玉山县2024年四上数学期末达标测试试题含解析

玉山县2024年四上数学期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．如果两条直线相交，其中一个角是直角，其他三个角是________。2．用957800000改写成用“万”作单位的数是_____，省略亿位后面的尾数约是_____．3．用0、0、0、2、4、7组成最大的六位数是（________），最小的六位数是（________）。4．在（）里填上适当的数，使计算简便。5．一个数是A×B的倍数，它又是A×B的因数，猜一猜，这个数是_____．6．4公顷=（_____）平方米；730000公顷=（_____）平方千米。7．79的个位是________，十位是________。8．选一选，将序号填在括号里．平行四边形有________________9．中国历代长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十六米，划线部分的数写作_____，其中“2”在_____位上，表示_____个_____．10．一个锅每次最多只能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。如果要烙6张饼，至少要（______）分钟。11．537÷63把63看作60来试商，商容易（________）．（填“偏大”或“偏小”）．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（________）13．两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。（________）14．一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。（________）15．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）16．过直线外一点只能画一条与这条直线垂直的直线．（________）17．从前面、右面、上面观察一个物体，有可能看到一样的图形．（______）18．在10倍的放大镜下看15度的角是150度。（______）19．比较-和-的大小，应该是-＜-．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．a□b是一个三位数，已知a+b＝13且a□b是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1 B．2 C．3 D．421．笑笑在跑道中央位置向西走了25米，记作-25米，然后再调头往东走了36米，与原来位置相比，应记作（）．A．+11米 B．-61米 C．-36米 D．-11米22．估算:482×31≈(

)A．14942 B．15000 C．10500 D．150023．把一个平角按1：3分成两个角，这两个角的度数分别是（

）A．60°和120° B．30°和90° C．45°和135° D．90°和180°24．下面（）组的两条直线互相平行。A． B． C． D．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数。100×10=

90×8=

120×5=

440÷40=48÷8=

25×4=

354-99=

150×60=28÷7×5=

48+32-24=

64÷8-8=

100+5×4=24+16×6=

48+52÷4=

（57-57）÷3=

80-80÷4=26．列竖式计算。（带★的题要验算）。567×45＝805×32＝★286÷26＝684÷57＝720×50＝★787÷85＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10028．连一连：六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．王平家到外婆家的路程是504千米。他到外婆家坐火车比坐汽车快几个小时？速度63千米/时168千米/时行504千米用的时间30．四年级同学喜欢的运动项目如下表

美术

书法

电脑

科技

中年级

40

22

50

25

高年级

18

40

32

45

①完成下面的统计图②哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？③中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？④你还能提出什么数学问题？31．王师傅从县城开车到乡镇送货，去的时候每小时行60千米，用了3小时，返回的时候用了2小时，返回时平均每小时行驶多少千米？32．—个大瓶装有果汁1升500毫升，倒满一杯需要350毫升，这瓶果汁能够倒满4杯吗？33．学校买来8盒水笔，每盒12支，一共用了288元，平均每支水笔多少元？34．如图，已知∠1=26o，求∠2、∠3的度数,并写出相等的角。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、直角【解析】略2、95780万10亿【解析】略3、742000200047【分析】要使组成的六位数最大，则把7放在十万位，把4放在万位，把2放在千位，把0放在百位、十位和个位。要使组成的六位数最小，而0不能放在最高位，则把2放在十万位，把0放在万位、千位和百位，把4放在十位，把7放在个位。【详解】用0、0、0、2、4、7组成最大的六位数是742000，最小的六位数是200047。【点睛】注意在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。4、12，2，2，360，30；5，24，24，10，2【详解】略5、A×B【详解】略6、400007300【详解】略7、97【详解】略8、①③⑥【详解】略9、21196186千万2千万【解析】略10、18【详解】略11、偏大【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。故答案为：×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。13、×【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图：所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的想象能力，用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。14、√【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即千万和亿之间的进率是十。在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答即可。【详解】根据分析可知，一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。故答案为：√。【点睛】十进制计数法中，每相邻的两个计数单位间的进率是十。15、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．16、√【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】略19、正确【分析】利用数轴比较数的大小，左边的数小于右边的数．此题考查了利用数轴比较正、负数的大小．【详解】-≈﹣0.333，-=﹣0.2，﹣0.333＜﹣0.2，所以-＜-是正确的；故答案为正确．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【详解】根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝13，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有2、5、8共3个．故选C．21、A【详解】略22、B【详解】略23、C【分析】平均是180°的角，较小的角是平角的，根据分数乘法的意义先求出较小的角，再求出较大角的度数即可．【详解】180°×=45°，180°-45°=135°故答案为C．24、B【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。【详解】A.这两条直线延长后相交，不符合；B.这两条直线不相交，符合；C.这两条直线相交，不符合；D.这两条直线相交，不符合；故答案为：B。【点睛】熟练掌握平行的概念是解题关键。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、1000；720；600；11；6；100；255；9000；20；56；0；120；120；61；0；60【详解】略26、25515；25760；11；12；36000；9……22；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】567×45＝25515805×32＝25760★286÷26＝11验算：684÷57＝12720×50＝36000★787÷85＝9……22验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。28、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、5小时【分析】根据“时间＝路程÷速度”分别求出王平坐火车和汽车到外婆家所用的时间，再进行相减即可。【详解】坐火车所需时间为：504÷63＝8（小时）；坐汽车所需时间为：504÷168＝3（小时）；8－3＝5（小时）；答：他到外婆家坐火车比坐汽车快5个小时。【点睛】本题考查行程问题中，速度、时间和路程三者之间的关系，先求出每个交通工具到外婆家所用时间是关键。30、见详解【分析】①根据统计表中给出的数据和图例，画出相应的直条即可；②从统计图中看出电脑兴趣小组的人数最多，美术兴趣小组的人数最少；③从统计图中找出中年级哪个兴趣小组最高，高年级哪个兴趣小组最高。④提出的问题合理即可。【详解】①统计图如下：②从统计图中看出电脑兴趣小组的人数最多，美术兴趣小组的人数最少；③中年级学生比较喜欢电脑兴趣小组；高年级学生比较喜欢科技兴趣小组；④中年级学生喜欢美术兴趣小组的人数比高年级学生喜欢美术兴趣小组的多几人。【点睛】本题主要考查了画条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取有用的信息。31、90千米【分析】根据路程＝速度×时间，求出县城到乡镇的路程。再根据速度＝路程÷时间，求出返回时的速度。【详解】60×3÷2＝180÷2＝90（千米）答：返回时平均每小时行驶90千米。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。32、能【分析】先把1升500毫升化成1500毫升，然后用1500除以350求可以倒多少杯，再比较即可。【详解】1升500毫升＝1500毫升