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文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,P、Q是两个电荷量相等的正点电荷,它们连线的中点是O,A、B是中垂线上的两点.OA<OB,用EA、EB、、分别表示A、B两点的场强和电势,则()A.EA一定大于EB,一定大于B.EA不一定大于EB,一定大于C.EA一定大于EB,不一定大于D.EA不一定大于EB,不一定大于2、(本题9分)如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止.现增大手对书的压力,则书()A.受到的静摩擦力不变B.受到的静摩擦力增大C.对墙壁的压力不变D.受到的合外力增大3、下列物理量中属于矢量的是()A.电场强度 B.势能 C.功 D.电荷量4、(本题9分)对于牛顿运动定律的有关认识,下列说法正确的是()A.速度大的物体,其惯性可能小B.作用力和反作用力的性质可以不同C.加速度不为零的物体,其所受的力可能为零D.物体没有受到力的作用,其速度的大小一定不变,但速度的方向可能改变5、(本题9分)一走时准确的时钟(设它们的指针连续均匀转动)A.时针的周期是1h,分针的周期是60sB.分针的角速度是秒针的12倍C.如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的向心加速度是时针端点的1.5倍D.如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的线速度是时针端点的18倍6、(本题9分)如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是A.电动机多做的功为mv2/2B.物体在传送带上的划痕长v2/2μgC.传送带克服摩擦力做的功为mv2/2D.电动机增加的功率为μmgv7、(本题9分)如图所示A、B是一条电场线上的两点,若在某点释放一初速度为零的电子,电子仅受电场力作用下,从A点运动到B点,其速度随时间变化的规律如图所示.则()A.电子在A、B两点受的电场力FA<FBB.A、B两点的电场强度EA>EBC.场强方向为从B到AD.电场线的方向一定是从A到B8、(本题9分)如右图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,a、b质量相同,且小于c的质量,则()A.b所需向心力最大B.b、c周期相等,且大于a的周期C.b、c向心加速度相等,且大于a的向心加速度D.b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度9、经国际小行星命名委员会命名的“神舟星”和“杨利伟星"的轨道均处在火星和木星轨道之间,它们绕太阳沿椭圆轨道运行,其轨道参数如下表(AU是天文学中的长度单位,大约是地球到太阳的平均距离)。“神舟星”和“杨利伟星”绕太阳运行的周期分别为T1和T2,它们在近日点的加速度分别为a1和a2。则下列说法正确的是()A. B.C. D.10、人造地球卫星可以看起来相对地面静止,就是我们常说的同步卫星。地球半径为R,质量为M,自转周期为T,同步卫星距离地面高度为h,运行速度为v。下列表达式正确的是()A.h=3GMT2C.v=32π二、实验题11、(4分)(本题9分)某实验小组采用图甲所示的装置探究动能定理。该小组将细绳一端固定在小车上,另一端绕过定滑轮与力传感器、重物相连。实验中,小车在细绳拉力的作用下从静止开始加速运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情況,力传感器记录细绳对小车的拉力大小(1)下列措施中必要的是____________A.使细绳与长木板平行B.实验前调节长木板的倾角以平衡摩擦力C.使小车质量远大于重物和力传感器的总质量(2)在正确的操作下,某次实验中力传感器的示数为F,小车的质量为M。打出的纸带如图乙所示。将打下的第一个点标为O,在离O点较远的纸带上依次取A、B、C三个计数点。已知相邻两计数点间的时间间隔为T,测得A、B、C三点到O点的距离分别为x1、x2、x3,则应选择从O点到_______点(选填“A”、“B”或“C”)过程来探究动能定理。若在误差允许范围内满足关系式____________(用题中所给字母表示),则可认为合力对物体做的功等于物体动能的改变。12、(10分)用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是_________A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】

两个等量同种电荷连线中点O的电场强度为零,无穷远处电场强度也为零,故从O点沿着中垂线向上到无穷远处电场强度先增大后减小,场强最大的点可能在A点下,也可能在A点上,还可能在A点,由于A、B两点的间距也不确定,故可能大于,也可能小于,还可能等于;BO连线上的电场方向为竖直向上,沿电场方向性电势减小,故一定大于;A.A项与上述分析结论不相符,故A不符合题意;B.B项与上述分析结论相符,故B符合题意;C.C项与上述分析结论不相符,故C不符合题意;D.D项与上述分析结论不相符,故D不符合题意2、A【解析】书保持静止,受合力为零,竖直方向受重力和静摩擦力平衡,水平方向受手的压力和墙壁的弹力平衡,当压力增大时,竖直方向受力不变,受到的静摩擦力仍等于重力;

