统编版语文六年级下册小升初毕业模拟卷 (有答案)

统编版语文六年级下册小升初毕业模拟卷(有答案)小学语文

毕业升学模拟试卷

题号一二三四总分

得分

一、基础知识。(42分)

1.给下列加点的字注音。(2分)

厦()门悼()念麦穗()栅()栏

喷()香勉强()血泊()要塞()

2.查字典。(3分)

“凹"字共()画，第二笔的笔画名称是()，用“凹”字组词有()。用部首查字法查“岂"字，应先查部首()，再查()画。用数笔画查字法，“臾”字应查()画。

3.下面四组词语中，只有一组有错别字，在括号里打“√"。(2分)

(1)波澜状阔拨地而起盛气凌人排山到海____________()

(2)小心翼翼漫不经心群星璀璨满腔怒火____________()

(3)南辕北辙前赴后继惟妙惟肖赞不绝口____________()

(4)翻天覆地弃旧图新化难为易大公无私____________()

4.先把成语补充完整，再按要求归类。(6分)

()人为乐乌云()布凿()借光

负()请罪狂风()号拾金不()

(1)出自历史故事的有：____________。

(2)描写自然环境的有：____________。

(3)表现人物品质的有：____________。

5.根据意境填古诗。(4分)

《诗经》里，水是姿态各异的：“今我来思，”；杜甫心里，雨是善解人意的：“_____________，当春乃发生"；苏轼笔下，雨是迅猛飞溅的：“黑云翻墨未遮山，”；而在白朴眼中，水是色彩斑斓的：“青山绿水，"。

6.选词填空。(3分)

不但……而且……虽然……但是……

因为……所以……如果……就……

(1)()天气寒冷，()他的心里感到很温暖。

(2)你()还不努力学习，()不能通过期末考试了。

(3)冀中平原上的人民()坚持了生产，()有力地打击了敌人。

7.用“√”选出与例句意思相同的句子(2分)

例句：琥珀是松脂的化石。

(1)琥珀不是松脂的化石。_________()

(2)琥珀难道不是松脂的化石吗____________()

(3)琥珀怎能不是松脂的化石！____________()

8.在原句上修改病句，不改变句子的意思。(6分)

(1)杜甫是我国宋朝时期的伟大诗人。

(2)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

(3)听了老师的话，受到了深刻的教育。

9.根据积累的知识填空。(7分)

(1).有再来的时候；杨柳枯了，-----；桃花谢了,_________________。

(2)《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家写的，我还读过他写的《》等童话故事。

(3)——各显神通。

(4)我想送给自己的一句名言是：_________。

10.你知道下面的对联写的人物分别是谁吗下列对应正确的一项是()。(2分)

(1)鬼狐有性格，笑骂成文章。

(2)犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

(3)四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

(4)酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。

A.蒲松龄岳飞范仲淹辛弃疾___B.蒲松龄文天祥范仲淹李白

C.李白文天祥杜甫辛弃疾___D.蒲松龄岳飞杜甫李白

11.下列词句分别用来描写四个季节的景色，请你用直线把它们连起来。(4分)

赤日炎炎春露似真珠月似弓

鸟语花香夏草色遥看近却无

粉妆玉砌秋映日荷花别样红

枫叶似火冬北风吹雁雪纷纷

12.在日常生活中，有时会遇到一些紧急情况。这时，我们可以拨打电话向有关部门求助。所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码排序正确的是()。(1分)

A.119122110120___B.122110120119

C.119110122120___D.119110120122

二、阅读。(24分)

(一)兰草

小时候，常常遇到一些女孩用“兰"字作名，干吗要用“兰”作名呢我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，惹人喜爱，因此人们爱用“兰"为女孩子命名，希望她们像兰草一样贤淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但使我产生了想见兰草的愿望。

家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。

去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名——四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除了伤痕累累的教学大楼依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。

就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过五寸。想不到，它会在两个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。在温柔舒适的花园中，兰草恪守名分，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬；在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；在沧海横流、洪水滔天的绝境中，兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。

我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。

1.联系上下文，解释下面的词语。(2分)

沁人心脾：

与日俱增：

2.这篇文章写兰草，着力表现了兰草的特性。作者小时候对兰草的感情是-----；救灾时见了兰草的感情是_________________。(3分)

3.本文要写的是兰草，为什么第3自然段中画线部分却写了其他的树和名花(3分)

4.“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟"字表现了作者发现兰花时怎样的情感(3分)

5.第4自然段中画波浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词，写出本段中能具体表现这种精神的语句.(2分)

(二)生命的价值

有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢"院长总是笑而不答。

有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住，无论别人给多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。回到院里，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上，竟有人出比昨天高十倍的价钱来买这块石头。

最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖，石头竟被传扬成“稀世珍宝"。

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切告诉了院长，并问院长为什么会这样。

院长望着男孩，慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义：一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提高了它的价值，竟被传扬为‘稀世珍宝’。你不就像这块石头吗只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义、有价值。”

1.第一自然段中加点字“总"与第一段中的哪个词相照应这两个词说明了什么(2分)

2.第三自然段中加点字“竟”能否去掉为什么(2分)

3.结合上下文写一写“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示"。(3分)

4.普通的石头为什么会成为“稀世珍宝”你从这个故事中得到了什么启示(4分)

三、口语交际。(4分)

最近班里的付华同学老说脏话，请你给他一点建议，让他改掉这个坏毛病。

四、作文。(30分)

一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了很多烦恼和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。"于是这群年轻人暂时把寻找快乐的事放在了一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树，挖空树心，造出了一条独木船船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱歌。苏格拉底问：“孩子们.你们快乐吗”他们齐声说：“快乐极了！"

阅读上面的材料，自拟题目，写一篇作文，不少于400字。

答案

一、1.xiàdàoshìzhòpènqiángpōsài

2.五横折折凹陷山三八

3.(1)√

1.助密壁剩怒昧

(1)酶壁借光、负期请罪(2)乌云密布、狂风怒号(3)助人为乐、拾金不昧

5.雨雪霏霏好雨知时节白雨跳珠乱入船白草红叶黄花

6.(1)虽然……但是……(2)如果……就……(3)不但……而且……

7.(2)√(3)√

8.(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。(2)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。(3)我听了老师的话，受到了深刻的教育。

9.(1)燕子去了有再青的时候有再开的时候(2)安徒生丑小鸭(3)八仙过海(4)三人行，必有我师焉

10.B

11.鸟语花香——春——草色遥看近却无赤日炎炎——夏——映日荷花别样红

枫叶似火——秋——露似真珠月似弓粉妆玉砌——冬——北风吹雁雪纷纷

12.C

二、(一)1.形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。随着时间的推移而不断增长。

2.具有超强的生命力(生命力极强、顽强拼搏，或其他相同意思的表达都可)想见兰草肃然起敬

3.通过对比，突出兰草生命力强的特点。

4.表现了作者的惊喜与敬佩之情。

5.想不到，它会在两个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。

(二)1.“总”与“常常"相照应。说明男