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文档简介
云南省昆明市五华区龙泉路小学2024-2025学年三上数学期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.填一填。80分=________时________分3分20秒=________秒4米=________分米________毫米=5分米________厘米=6米2厘米3毫米=________毫米________千克=8吨300米+700米=________千米2.练习本比描红本多了(________)本,数学本有(________)本。3.一所外国语学校的教师有26人会说英语,有29人会说德语,有17人两种语言都会说,该学校会说英语和德语的教师一共有(________)人。4.长方形的长是4分米,宽是3厘米,它的面积是________。5.食堂买来一批大米,第一次用去全部的一半多20千克,第二次用去39千克,正好全部用完。这批大米一共有_____千克。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)(________)(________)7.12/5分数单位是(_____),它再减少(______)个这样的分数单位就是最小的质数;它再增加(______)个这样的分数单位就是最小的合数.8.看图填空。李英从家出发,先向(_______)方走到电影院,再向(_________)方走两站到邮局,然后向(________)走一站到游泳馆,最后向(_______)走一站到红光小学。9.同学们到园博园游玩,参观“大连馆”的有48人,参观“郑州馆”的有35人,两个馆都参观的有20人.一共有(_____)名同学到园博园游玩.10.用分数表示下列各图中的涂色部分。(____)(____)(____)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下列图形中,周长最长的是(
)。A. B. C.12.下列说法正确的是()。A.四条边都相等的四边形不一定是正方形。B.对边相等的四边形一定是正方形。C.长方形周长一定比正方形周长长。13.下面与405+278得数相等的算式是()A.338+451 B.596+87 C.369+27914.如图中,小蚂蚁沿着A区绕一周,小松鼠沿着B区绕一周,谁走的距离远.()A.小蚂蚁 B.小松鼠 C.一样远 D.无法确定15.下面说法正确的是()A.一千克铁比一千克棉花重 B.小学一节课一般是40分钟 C.10000比9990多1三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.用一张正方形纸对折3次,再打开,每1份是它的。(________)17.4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是12分米。(________)18.三位数除以一位数,商至少是两位数.(____)19.长方形、正方形和平行四边形都有4个直角.(______)20.如果□234÷34的商是两位数,□里能填的数有4个.(______)四、计算题。(28分)21.口算340×5=180×3=64÷2=27+45=-=580+120=34-19=1-=495×3 ≈1000-794≈ 712×4≈299+303≈1时-20分=()分4吨+3吨=()千克48厘米+152厘米=()分米22.列竖式计算。49.6-10.7=156×5=五、作图题。(8分)23.观察物体,连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)24.王强想买一个地球仪256元,目前只有100元,他想在4个月内积攒零花钱来凑够剩下的钱,那么他平均每个月要攒够多少钱?25.某客车限乘52人,光明小学三年级的296名师生去参观科技馆,租6辆这样的客车够吗?26.学校的小菜园里种了5行红萝卜,每行28棵,还种了150棵白萝卜,学校的小菜园里一共种了多少棵萝卜?27.买文具。242元66元比望远镜便宜48元2元(1)地球仪的价钱是尺子的多少倍?(2)买3台望远镜,180元够吗?(3)买4本练习本需要多少元?28.学校各班开展“我爱读书”活动.每班捐书26本,每个年级有5个班,6个年级共捐书多少本?29.先量一量,再计算下面各图形的周长.(以厘米为单位.)
