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文档简介

郁南县2024年数学六上期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.的分子和分母的最大公因数是(____),把这个分数化成最简分数是(____).2.若a和b互为倒数,则÷=(________)。3.在5×7=35中,(________)和(________)都是35的因数。4.30的15是(____),(____)的15.(1)图中豆角的销量占总销量的_____%.(2)如果黄瓜卖出125千克,那么青菜卖出_____千克.6.7000米=________千米3吨=________千克1米﹣6分米=________分米1吨﹣200千克=________千克3时=________分4分=________秒180秒=________分.7.12周岁的儿童,身体中血液与体重的比大约是1:13,按照这个比例小伟体重是52千克,他身体中的血液含量是________千克。8.加工一批零件的时间一定,加工每个零件所花的时间和零件个数成(______)比例;加工一个零件的时间一定,加工零件的总个数和加工零件的时间成(______)比例。9.比40元多是________元;12米比15米少________%。10.在23、35、60、75这些数中,既是偶数又含有因数5的数是________,既是奇数又是3的倍数的数是________。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.一个数(零除外)乘小数,积不一定比这个数小.(____)12.两个质数的和一定是偶数.(____)13.几个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形.____14.两个三角形的面积等于一个平行四边形的面积._____.15.计算分数加减法时,得数一般需约成最简分数._____16.1千克的水加入50克的盐,盐占盐水的.(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.5∶3的后项加上6,要使比值不变,前项应加上()。A.15 B.10 C.618.如图,灯塔2在轮船的()方向上。A.北偏西45°B.北偏东45°C.北偏东55°19.一个正方形边长为mcm,如果它的边长增加3cm,所得的正方形面积比原来正方形的面积增加了()cm2A.m2+9B.3m×3mC.(m+3)2D.6m+920.要表示一个月内气温的变化情况,绘制()统计图比较合适。A.折线 B.条形 C.扇形21.如下图,三角形的面积是多少平方厘米?()A.600 B.750 C.1200 D.2000四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)23.用你喜欢的方法计算。1375+450÷15(10-2)÷212.43-(3.6+5.43)36÷6×224.解方程。x÷=24x-=6+x=7.5五、操作与思考。(共5分)25.如图,是一个长方体展开图的四个面,画出其余两个面,使它成为一个完整的展开图.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.做一套学生装用布米,现有布240米,用它的做学生装,可以做多少套?27.下面是光明小学和宇光小学各年级植树节植树情况。1.比较这两个学校各年级植树情况,你有什么发现?2.光明小学()年级到()年级植树棵数上升幅度最大,宇光小学()年级到()年级植树棵数上升幅度最大。3.通过折线的变化情况,你能分析一下原因吗?28.有4个直径是4厘米的乒乓球,它们正好能放在一个有盖的盒子里.请你先猜想一下,这是一个怎么样的盒子,做这样的一个盒子需要用多少平方厘米的纸板?(纸板厚度忽略不计)要求:①先画出草图,再解决问题.②至少体现两种不同的想法.29.一个正方体容器,从里面量棱长是10厘米。这个容器里的水深6厘米,浸没一块石头后,水深变为8.5厘米,这块石头的体积是多少立方厘米?30.粮油公司有三个车队,每个车队的车的数量如下表,每辆车的载重量相同,现有315吨粮食要运往外地,按运输能力分配,各队应运粮食多少吨?车队甲乙丙车辆数量/辆67831.下图是某服装厂1月份—5月份的产值情况统计图。(1)二月份是四月份的,三月份是五月份的。(2)五月份的产值比二月份增长了()万元。(3)头3个月平均每月的产值是多少万元?32.根据统计图中的数学信息回答问题.(1)这个统计图中,用整个圆表示.(2)“雨”天占%.(3)“多云”的天气一共有天.(4)“雨转多云”比“雨”天少天.(5)2019年6月,家住锦州市的李叔叔要到广州去.根据广州的天气情况,你对他有什么建议?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、6【详解】略2、【分析】互为倒数的两个数乘积是1,除以一个数等于乘这个数的倒数,据此计算即可。【详解】÷=×=,因为a和b互为倒数,所以ab=1。那么=。【点睛】此题考查了倒数的认识,以及分数除法的计算,认真解答即可。3、57【解析】略4、6150【解析】略5、151【详解】(1)1﹣25%﹣60%=15%答:图中豆角的销量占总销量的15%.(2)125÷25%×60%=500×60%=1(千克)答:青菜卖出1千克.故答案为:15;1.6、7300048001802403【详解】把7000米换算为千米数,用7000除以进率1000;把3吨换算为千克,用3乘进率1000;1米10分米,10分米﹣6分米=4分米;1吨=1000千克,1000千克﹣200千克=800千克;把3小时换算为分钟,用3乘进率1;把4分换算成秒,用4乘进率1;把180秒换算成秒,用180除以进率1.7、4【解析】体重:血液重=1:13;代入体重52千克,求出血液含量4千克。【详解】53÷13=4(千克)。故答案为:4。8、反正【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】(1)加工零件时间(一定)=每个零件加工时间×零件个数,乘积一定,成反比例;(2)加工一个零件的时间(一定)=加工零件总个数÷加工零件时间,比值一定,成正比例。【点睛】此题主要考查正、反比例的辨识,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。9、6020【分析】(1)把40元看作单位“1”,则比40元的多的具体数量所对应的分率为(1+),用40乘以(1+)即可。