虞城县2025届数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

虞城县2025届数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时，乙用小时，（）。A．甲快一些 B．乙快一些 C．一样快2．关于120×2，下面说法正确的是（）．A．12个十乘2 B．12个百乘2 C．12个十加23．一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加()厘米。A．2 B．4 C．84．小胖5分钟打字250个，小亚4分钟打字260个，小丁丁3分钟打字186个（____）打字速度最快，（_____）打字速度最慢。A、小胖B、小亚C、小丁丁5．将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开，剪出的图形展开后是（）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．“”和“”的结果相等。（________）7．一只小狗重80千克。（________）8．如图的分针与时针所形成的角是平角．（____）9．9+8+7+0>9×8×7×0（____）10．甲数等于240，是乙数的6倍，乙数等于60。（________）三、仔细观察，我会填。11．下图中阴影部分可以用分数（________）表示，它有（________）个。

12．一个正方形的边长是4厘米，它的周长是_____厘米．13．赵校长的身份证号码赵校长的性别是_____，出生时间是_____年_____月_____日．14．学校举行运动会时，东东捡到了一个编号为“50612”的运动员参赛牌，为了尽快找到这位同学，他向下面两位运动员了解到参赛牌编码的一些信息：

东东根据获得的信息，拟定的广播稿应为：“请（________）运动员同学尽快到广播站领取丢失的参赛牌！”。15．填入正确的数使竖式成立。16．铅笔长（______）厘米。17．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。18×4___16×5730×6___830×6360÷6___12×514×5___15×4280÷4___15×4180×3___170×418．读作（______），十二分之七写作（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）20．列竖式计算。500－276＝649＋197＝507－269＝609×8＝482×7＝350×8＝21．递等式计算，能巧算的要巧算315－276＋24368＋132×5528＋72÷647×6＋53×6777－549＋223848＋348＋152五、动手操作，我能行。22．小猫钓鱼，连一连。

23．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）24．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、生活问题，我会解。25．某小区草坪平面图如下图,请求出这个草坪外围的周长。(单位:米)26．请在方格图中画出两个不同的长方形，每个长方形里有12个小正方形，并分别计算出长方形的周长。(每个小正方形的边长是1厘米)27．提一个需要两步解决的问题并解答。28．学校图书室买回科技书240本，文艺书320本．买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买回的故事书有多少本？29．赵叔叔每天骑摩托车上下班，他这一周每天行驶的里程如下：星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米2827312928（1）赵叔叔这五天一共行驶了多少千米？（2）星期一早上出发时里程表的读数是300千米,算一算,李叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】比较甲和乙两人加工同样零件用时的大小，同分子分数比较大小，分母越大分数越小，时间上数越小越快。【详解】甲：小时；乙：小时；分子相同，分母4＞3，故＜；甲的用时小于乙的用时，故甲快一些。故选：A【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小及时间长短与速度快慢的关系：工作总量相同，用时越短速度越快。2、A【详解】略3、C【详解】【思路分析】根据正方形的特征，4条边的长度都相等，和正方形的周长计算方法解决问题。【规范解答】因为正方形的周长＝边长×4，所以一个正方形的边长增加2厘米，它的周长就会增加2×4＝8（厘米）。答：它的周长增加8厘米。故选：C。【名师点评】此题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。4、BA【详解】略5、B【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项。【详解】按照题意，动手操作一下，展开后观察所得的图形即可。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果，即可得出结论。【详解】，则“”和“”的结果不相等。故答案为：×。【点睛】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数。7、×【详解】略8、√【详解】当6点时，分针与时针都相差6格，它们之间的夹角是30°×6＝180°，即分针与时针成平角，所以本题说法正确；故答案为：√．9、√【详解】略10、×【分析】甲数是乙数的6倍，则用乙数乘6，即可求出甲数，看求得的甲数是否等于240。【详解】60×6＝360则甲数应是360。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。三、仔细观察，我会填。11、4【分析】根据分数的意义可知，将这个图形平均分成9份，其中1份占它的，4份占它的。据此解答即可。【详解】阴影部分可以用分数表示，它有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。12、1【分析】利用正方形的周长公式C=4a，代入数据即可解答．【详解】4×4=1（厘米），答：它的周长是1厘米．故答案为1．13、女19791124【详解】略14、五年级六班的12号【分析】根据题意可知，参赛牌编码的第一位数表示年级，第二、三位数表示班级。第四、五位数表示比赛号码。据此解答即可。【详解】“50612”的运动员参赛牌，表示这个运动员是五年级六班的12号。【点睛】本题考查数字编码问题，根据已知条件明确参赛牌编码各个数字的意义，再进一步解答。15、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，7的有关乘法中，只有4×7＝28的个位是8，所以一位数4，再根据3×4＋2＝14，向百位进一，所以三位数百位上的数×4＋1＝9，由此得出三位数百位上的数是2，由此解答。【详解】【点睛】根据题意，再根据乘法与加法的计算法则，利用排除和假设逐步解决出来。16、8【详解】略17、＜＜＝＞＞＜【详解】略18、五分之四【分析】读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子；写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。【详解】读作：五分之四，十二分之七写作：。故答案为：五分之四，。【点睛】此题是考查分数的读、写法，属于基础知识，要掌握。四、认真细致，我会算。19、60；28；24040；0；3021；1000；40【详解】略20、224；846；2384872；3374；2800【分析】笔算整数加减法的方法：①相同数位对齐；②从个位加起或减起；③哪一位相加满十向上一位进一；哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】500－276＝224649＋197＝846507－269＝238609×8＝4872482×7＝3374350×8＝280021、63;1028;540600;451;1348【详解】315－276＋24=39＋24=63528＋72÷6=528＋12=54047×6＋53×6=6×（47＋53）=6×100=600777－549＋223=777＋223－549=1000－549=451848＋348＋152=848＋152＋348=1000＋348=1348五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。23、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．24、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、生活问题，我会解。25、788米【详解】50+32+50=132（米）201+132=333（米）333×2=666（米）666+61×2=788（米）答：这个草坪外围的周长是788米26、26厘米;16厘米【详解】(1+12)×2=26(厘米)(2+6)×2=16(厘米)27、男生和女生一共有多少人？175人【分析】根据上图可知，男生有35人，女生人数是男生的4倍，然后提出一个需要两步解决的问题即可。【详解】男生和女生一共有多少人？3