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文档简介

长春市德惠市2024年数学四上期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(每题2分,共20分)1.如图,已知∠2=46°,那么∠1=(________)°,∠3=(________)°,∠4=(________)°。2.小明参加宪法知识竞赛,他的准考证号是20191123,代表2019年11考场23号。小青也参加了这个竞赛,她在15考场7号座位,她的准考证号是(________)。3.在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的(____).4.如果把涂色的梯形记作:梯形ABED,那么请你在图中再找一个梯形,用这种表达方式记作:梯形_____.5.2020年初,突如其来的肺炎疫情无情地肆虐着华夏大地,截至2020年12月23日,累计报告确诊95998例。横线上的数读作(________),把它“四舍五入”到万位约是(________)。6.5时整,时针和分针的夹角是_____度,它是一个_____角.3时整,时针和分针的夹角是_____度,它是一个_____角.7.900800007由(_____)个亿、(____)个十万和(____)个一组成的,读作(_____),若省略万位后面的尾数约是(____)万,若省略亿位后面的尾数约(____)亿。8.在五年级的数学学习中,我们领略到了很多数学思想方法的真谛与奥秘,我们用_____的方法学习了异分母分数加减法.9.6公顷=(______)平方米;

8平方千米=(_____)公顷10.在图中,已知,,与的位置关系是(______),图中有(______)个梯形。二、选择题(每题2分,共10分)11.3时半,分针和时针所形成的角是()A.锐角 B.钝角 C.平角12.下面是由5个相同的正方体摆成的物体,从()看到的形状相同。A.上面和右面 B.前面和上面 C.左面和上面 D.前面和右面13.估算:482×31≈(

)A.14942 B.15000 C.10500 D.150014.634÷90的商是7,余数是4,当被除数、除数同时扩大到原来的100倍时,余数是()。A.4B.40C.40015.两个因数的积是240,一个因数扩大3倍,另一个因数缩小6倍,积是(

