井冈山市六年级下学期期末素质教育学业质量检测语文试题（PDF版无答案）

井冈山市六年级下学期期末素质教育学业质量检测语文试题（PDF版无答案）（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句，使用修改符号在原句上修改。）

井冈山市2024年六年级素质教育学业质量检测

语文试卷（4）风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿写一个拟人句）

（考试时间：120分钟分数：100分）（5）生活中常用的很多词语都与戏曲有关，如“粉墨登场，有板有眼，科班出身，花架子"。请选

题号一二三四总分累分人择一个词语写一句话。座位号

得分5.日积月累，我会填空。（10分）

一、积累与运用。（36分）（1）乡愁是什么？乡愁是王安石“，明月何时照我还的？”借月感怀；乡愁是

1.根据语境，看拼音写词语。（5分）王建“中庭地白树栖鸦，__________________。"的望月伤感；乡愁是纳兰性德“风一更,雪一

zh伲y伲n更,，故园无此声。”的羁旅惆怅。六年的小学生活（）间就过去了。回想这一路走来，我们（di佶di佶zhu伽n倮

（2）如果人人都能够站在别人的角度换位思考，做到“，

zhu伽n倮），可能有过（j侃n倮hu佟n倮），有过（j俪s伽n倮），有过"（《论语》），那人与人之间的关系就美好了，社会就和谐了。

6.根据课文内容，理解句子（5分）

（z佟o倮佟o）和颓唐......但要相信，我们（mi伽nl侏n）的所有困难都是岁月（1）自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。淤“再不回头”原意指:

（k佟n倮k伲i）的（ku佻z侉n倮）。同学们，为了我们的（m俅bi佟o于在这句话中指:。），让我

（2）如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇"只能给那些有准

们整理好行囊，（y侬n倮w伲n倮zh侏qi佗n）吧！备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

2.判断题，对的在句子后面括号里打“姨”，错的打“伊"。（4分）淤这是一个句式。

（1）“百炼成钢，坚持不懈，集思广益，发愤图强”五个成语的感彩是完全相同的（）于“偶然的机遇"说明

（2）在学习经验交流会上，王明介绍了他的学习方法，具有很大的启发性。（）盂“只能给......”又说明

（3）“你能从司空见惯的现象中发现问题，真不简单！"句中画横线的成语运用正确（）。

（4）《北京的春节》以时间为顺序，用充满北京味的朴实语言,描绘了一幅北京春节的民风民俗二、综合实践与口语交际。（4分）

画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好。（）井冈山是中国革命的摇篮。学校准备举办以传承红色精神，传递红色能量为主题的综合实践

3.根据语境从括号中选出恰当的词语填空，（只填序号）。（2分）活动，请你积极参加并完成以下问题。

（1）上课铃声响了，学生都静了下来。教室里（）（淤万籁俱寂于鸦雀无声）1.请为本次活动写一则宣传标语（不超过10个字）。（2分）

（2）抬头仰望，但见陡峭的崖壁形态各异，千变万化，观之叹之，不由得令人感叹大自然的（）2.学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。（2分）

淤巧夺天工于鬼斧神工）之作。活动方案

4.10活动目的传承红色精神，传递红色能量按要求写句子。（分）活动要求体现红色精神，表达强烈的爱国之情。

（1）鲁迅是一个为自己想的少，为别人想的多的人。（改为反问句）活动成员全体学生

活动时间2024年9月上旬赛前准备，9月29日比赛

2赛前准备：确定参赛选手寅赛前演练（请老师指导，确定参赛作品等）（）小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰当的关联词语把两句合成一句话。）活动流程比赛流程：宣读比赛规则寅确定选手参赛顺序寅选手

寅评委简要点评寅宣布

井冈山市六年级语文试卷第1页（共4页）井冈山市六年级语文试卷第2页（共4页）

三、阅读感悟。（30分）（1）分析上面的表格，你获得了什么信息（不少于两点）（2分）

（一）文言文阅读（6分）

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（2）读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。（2分）

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰“:此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉对教师，你会建议：

尾而斗，谬矣。"处士笑而然之。古语有云“:耕当问奴，织当问婢。”不可改也。对学生，你会建议：

1.写出下列句中加点词的意思。（2分）（3）学校还举行了“阅读悦读"读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话“:书籍

好书画（）尤所爱（）是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没

··

拊掌大笑（）今乃掉尾而斗（）有翅膀。”这段话激发了同学们的阅读热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受，现在

2.···用现代汉语翻译“耕当问奴，织当问婢"。（2分）请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。（2分）