(2)先求出12米比15米少的具体数量,用少的具体数量除以15,再把结果化成百分数即可。【详解】(1)40×(1+)=40×=60(元)所以比40元多是60元;(2)(15-12)÷15×100%=3÷15×100%=20%所以12米比15米少20%。【点睛】已知一个数比另一个数多几分之几,求这个数时,用另一个数×(1+几分之几);求一个数比另一个数少百分之几时,用(另一个数-一个数)÷另一个数×100%。10、6075【解析】根据3、5倍数的特点可知,60是偶数,个位是0,故又是5的倍数;两个位数上的数相加能被3整除且是奇数的数是75。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】因为一个非零数乘一个等于1的数,积等于这个数;一个非零数乘一个大于1的数,积大于这个数,所以一个数(零除外)乘小数,积不一定比这个数小,也可能等于或大于这个数,所以题中说法正确.故答案为√.12、×【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,最小的质数是2,是所有质数中唯一的偶数,由此举例判断两个质数的和即可【详解】例如:2+3=5,这两个质数的和就是奇数,原题说法错误.故答案为×13、√【详解】如图:所以,几个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形,说法正确.故答案为:√.14、×【详解】用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于三角形的底,平行四边形的高等于三角形的高,因为三角形的面积是平行四边形的面积的一半,所以三角形的面积公式是:角形的面积=×底×高,用字母公式表示是:S=ah.而题干中没说明是两个完全一样的三角形,所以说法是错误的;故答案为×.15、√【解析】计算分数加减法时,得数一般需约成最简分数;说法正确.故答案为√.16、×【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】5∶3的后项加上6,则后项变为9,扩大到原来的3倍,要使比值不变,前项也要扩大到原来的3倍,变为15,则需要加上10,由此解答即可。【详解】5∶3的后项加上6,要使比值不变,前项应加上10;故答案为:B。【点睛】熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。18、C【解析】本题中灯塔2在轮船的右上方与正北方向成55°角的位置,即北偏东55°方向上。19、D【解析】略20、A【解析】略21、A【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、9;;;2;;;【详解】略23、1405;4;3.4;12【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算小括号的减法,再算括号外的除法;(3)根据减法的性质进行简算;(4)按照从左向右的顺序进行计算。【详解】(1)1375+450÷15=1375+30=1405(2)(10-2)÷2=8÷2=4(3)12.43-(3.6+5.43)=12.43-3.6-5.43=12.43-5.43-3.6=7-3.6=3.4(4)36÷6×2=6×2=12故答案为:1405;4;3.4;12。【点睛】本题考查四则混合运算与运算定律,解答本题要注意四则混合运算的运算顺序,灵活运用所学的运算定律简便计算。24、x=18x=x=4【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【详解】如图所示,即为所要求的作图:六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、300套.【分析】根据分数乘法的意义,240米布的是240×=200米,做一套学生装用布米,根据分数除法的意义,200米布可做200=300套.【详解】240×=200×=300(套)答:可以做300套.【点睛】先根据分数乘法的意义求出240米布的是多少是完成本题的关键.27、1.光明小学一至五年级的植树棵数都比宇光小学的多,这两个学校六年级植树的棵数是相等的,都是32棵。(答案不唯一)2.四五四五3.小学生随着年龄增长,劳动能力与环保意识越来越强。(答案不唯一)【解析】略28、答案不唯一.【解析】答案不唯一.如:想法一:画草图4×4×2+4×16×4=288(平方厘米)想法二:画草图8×8×2+8×4×4=256(平方厘米)想法三:画草图3.14×4×16+3.14××2=226.08(平方厘米)说明:考虑两种情况:一种是做成方体,一种是做成圆柱体.(一)盒子做成方体:(以下为底面平面图,小正方形的边长为2厘米.)(1)底面摆1个小球,即解法一.(2)底面摆2个小球,即解法二.(3)底面摆3个小球,此时长方体的长为8厘米,宽比8厘米小.(4)底面摆4个小球,即解法二.(学生这样摆放的话,目前没办法解答).(二)盒子做成圆柱体:(1)底面摆1个小球,即解法三.(2)底面摆2个球,此时圆柱的底面半径为4厘米,高会略小于8厘米.(学生这样摆放的话,目前没办法解决)(3)底面摆3个小球,圆柱体的底面半径比4厘米多一些,高比8小一些.(学生这样摆放的话,目前没办法解答).(4)底面摆4个小球,图1方式摆放的话,圆柱底面半径约4.8厘米.图2方式摆放的话,圆柱底面半径约5.6厘米.(学生这样摆放的话,目前没办法解答).29、250立方厘米【解析】由于石头浸没在水中,所以水面上升部分水的体积就是石头的体积,因此用容器的底面积乘水面上升的高度即可求出石头的体积。10×10×(8.5-6)=100×2.5=250(立方厘米)答:这块石头的体积是250立方厘米。30、甲队:90吨乙队:105吨丙队:120吨【详解】略31、;;30;24【解析】略32、(1)6月份的天数(2)60(3)3(4)1(5)李叔叔去广州必须要带雨伞【分析】(1)这个统计图中,整体表示2018年6月份天气.(2)把6月份的天数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法先求出雨天占这个月的百分之几.(3)根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.(4)先求出雨转多云有多少天,再根据

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