云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县2024-2025学年数学四年级第一学期期末检测试题含解析

云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县2024-2025学年数学四年级第一学期期末检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．四年级同学参加科普知识竞赛。男生组的平均成绩是85分，女生组的平均成绩是82分。男生组第一名与女生组第一名相比，（）。A．男生成绩高 B．无法确定谁成绩高 C．女生成绩高2．下面算式中，积小于6000的是（）。A．289×19 B．389×19 C．198×48 D．339×233．最接近30万的数是()．A．299900 B．302000 C．3002004．下面的房子模型，不论从哪一面都不能看到的是（）。A． B． C．5．找一下规律，空格内的应该是（）图．A． B． C． D．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．6枚1元硬币重30克，15枚1元硬币重65克．（______）7．0，1，2，3……后面的数总比前面的数多1．（______）8．正方形和长方形都属于平行四边形．（_____）9．102003000读作一亿零两百万三千。（______）10．把平行的两条直线、无限延长，就会相交于一点。（_____）11．中国是世界上最早认识和应用负数的国家。（______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．由48÷12=4，我们可以说（______）是（______）的倍数。13．键CE是（____）键，它的功能是（____）．14．全国第六次人口普查结果显示，云南省常住人口有四千五百九十六万六千二百三十九人，横线上的数写作：________，省略万位后面的尾数约是________万。15．右图中，A点所在的位置用数对表示是（______）；数对（6，2）表示的是（______）点。16．据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以“万”做单位的数是（______）万元，省略亿后面的尾数约是（______）亿元．17．根据25×360=9000，直接写出下面两题的积。25×36=（_____________）25×180=（______________）18．从个位起，十万位是第（_____）位，第十位上的计数单位是（______）。19．（）里最大能填几。（_______）×35＜31828×（______）＜369（_______）×19＜13539×（_______）＜391（_______）×42＜420120＞（_______）×2520．两个数相除的商是16，如果被除数不变，除数除以4，则商是（_______）。21．观察比较“90008”和“80009”。这两个数相差（________）。22．240□890≈241万，□里最小应填（________）。23．要使5□6÷55的商是两位数，□里最小能填（_____）；要使商是一位数，□里最大能填（_____）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数。40×35=200÷40=480÷16=720÷80=409×9≈480÷61≈398÷19≈185×11≈25．用竖式计算，带“★”的要验算。★五、动手操作。（每题4分，共12分）26．小动物回家．（连一连）27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？28．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．一个数百万位上是8，十万位上和千位上都是3，其他各位上都是0，这个数是多少？省略万位后面的尾数，近似数是多少？（写出数位）30．一件上衣36元，一件裤子22元，有270元，最多可以买多少套？还剩多少钱？31．张老师去超市买了4双舞鞋，给了售货员100元，找回12元，平均每双舞鞋多少元？32．玩具店上午卖出18个玩具飞机，下午卖出32个同样的玩具飞机，下午比上午多卖了210元，每个玩具飞机多少元？33．王师傅送一批货物到上海，去时用了5小时，回来时用了4小时，去时的速度是80千米/时。回来时每小时行多少千米？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】男生组的平均成绩是85分，女生组的平均成绩是82分；男生第一名与女生第一名的成绩无法确定。【详解】根据分析可知：男生第一名与女生第一名的成绩无法确定；故男生组第一名与女生组第一名相比也无法确定谁的成绩高；故选：B【点睛】本题主要考查事件的不确定性，明确平均成绩不能代表某一个体的成绩是解答本题的关键。2、A【分析】把乘数看作与接近的整百、整十数进行相乘，再作进一步比较即可解答。【详解】A．289×19≈300×20＝6000，289＜300，19＜20，所以289×19＜6000；B．389×19≈400×20＝8000，389×19的积肯定大于6000；C．198×48≈200×50＝10000，198×48的积肯定大于6000；D．339×23≈340×20＝6800，339×23的积肯定大于6000；故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。3、C【详解】选择哪个数最接近30万，就是看哪个数与30万的差最小，根据所给的选项依次与30万相比较，即哪个数最接近30万．4、B【详解】略5、C【解析】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、√【详解】略8、√【详解】长方形对边平行且相等；正方形四条边都相等，两组对边分别平行；平行四边形对边平行且相等．长方形和正方形都符合平行四边形的特征，是特殊的平行四边形．9、√【详解】略10、×【详解】略11、√【详解】《九章算术》一书，在我国和世界上最早提出了负数，故此说话正确。三、我能填。（每题2分，共24分）12、4812【详解】略13、清除清除数据【详解】CE键是清除键，就是清除刚刚输入的数据14、459662394597【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】四千五百九十六万六千二百三十九：写作：4596623945966239≈4597万【点睛】本题主要考查整数的读写和改写，注意改写和求近似数时要带计数单位。15、（3，5）B【分析】根据题意可知要求A点所在的位置用数对表示，数对前面表示第几列，后面表示第几行。数对（6，2）表示的是第6列，第2行的位置。【详解】A点所在的位置用数对表示是(3，5)；数对（6，2）表示的是B点。【点睛】此题考查学生对数对的认识，并运用到生活实际中。16、9937010【详解】略17、9004500【详解】略18、六十亿【详解】略19、91371094【详解】略20、64【详解】略21、9999【分析】根据整数减法的计算方法，将这两个数相减求差即可。【详解】90008－80009＝9999则这两个数相差9999。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。22、5【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】要使240□890≈241万，□里的数应大于等于5，最小填5。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。23、54【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、1400；5；30；93700；8；20；2000【详解】略25、10……16；12；15……18【分析】根据题意，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，以此解答。【详解】336÷32＝10……16960÷80＝12393÷25＝15……18验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】略28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、8303000;830万【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．8303