都在雨下叫。那人呢？就在屋里雨中灯下，听到外面山果落，草虫鸣，当然还夹着雨声。这样一个境，有情有景，拿来和陆联相比，便知一方是活的动的，另一方却是死而滞的了。

这一联中重要字面在“落"字和“鸣"字。在这两字中透露出天地自然界的生命气息来。大概是秋天吧，所以山中果子都熟了。给雨一打，禁不起在那里扑扑地掉下。草虫在秋天正是得意时，都在那里叫。这声音和景物都跑进这屋里人的视听感觉中。那坐在屋里的这个人，他这时顿然感到此生命，而同时又感到此凄凉。生命表现在山果草虫身上，凄凉则是在夜静的雨声中。我们请问当时作这诗的人，他碰到那种境界，他心上感觉到些什么呢？我们如此一想，就懂得“不著一字尽得风流"这八个字的含义了。正因他所感觉的没讲出来，这是一种意境。而妙在他不讲，他只把这一外境放在前边给你看，好让读者自己去领略。若是接着在下面再发挥了一段哲学理论，或是人生观，或是什么杂感之类，那么这首诗就减了价值，诗味淡了，诗格也低了。

但我们看到这两句诗，我们总要问，这在作者心上究竟感觉了些什么呢？我们也会因为读了这两句诗，在自己心上，也感觉出了在这两句诗中所涵的意义。这是一种设身处地之体悟，亦即所谓欣赏。我们读上举放翁那一联，似乎诗后面更没有东西，没有像摩诘那一联中的情趣与意境。摩诘诗之妙，妙在他在对宇自人生抱有一番看法，他虽没有写出来，但此情此景，却尽已在纸上。这是作诗的很高境界，也可说摩诘是由学禅而参悟到此境。

（摘编自钱程《中国文学论丛》）为何黛玉认为不能学"重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多"这样的诗？请结合文本，简要概括。

