河南省平顶山市鲁山县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第1页
河南省平顶山市鲁山县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第2页
河南省平顶山市鲁山县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第3页
河南省平顶山市鲁山县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第4页
河南省平顶山市鲁山县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022~2023学年上学期期末调研试卷七年级语文注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。一、积累与运用(共27分)阅读下面语段,回答1-3题。(6分)七上语文课本内容丰富,不必说春草的嫩绿绵软,夏雨的热烈粗犷,秋菊的泼洒烂漫,冬雪的娇羞可爱;也不必说寿镜吾的①质朴,白求恩的②热忱,牧羊人的③无私,商人庇护神的虚荣可笑,。单是难看的小猫被误认为“畏罪潜逃”时的④,就让我久久难以释怀。1.依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)()A.guǎngzhěnbìqiǎnB.kuàngchénpìqiánC.kuàngzhěnpìqiǎnD.guǎngchénbìqián2.在语段横线处填入词语,最恰当的一项是(2分)()A.①博学②纯粹③慷慨④悲楚B.①博学②纯朴③感慨④悲伤C.①博大②纯粹③慷慨④悲楚D.①博大②纯朴③感慨④悲伤3.结合语境和教材内容,在语段波浪线处续写一个句子。(2分)4.根据提示,完成名句默写。(8分)自然景物解析诗句夜雨借写雨夜梦境,抒发诗人的报国之志和忧国忧民之心。(1)________________,________________。(陆游《十一月四日风雨大作》)山河借大河高山的狂放之态,表达诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气。(2)________________,________________。(谭嗣同《潼关》)菊花借写故园菊花,抒发诗人思乡之情及对和平的渴望。(3)________________,________________。(岑参《行军九日思长安故园》)反思:通过这次整理,我复习了已学内容,有了新的理解和体悟,正如《论语》中所说:(4)“________________,________________。”5.把下面句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(2分)()①语文,就是我的精神乐园。②我在其中享受自然,体验人生,步入思想高地,领略无限风光。③我从事语文教学工作。④那种快乐,那种情怀,那种在母语家园里边遨游边吮吸甘露的惬意,难以言表。⑤希望你也能爱语文,从中找到无边的乐趣。A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.⑤③①②④D.①③②④⑤6.名著阅读。(4分)《西游记》中人物众多,情节生动,诸多人物令人印象深刻,许多故事脍炙人口。请写出下面两图中除孙悟空外的人物名,并简要概括图(一)、图(二)的故事情节。(一)(二)图(一)人物:_______________图(二)人物:_______________故事情节:_______________故事情节:_______________7.某学校开展“我和青春有个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。(7分)(1)【活动设计】学校将围绕“我和青春有个约会”的主题举行系列活动,已设计出“活动一”,请你再设计出两个活动。(2分)活动一:举行“青春最美”演讲比赛活动二:_______________活动三:_______________(2)【演讲素材】王亮同学准备以“只有勤奋才能成功”为主题,写一篇精彩的演讲稿。请你帮他搜集两个符合演讲主题的成语故事。(2分)(3)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。请从下面三个人物中任选一个,说说你选他(她)做偶像的原因。(围绕人物主要事迹、精神和对自己的影响来写,3分)①海伦·凯勒②鲁迅③史铁生二、现代文阅读(共29分)(一)阅读《走一步,再走一步》节选,完成8-11题。(13分)①时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我伏在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木。我一动不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。②暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?③爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”④“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。⑤“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”⑥“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。⑦“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。⑧我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。⑨“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”⑩这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点儿,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”“我照做了。”好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。⑪就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。⑫突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。⑬此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。8.文末第⑬段中说“我回想起了很久以前悬崖上的那一课”,请结合内容,用简洁语言概括“那一课”的具体内容。(2分)9.联系上下文,分析文中画线句的作用。(4分)10.“我”已经脱险了,却扑进了爸爸强壮的臂弯里“抽噎”了。请分析“我”“抽噎”的原因。(4分)11.“我”的一次历险经历,一定会让你感悟很多。请用自己话说说你的阅读感悟。(3分)(二)阅读《母亲》,完成12-15题。(16分)母亲①荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现吃。我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。这样的活儿,我也爱抢着干。