仿写：

3.这个故事给你的启示是：（2分）

（四）课外阅读（9分）

（二）课内阅读（9分）希望能给你一点快乐

那个星期天（节选）做起事来丢三落四的“没头脑”，别别扭扭，让他往东他偏往西的“不高兴”，这两个诙谐幽默的

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回经典儿童文学形象自1956年诞生，如今已经66岁。而将这两个形象创造出来，让他们陪件了几代

来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一人的儿童文学作家任溶溶，在今年5月19日，刚刚渡过了他100岁的生日。

个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一任溶溶不仅是作家，更是儿童文学翻译家，自1946年出版第一本外国儿童翻译作品至今，他一

群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干直笔耕不辍，先后翻译了《长袜子皮皮》《彼得潘》《小熊维尼》《夏洛的网》等数以百计的经典儿童文

什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很学作品。“一张纸，一支笔，一把椅子和一张桌子，一页一页‘爬格子’。"这是任溶溶之子任容康印象

大，空空落落。中父亲的日常，他从上纪世五十年代，写到了现在。

1“.这段时光不好挨”“__________________，挨"的意思是，说明“我”。（2分）有趣且乐观，是熟识任溶溶的人最常提及的两个词。无论面对面聊天，还是电话里说话，时不

2“.我"在等待的时光中做了、、、这四件事。（4分）时就听到哈哈哈。有一次。老朋友孙建江去看他，他见面第一句就是“孙悟空来见猪八戒了，哈哈哈

3.阅读短文，判断以下说法是否正确（在句后括号里写上“正确”或“错误"）。（3分）……”孙建江仔细一想，自己姓孙属猴，而任老属猪，进入鲐（tái）背之年后需要整天戴着呼吸器，

淤“这段时光不好挨。"此句是这一段的总起句。（）只有吃饭喝水才摘下来，呼吸器像长嘴巴，他就自嘲为猪八戒了。

于“空空落落”这个词表现了“我"的孤独和无奈。（）法国作家圣埃克苏里说“:每个大人都曾是孩子，可惜很少有人记得。任溶溶无疑记得，而且，这

盂画横线的句子运用场景描写来衬托“我”的内心世界。（）个“孩子"一生没有离开过他。任溶溶说了很多次“:我写儿童诗，很多的创作都在写小时候的自己。”

（三）非连续性文本阅读（6分）他也说，他有一个很好的朋友，那就是“小时候的自己"那个没有被他遗忘的“孩子”，成为他翻译和

某小学开展了以“读书与交流"为主题的语文综合性学习活动，下面是对该小学学生阅读情况创作儿童文学取之不尽的灵感来源。

的调查统计表，请细心阅读，完成练习。所以，怎么会不快活呢他写的上百首童诗中，有一首叫《怎么都快乐》“:一个人玩，很好!独自一

调查项目:学生最喜欢阅读哪类个，静悄悄的…..两个人玩，很好!讲故事得有人听才行……三个人玩，很好……”这首诗2017年被

读物卡通漫画小说及其他文学作的科学知识读物综合性报纸收录进统编版小学语文一年级下册。

占总人数比例51%31%13%5%《没头脑和不高兴》出版时，任溶溶为大读者和小读者都写下一段话。他对小读者说“:这本书当

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然是献给你们的，我一辈子就是为你们写书，我只有一个希望，就是它能给你一点快乐。"他对大

读者说“:你好，祝贺你长大成人了!不过我也有一个希望，就是你们小时候读我的书，如今觉得我

没骗你们。

1.联系上下文，理解“笔耕不辍”“取之不尽"的意思。（2分）

笔耕不辍

取之不尽

2.任溶溶不仅是作家，更是儿童文学翻译家。请用“”线在文中画出他翻译的作品。（1分）

3.读了短文，你觉得任溶溶爷爷是一个怎样的人？（2分）

4.你读过哪些经典儿童文学作品？它给你带来了哪些快乐？（2分）

5.请联系上文并结合你的阅读经历谈谈感受。（2分）

四、习作。（任选一题作文，文章中不得出现真实的校名和人名）（30分）

1.小学六年的学习生活是多姿多彩的，作业的内容和形式也是多种多样的，一个科学小实验、

一场课本剧排练、一份读书小报的制作、一道数学难题的破解、一次参观采访、一项提高身体素质

的体育锻炼……每次完成作业都是一次体验、一次挑战、一次收获与成长.....请你以《一次

的作业》为题完成习作。提示:淤把题目补充完整，抄写在作文格中；于写清楚完成作业的过程，把

重点部分写具体，写出自己真实的体验或感受；盂字数500左右。