文章认为“雨中山果落，灯下草虫鸣”体现了王维怎样的作诗境界？请简要分析。3.三年级一班的苗苗回家后跟妈妈说，谢老师根据课堂中回答出问题的数量多少来给他们安排座位，那天她一个问题都没有回答上来，就被安排在班里最后一排坐一个月。她特别不喜欢坐最后一排，感觉其他学生都在嘲笑她，老师也不理她。妈妈听后，第二天到学校跟谢老师探讨了关于排座的问题，谢老师丝毫没有反思之意，坚持认为自己的做法是正确的。请结合材料，从职业理念的角度，评析谢老师的教育行为。4.材料：王老师从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中，他认真学习优秀教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革，教学效果优异，多次获得学校教学优秀奖。不仅如此，他发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难，思想压力大，很少与同学们沟通交往。为了帮助他们克服生活困难，顺利完成学业，王老师从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”，并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生进行捐助。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞，而且也得到了社会的充分肯定。问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。5.材料：我们开始写作时，有时也许为出名；有时也许为想博稿费；有时则受编辑先生的逼迫，情不可却，我们动机可说并不纯粹。不过写到后来，我们把这些都忘记了，我们的精神飞腾到忘我忘人的境界，我们的思想白热化到要把整个的自己融化，我们只是写、写、写，忘记疲劳、忘记饥渴、忘记疾病，要把自己最后一滴精力都绞沥出来，来完成一件自己认为满意的艺术品。司马相如写《子虚赋》，焕然如醒，昏然如睡者百日；杨雄作某文，构思极苦，梦见己身五脏流出满地；但丁完成《神曲》最后部分，自觉精力枯涸，不能再振，不久病死。他们以宝贵生命去兑换艺术的完美，除了为创作而创作之外，还有别的企图吗?作家必如此，才算艺术忠臣，文艺必在这种情况下写出，才有永久的生命。不过我说这话也许有人要提出反驳，他们说倘使文艺创作果然是受神秘的内在力量之压迫，是作家于不自觉之中为人类文化的进步而努力，则作家的作品应该篇篇纯正才对。为什么世间偏有许多诲淫诲盗的小说，浪漫颓废，堕人志气的诗歌，及各种方式的不道德的文艺呢?作家撰写这类作品，说图名，则此类作品每采匿名方式，说图利，则那时代人的写作十之八九没有稿费版税可收，可见他们的动机也甚纯洁，但作品的结果则与文化进步背道而驰，可见你的话是没有根据的了。这种事实，我也承认，不过原因也很复杂，有教育环境的关系，有个性兴趣的关系，致作家走错方向，故文学之需要纯正的批评亦犹做人之需要生活规律的约束。(选自苏雪林《谈文学创作的动机》)问题：(1)文中画线句子“不过我说这话也许有人要提出反驳”应怎样理解?请结合文本，简要分析。(2)文章认为作家怎样才能创作出纯正的艺术作品?请结合文本，概括说明。6.中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多。其中最具有代表性的，定非汉字莫属,这不仅因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分,从她产生的那一刻起,汉字就担负起承载中华文化的重任。几千年来与中华文化相伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写中华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力,源自她与所记录的汉语的高度适切性。瑞典汉学家高本汉曾评价说:“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字。并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中国的文字和中国的语言情形非常适合,所以它是必不可少的。首先,古代汉语以单音词为主,特别先秦两汉更是如此,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应，从而形成了字词之间清晰的对应关系,虽然汉语词汇后来逐渐走上了复音化道路这种字词对应关系仍是整个汉语词汇系统的根基。其次,我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。早在《论语》中就已出现“雅言”一词。指的就是当时的“普通话”。如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化分裂,而汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。文字的统一,有利于维护文化的统一,进而维护国家的统一。汉字的强大生命力,源自它的自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足社会和语言发展的需求。语言中词汇越来越丰富,这就要求文字一定要具有能产机制,文字的字符数量能随之增加。社会发展中需要记录的事物日渐繁多。这就要求文字越来越方便书写,以有效提高记事速度,汉字发展的总体方向,恰恰满足了这两方面的重要需求。较早产生的汉字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。尽管人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法。也仍然无法满足将日渐丰富的需求。如果解决不了能产性的问题,汉字很可能像其他几大古文学一样,转而走向拼音文字的道路。但充满智慧的中国先民们,在早期朴素辩证哲学的启发下,运用“一阴一阳之道理”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制,产生了有形符和声符组合而成的形声字,这种音义结合的构形方式,因其很大的优越性、区别性、能产性和系统性较广泛使用,也使汉字的长期生存成为可能。在书写方面,汉字由早期的整体象形性,到小篆的完全线条化,再到隶的彻底笔,一直朝着方便书写的方向进行系统性调整,有效满足了社会发展的现实需求特别是计算机问世以来，汉字又通过码和音码等多重手段,很好解决了电脑输入和呈现的问题。粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。(编自王立车《汉字:中华文化的独特符号》文中引用高本汉的话说“中国的文字和中国的语言情形非常适合”,其“适合”具体表现在哪里?请简要概括文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”这一观点时其结构特点是什么?请结合文本,简要分析。7.1992年，在澳大利亚昆士兰州的天阁露玛（Tngloom），人们开始将鱼投入水中供野生海豚食用。1998年，海豚开始回报人类，它们将鱼扔上码头。在喂养动物的过程中，人们获得了一丝乐趣。但动物是怎么想的呢？查尔斯·达尔文（ChrlesDrwin）认为动物和人类的智力只是程度上而非本质上的区别。他晚年的著作《人和动物的感情表达》（TheExpressionofEmotionsinMnndnimls）研究了鸟类、家畜、灵长类动物以及不同人的喜悦、爱和悲伤。达尔文对待动物的态度，尽管很容易被那些每天接触狗、马或老鼠的人所认同，但却违背了当时欧洲根深蒂固的理念一一动物完全没有思想。这种古老的理念源于17世纪伟大哲学家勒内·笛卡尔（ReneDescrtes）的学说：人是理智的生灵，与上帝的思想相连而动物只是肉体机器。他的追随者之一尼古拉·马勒伯朗士（NicolsMlebrnche，法国著名的神学家和哲学家，十七世纪笛卡尔学派的代表人物）这样描述动物：“不因食物而快乐，不因痛苦而哭泣，成长而不自知；它们无欲无求，无所畏惧，一无所知。”二十世纪的大部分时间里，生物学界更忠于笛卡尔而非达尔文的学说，动物行为学的学生并没有排除动物具有思想的可能性，但是思考这个问题几乎无关紧要，因为它无法回答。人们可以研究动物的输入（如食物和环境）或输出行为。但动物本身仍然是一个黑盒子：情绪或思想等不可观察的东西超越了客观调查的范围。一位“行为主义者”（behviourist）曾在1992年写到：“在任何试图了解动物行为的尝试中都应当极力避免认为动物具有意识思维，因为这是无法检测且空洞的……然而，这些关于动物的狭隘想法也受到了前所未有的反对。1976年，纽约洛克菲勒大学的教授唐纳德·格里芬（DonldGriffen）不畏阻碍，出版了动物的觉知问题《TheQuestionofnimlwreness》一书。他认为动物确实能够思考，而且这种能力应该受到适当的科学研究。在过去40年间，野外和实验室的大量研究工作，推动了远离行为主义、接近达尔文观点的共识。然而研究进展仍然艰难而缓慢，正如行为主义者所警告过的，这两种研究类型的证据都可能具有误导性。虽然实验室中进行的实验是严谨的，但动物在实验室中的表现难免异于野外。野外观察则可能被认为是奇闻异事而不被接受。虽然有的野外观察持续数年甚至几十年之久，并在一定程度上防范了缺乏严谨性的问题，但这样的研究并不多见。尽管如此，现在大多数科学家认为他们可以满怀信心地说：有些动物确实以有意识的精神体验方式处理信息和表达感情。他们一致认为大鼠、小鼠、鹦鹉和座头鲸等动物有着复杂的思维能力；一些物种具有曾被认为只属于人类的特性，例如为物品命名和使用工具的能力。还有少数动物，如灵长类动物、鸦科（乌鸦家族）和鲸类（鲸鱼和海豚）具有一些人类眼中接近于文化的东西，藉此它们形成了通过模仿和示范向后代传递信息和能力的独特行为方式。没有任何动物能够单独拥有所有的人类心智特性，但是几乎所有单一的人类心智特性都存在于某种动物身上。摘编自《动物有思想吗》翻译黄森人们对动物是否有思想这一问题的认识，经历了哪些阶段性的认识