母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、预防大脖子病等等。我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜:“您见多识广,最好吃的是什么?”蔡澜不假思索就脱口而出:“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢?一方面年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。③我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。母亲说她越来越畏惧和我的离别,既担心我一去不复返,又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开,可以把分别当作一个梦来对待,或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道:每次我离开的晚上,母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药,分明是母亲的止痛药,控制她隐隐作痛的心,因为那一刻,我的心也在痛。④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上,我被故乡的长途电话惊醒,母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡,就等于失去了半个自己。原来母亲这个词汇,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊!这时候,我才意识到自己走得太远了,才意识到自己是有罪的:曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己:竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊,全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱,而我付出的爱很明显是有限的,与那无限的母爱形成了鲜明的对比。⑤母亲走了,我头顶的天空一次次黑了,又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟,那么安静。母亲,你是否也把我忘得干干净净?正如你干干净净地忘掉自己?如果说我比你多一份痛苦,那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了,可在我脑海中,为什么总有一个醒着的你?12.选文回忆了与母亲有关的几件事,请你任意概括其中两件。(4分)13.第②段引用台湾美食家蔡澜的话,有何作用?请结合内容分析。(4分)14.请分析选文第④段画线语句的表达效果。(4分)15.在选文中,作者将无形的母爱刻画得可摸可感。请以第①、②段为例,结合内容分析作者是如何刻画母爱的。(4分)三、古诗文阅读(共14分)阅读【甲】【乙】两文,完成16-19题。(10分)【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意眼甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闲声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼缀声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自《聊斋志异·牧竖》)【注】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。16.下面加点词语解释不正确的一项是(2分)()A.缀行甚远紧跟B.屠暴起暴躁C.意暇甚神情D.一狼洞其中挖洞17.用现代汉语翻译下面句子。(2分)少时,一狼径去,其一犬坐于前。18.下面说法错误的一项是(2分)()A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。19.比较阅读【甲】【乙】两文,同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?(4分)阅读下面的古诗,完成20-21题。(4分)夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。20.分析“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处。(2分)21.全诗表达了作者怎样的情感?(2分)四、作文(共50分)22.任选一题作文。(1)请以“温暖的记忆”为题写一篇记叙文。(2)阅读下面材料,按要求作文。课堂上,一向沉默寡言的我,竟然鼓足勇气,回答了同学们都不敢回答的问题,博得了阵阵掌声;舞台上,我第一次发现,我竟有如此曼妙的歌喉,连我自己都陶醉不已;跑道上,为了集体的荣誉,没想到我竟爆发了如此巨大的能量,夺得了金牌……原来,我很优秀、勇敢、善良……请你选取你生活中的一段经历,一件事情,一个画面……以“原来,我很____________”为题目写一篇文章。①请任选一题,写一篇记叙文。若选题目(2),先把题目补充完整再作文。②写自己的亲身经历,抒真情。③思路要清晰,中心要突出。④书写工整,不少于500字。不得出现真实的校名、地名、人名。

2022~2023学年上学期期末调研试卷参考答案及评分意见七年级语文一、积累与运用(共27分)1.D(2分)2.A(2分)3.莎莉文老师的温柔智慧;皇帝的虚荣迂腐等(符合题意即可,2分)4.(1)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来(2)河流大野犹嫌束山入潼关不解平(3)遥怜故园菊应傍战场开(4)温故而知新可以为师矣(每空1分,有错该题不得分。共8分)5.B(2分)6.图(一)人物:六耳猕猴故事情节:孙悟空大战假冒悟空的六耳猕猴。(只要答出人物、事件即可2分)图(二)人物:铁扇公主故事情节:孙悟空逼铁扇公主借出(假)芭蕉扇。(只要答出人物、事件即可2分)7.(1)举行“我的青春”征文比赛举行“青春故事”分享会(2分)(2)孙康映雪、车胤囊萤、宋濂抄书、孙敬悬梁、苏秦刺股等(符合题意两个即可,2分)(3)答案略。(围绕人物事迹、精神和对自己的影响来写,3分)二、现代文阅读(共29分)8.体弱怯懦的“我”困顿在悬崖上,由于害怕,上不去也下不来,最后在父亲的鼓励下得以脱险的故事。(意思相近即可,2分)9.环境描写,交代了时间一点一点地过去,暗示“我”趴在岩石上时间之久;渲染急促、紧张的氛围,烘托“我”当时无助、恐慌的心理等。(意思相近即可,4分)10.有历险的余悸,有脱困的欢悦,有先前的委屈,有对父亲的感激,有战胜困难后的巨大成就感等等(四点即可,4分)11.示例一:遇到困难时,不要急于求成,更不能畏惧,要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达自己所要到的地方。示例二:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,再一个一个认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。(鼓励多角度表达,3分)12.母亲领“我”去紫金山挖荠菜,令“我”陶醉难忘;母亲炖海带排骨给“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论