)A.480 B.240 C.120 D.200三、判断题(每题2分,共16分)16.个、十、百、千是个级的计数单位.(______)17.3.2626262626是一个循环小数。(_______)18.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________)19.5005005000读作:五十亿五百万五千。(____)20.102×95=100×95+2×95运用了乘法分配律。(_________)21.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)22.最小的自然数是0,没有最大的自然数.(________)23.余数要小于除数或等于除数。(_______)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数800÷50=71×54÷9=1345-()=3541-=92+28=80-14+66=283÷()=70…3+=50×24=50÷3×6=()+29=147+-=25.列竖式计算(带★的要验算).40×250=★384×59=825÷23=721÷36=409÷67=★760÷30=26.用竖式计算。带★的要验算。★154×12=935÷35=448×36=★369÷72=306×47=720÷24=五、解答题(每题6分,共36分)27.果园的工人给果树剪枝,15个工人4天共剪了540棵果树,平均每人每天剪多少棵果树?28.(1)买一个书包的钱可以买几支钢笔?(2)请你提出一个数学问题,并解答.29.(1)商店从工厂批发了180个计算器,每个15元,商店要付给工厂多少元?(2)商店按原价售出108个后,开始降价销售.如果这批计算器全部售出,你认为商店是赚钱了还是赔本了?30.小东全家暑假去上海旅游。(1)漳浦站到上海虹桥站有多少千米?(2)小东他们共买了多少包梨膏糖?31.体育课上,1名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,…,1.(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?(2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?32.一个工程队要修一条长4340米的公路,已经修了1860米。剩下的要16天修完,平均每天要修多少米?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、44°134°46°【分析】读图可知,∠1、∠2和一个直角组成一个平角,则∠1=180°-90°-∠2。∠2和∠3组成一个平角,则∠3=180°-∠2。∠3和∠4组成一个平角,则∠4=180°-∠3。【详解】∠1=180°-90°-46°=90°-46°=44°∠3=180°-46°=134°∠4=180°-134°=46°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°,平角为180°。2、20191507【分析】准考证号的第1-4位表示年份,第5、6位表示考场号,第7、8位表示座位号,据此即可写出小青的准考证号。【详解】小青的准考证号是20191507。【点睛】分析清楚准考证号的编码规则是解答本题的关键。3、直角梯形【解析】本题难点是在等腰梯形中画一条线段,将图形分割成两个完全一样的图形,这样只能是在中间画一条线段分割成两个完全一样的直角梯形.4、BCFE【详解】略5、九万五千九百九十八10万【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。(2)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】95998读作九万五千九百九十八,把它“四舍五入”到万位约是10万。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。6、150钝角90直【详解】钟面上被分成了12个大格,每格是360°÷12=30°,在5点时,分针指向12,时针指向5,分针与时针相差5格,它们之间的夹角是30°×5=150°,进而根据钝角的含义“大于90度小于180度的角是钝角”判断即可;在3点时,分针指向12,时针指向3,分针与时针相差3格,它们之间的夹角是30°×3=90°,是直角.7、987九亿零八十万零七900809【解析】略8、转化【详解】异分母分数相加减,要先通分,把异分母分数转化成同分母分数,再加减.所以,我们用转化的方法学习了异分母分数加减法.故答案为转化.9、60000800【解析】略10、互相垂直3【分析】(1)已知,则m是的垂线,又因为,那么m也是b的垂线。(2)梯形是一组对边互相平行,另一组对边不平行的四边形,以此为依据在两条平行线之间寻找梯形。【详解】(1)m是b的垂线,则b与m的位置关系为互相垂直。(2)和b两条平行线间有3个四边形,这三个四边形都有一组对边互相平行,且另一组对边不平行,所以都是梯形,故图中有3个梯形。【点睛】填位置关系时要描述完整,牢记梯形的特征是正确找到梯形的关键。二、选择题(每题2分,共10分)11、A【分析】在3时30分时,时针指向3和4的中间,分针指向6,钟面上一个大格的度数为360°÷12=30°,所以时针与分针之间的夹角为:30°÷2+30×2,计算之后判断。【详解】3:30时,时针指向3和4的中间,分针指向6,时针与分针之间的夹角为:30°÷2+30°×2=15°+60°=75°75°是锐角故选:A【点睛】解决本题的关键是计算出时针与分针之间的夹角。12、D【分析】根据从前面和右边看到的图形可知:这个图形是一行三列,说明底层一共有3个小正方体,据此解答即可。【详解】根据题干分析可得,这个立体几何图形从前面和右边看到的图形均为。故答案为:D【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图,锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。13、B【详解】略14、C【解析】略15、C【详解】略三、判断题(每题2分,共16分)16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【解析】略19、×【详解】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断.5005005000读作:五十亿零五百万五千.原题说法错误.20、√【解析】略21、×【解析】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为:×.22、√【详解】略23、×【详解】略四、计算题(每题6分,共18分)24、16;426;991;120;132;4;1;1200;100;118;【详解】略25、10000,22656,35……20,20……1,6……7,25……10【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可.【详解】40×250=10000★384×59=22656验算:825÷23=35……20721÷36=20……1409÷67=6……7★760÷30=25……10验算:【点睛】考查了整数乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.26、1848;26……25;161285……9;14382;30【分析】计算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积;乘法算式的验算方法有:方法一,交换式中因数的位置进行验算,方法二:积÷因数=另一因数的方法进行验算;整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。【详解】★154×12=1848935÷35=26……25验算:448×36=16128★369÷72=5……9验算:306×47=14382720÷24=30五、解答题(每题6分,共36分)27、9棵【详解】28、(1)11支(2)买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱?102元钱【分析】(1)书包、钢笔的单价已知,根据“数量=总价÷单价”,用一个书包的价钱除以一支钢笔价钱就是买一个书包的钱可以买钢笔的支数(除不尽时用去尾法取近似值).(2)买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱?三个文具的价钱均已知,三者相加即可.【详解】(1)80÷7≈11(支)答:买一个书包的钱可以买11支钢笔.(2)买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱?15+7+80=102(元)答:买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要102元钱.【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.29、(1)2700元(2)赚钱了.【详解】(1)15×180=2700(元)答:商店要付给工厂2700元.(2)24×108=2592(元)180-108=72(个)12×72=864(元)2592+864=3456(元)3456元>2700元答:商

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