参考答案一、填空题。(20分)1、120200405006002380001【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,米和分米之间的进率是10,分米和毫米之间的进率是100,厘米和米之间的进率是100,厘米和毫米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】80分=1时20分3分20秒=200秒4米=40分米500毫米=5分米600厘米=6米2厘米3毫米=23毫米8000千克=8吨300米+700米=1千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。2、60112【分析】根据线段图可知练习本比描红本多2倍,即用描红本的数量乘2即可解答。数学本比描红本的3倍多22本,即用描红本的数量乘3再加上22即可。【详解】30×2=60(本),练习本比描红本多60本。30×3+22=90+22=112(本),数学本有112本。【点睛】此题的关键搞清楚各个量之间的倍数关系。3、38【分析】根据“教师有26人会说英语,有29人会说德语”可得两者的总人数:26+29=55人,这其中把两种语言都会说的人数多计算了一次,所以根据容斥原理可得会说英语和德语的教师一共有的人数是:55-17=38(人),据此解答即可。【详解】26+29-17=55-17=38(人)【点睛】本题是典型的容斥问题,解答规律是:既A又B=A+B-总数量(两种情况)。4、120平方厘米【解析】长方形的面积=长×宽,4分米=40厘米,40×3=120平方厘米5、118【分析】食堂买来一批大米,第一次用去全部的一半多20千克,第二次用去39千克,正好全部用完;也就是20千克和39千克是一半的重量;据此解答。【详解】=59×2=118(千克)【点睛】解答此题逆着思考,从最后的情况向前推,一步一步找到解题方法。6、><><<=【分析】第1、2、3题根据估算来比较大小;第4、5、6题,同分子分数,分母大的分数小,同分母分数,分子大的,分数大。【详解】208×4>200×4=800,495×2<500×2=1000,387×3>350×3=1050>1000<<=【点睛】熟练掌握整数乘法的估算和分数大小比较方法是解答本题的关键。7、28【详解】略8、东南东北东南【详解】略9、63【解析】略10、【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】略12、A【分析】根据题意,对各项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.四条边都相等的四边形不一定是正方形,正确,也可能是菱形;B.对边相等的四边形一定是正方形,错误,例如平行四边形;C.长方形周长一定比正方形周长长,错误,周长的大小由长方形的长和宽,正方形的边长决定;故答案为:A【点睛】本题考查平面图形的认识和计算,掌握正方形的特征,周长和长方形的周长是解题的关键。13、B【详解】405+278=683A.338+451=789B.596+87=683C.369+279=648故选B.14、C【详解】因为A的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长所以A的周长=B的周长.故选:C.15、B【详解】A、一千克铁和一千克棉花一样重,说成一千克铁比一千克棉花重,是错误的;B、国家规定:小学生一节课一般是40分钟,是正确;C、10000比9990多10,说成10000比9990多1,是错误的.故答案为B三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次,再打开,把这张正方形纸平均发分成8份,每一份是它的,所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。17、×【分析】如图所示,将4个正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长,再求出大正方形的周长。【详解】4÷4=1(分米)1×2×4=8(分米)则大正方形的周长是8分米。故答案为:×。【点睛】正方形的周长=边长×4,正方形的边长=周长÷4。18、√【详解】略19、×【详解】略20、×【分析】根据□234÷34的商是两位数,可得:□2<34,据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数,所以□2<34,所以口里能填的数有3个:1、2、3,所以题中说法不正确.故答案为:×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断,商是两位数,被除数前两位小于除数。四、计算题。(28分)21、1700;540;32;72;700;15;1500;200或210;2800或2840;60040700020【详解】略22、38.9;780【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;三位数乘一位数,相同数位对齐,先乘个位,再乘十位,最后乘百位,满几十就向前一位进几。【详解】49.6-10.7=38.9156×5=780五、作图题。(8分)23、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、39元【分析】先用减法计算出需要攒的钱是256-100元,再除以4个月,即可得出他平均每个月要攒(256-100)÷4=39(元)。【详解】(256-100)÷4=156÷4=39(元)答:那么他平均每个月要攒够39元。【点睛】本题考查四则运算的应用,先求出剩下的钱数是解答本题的关键。25、够【分析】先根据乘法的意义,用每辆大客车可乘坐的52人乘上大客车的辆数,求出6辆车一共可乘多少人,再和去参观科技馆的人数296人比较即可解答。【详解】52×6=312(人)312>296答:租6辆这样的客车够。【点睛】本题根据乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出可以乘坐的人数,再与总人数比较即可。26、290棵【详解】5×28+150=290(棵)答:学校的小菜园里一共种了290棵萝卜。27、(1)121(2)不够(3)72元【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍用除法解答;(2)望远镜
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