手对书的压力压力增大,导致书对墙壁的压力也增大,由于静止,合力仍然为零,故选项A正确,选项BCD错误.点睛:当重力小于最大静摩擦力时,物体处于静止,摩擦力大小等于外力大小;当重力大于最大静摩擦力时,物体处于滑动,则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积,注意区分二者!3、A【解析】

A.电场强度既有大小又有方向,是矢量,选项A正确;B.势能只有大小无方向,是标量,选项B错误;C.功只有大小无方向,是标量,选项C错误;D.电荷量只有大小无方向,是标量,选项D错误.4、A【解析】惯性是保持物体原来运动状态的性质,与物体的质量有关,与物体的速度无关;故A错误;一对作用力与反作用力作用在相互作用的两个不同物体上,不可能平衡,作用效果不能合成,故B错误;根据牛顿第二定律可知,加速度不为零的物体,其所受的力一定不为零,故C正确;物体没有受到力的作用,则加速度大于0,其速度的大小一定不变,同时速度的方向也不改变.故D错误;故选C.点睛:解决本题的关键知道作用力、反作用力与平衡力的区别,知道力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因.5、D【解析】

A、时针的周期是12h,分针的周期是1h,秒针的周期为,所以角速度之比为:,所以分针的角速度为秒针的倍,故AB错误;C、根据可知分针端点的向心加速度与时针端点的向心加速度之比为:,故C错误;D、由可得,分针和时针端点线速度之比为:,故D正确.6、BD【解析】试题分析:A、电动机多做的功转化成了物体的动能和内能,物体在这个过程中获得动能就是,所以电动机多做的功一定要大于.故A错误.B、物体在传送带上的划痕长等于物体在传送带上的相对位移,物块达到速度v所需的时间,在这段时间内物块的位移,传送带的位移.则物体相对位移.故B正确.C、传送带克服摩擦力做的功就为电动机多做的功,所以由A的分析可知,C错误.D、电动机增加的功率即为克服摩擦力做功的功率,大小为,所以D正确.故选BD.考点:本题考查了动能定理的应用;滑动摩擦力;牛顿第二定律.7、AC【解析】速度-时间图象的斜率等于加速度,由图可知:电子做初速度为零的加速度增大的加速直线运动.加速度增大,说明电子所受电场力增大,电子在A点受到的电场力小于B点,即FA<FB.由F=qE可知,电场强度增大,A点的场强小于B点,即EA<EB.故A正确,B错误.电子由静止开始沿电场线从A运动到B,电场力的方向从A到B,而电子带负电,则场强方向从B到A,电场线方向一定从B到A,故C正确,D错误.故选AC.点睛:本题实质考查分析电子受力情况和运动情况的能力,从力和能量两个角度进行分析,分析的切入口是速度的斜率等于加速度.8、BD【解析】

A.因卫星运行的向心力就是它们所受的万有引力可知b所受的引力最小,故A错误.B.由可知半径r越大周期越大,所以b,c的周期相等且大于a的周期,故B正确;C.由可知半径r越大则加速度越小,所以b,c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度,故C错误;D.由可知半径r越大则线速度越小,所以b,c的线速度大小相等,且小于a的线速度,故D正确。故选BD。9、BC【解析】

通过表格数据的比较,“神舟星”据太阳的距离比“杨利伟星”更远,也就是“神舟星”轨道的半长轴R更大,据开普勒第三定律:“神舟星”的周期较大,所以;又据可知,两星在近日点的向心加速度比较中,由于“杨利伟星”据太阳的距离较小,所以“杨利伟星”的向心加速度较大,所以。A.A项与上述分析结论不相符,故A错误;B.B项与上述分析结论相符,故B正确;C.C项与上述分析结论相符,故C正确;D.D项与上述分析结论不相符,故D错误;10、AC【解析】

根据万有引力提供向心力F万=F向GMm(R+h)2=又v=2π(R+h)T【点睛】该题为天体运动的典型题型,由万有引力提供向心力,公式中量比较多,计算要小心。属于基础题。二、实验题11、ABB【解析】

第一空.实验中必须要使细绳与长木板平行,这样才能使得绳子的拉力等于小车的合外力,故A正确;实验前调节长木板的倾角以平衡摩擦力,以保证细绳的拉力等于小车受的合力,故B正确;由于有力传感器测量绳的拉力,则没必要使小车质量远大于重物和力传感器的总质量,故C错误。第二空.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,从而得出动能的增加量,则应选择从O点到B点过程来探究动能定理;第三空.从O点到B点过程来由动能定理得,即.12、ABC【解析】

A.小车在水平面运动时,由于

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