初二外研版英语上听力练习指导

初二外研版英语上听力练习指导目录一、教学内容1.1听力材料选取1.2听力技巧训练1.3听力练习类型二、教学目标2.1知识与技能2.2过程与方法2.3情感态度与价值观三、教学方法3.1任务型教学法3.2交际型教学法3.3激励评价法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3音频资源五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课呈现7.3听力练习7.4听力反馈八、学生活动8.1自主学习8.2合作学习8.3听力竞赛九、板书设计9.1板书内容9.2板书结构十、作业设计10.1作业类型10.2作业要求十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件互动十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学改进措施十三、拓展及延伸13.1课外听力活动13.2听力能力提升策略十四、附录14.1教学计划14.2教学评价标准教案如下：一、教学内容1.1听力材料选取1.1.1对话1.1.2短文1.1.3语音练习1.2听力技巧训练1.2.1预测1.2.2关键词定位1.2.3信息整合1.3听力练习类型1.3.1判断题1.3.2选择题1.3.3填空题1.3.4简答题二、教学目标2.1知识与技能2.1.1掌握基本的听力技巧2.1.2提高听力理解能力2.2过程与方法2.2.1通过听力练习，培养学生的英语听觉感知能力2.2.2运用互动式教学，提高学生的参与度2.3情感态度与价值观2.3.1激发学生学习英语的兴趣2.3.2培养学生的团队合作精神三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1设计具有挑战性的听力任务3.2交际型教学法3.2.1创造真实的语言环境，提高学生的交际能力3.3激励评价法3.3.1对学生的每一次进步给予积极的评价四、教学资源4.1教材4.1.1初二外研版英语上册4.2网络资源4.2.1英语听力网站4.3音频资源4.3.1英语听力素材库五、教学难点与重点5.1难点5.1.1听力材料中的长难句理解5.2重点5.2.1听力技巧的训练与应用六、教具与学具准备6.1教具6.1.1电脑、投影仪6.2学具6.2.1听力练习册、录音机、耳机八、学生活动8.1自主学习8.1.1学生自主完成听力练习8.2合作学习8.2.1分组讨论听力材料8.3听力竞赛8.3.1定期举行听力竞赛，激发学习兴趣九、板书设计9.1板书内容9.1.1重点词汇9.1.2听力技巧提示9.2板书结构9.2.1清晰、直观的组织结构十、作业设计10.1作业类型10.1.1课堂作业10.1.2课后作业10.2作业要求10.2.1按时完成，注重质量十一、课件设计11.1课件结构11.1.1教学目标11.1.2教学内容11.2课件内容11.2.1听力材料11.2.2听力练习题11.3课件互动11.3.1学生与课件的互动环节十二、课后反思12.1教学效果评价12.1.1学生听力理解的提高程度12.2教学改进措施12.2.1对教学方法、教学内容的调整十三、拓展及延伸13.1课外听力活动13.1.1组织英语角活动13.2听力能力提升策略13.2.1推荐优秀的听力材料十四、附录14.1教学计划14.1.1教学进度的安排14.2教学评价标准14.2.1对学生听力能力的评价标准14.3.1相关的教学书籍、文章重点和难点解析一、教学内容1.1听力材料选取1.1.1对话1.1.1.1日常对话1.1.1.2教育场景对话1.1.1.3社交场合对话1.1.2短文1.1.2.1故事类短文1.1.2.2说明类短文1.1.2.3议论文类短文1.1.3语音练习1.1.3.1单词重音1.1.3.2句子语调1.1.3.3连读现象二、教学目标2.1知识与技能2.1.1掌握基本的听力技巧2.1.1.1预测能力2.1.1.2关键词定位2.1.1.3信息整合2.2过程与方法2.2.1通过听力练习，培养学生的英语听觉感知能力2.2.1.1提高听力注意力2.2.1.2学会听懂并归纳信息2.3情感态度与价值观2.3.1激发学生学习英语的兴趣2.3.1.1通过听力练习，增强学生自信心2.3.1.2培养学生的团队合作精神四、教学资源4.1教材4.1.1初二外研版英语上册4.2网络资源4.2.1英语听力网站4.3音频资源4.3.1英语听力素材库五、教学难点与重点5.1难点5.1.1听力材料中的长难句理解5.1.1.1复杂句子结构分析5.1.1.2词汇量不足5.2重点5.2.1听力技巧的训练与应用5.2.1.1提高听力预测能力5.2.1.2培养关键词定位习惯六、教具与学具准备6.1教具6.1.1电脑、投影仪6.2学具6.2.1听力练习册、录音机、耳机八、学生活动8.1自主学习8.1.1学生自主完成听力练习8.2合作学习8.2.1分组讨论听力材料8.3听力竞赛8.3.1定期举行听力竞赛，激发学习兴趣九、板书设计9.1板书内容9.1.1重点词汇9.1.1.1日常词汇9.1.1.2专业词汇9.1.2听力技巧提示9.1.2.1预测技巧9.1.2.2关键词定位9.2板书结构9.2.1清晰、直观的组织结构十、作业设计10.1作业类型10.1.1课堂作业10.1.1.1课堂练习10.1.1.2小组讨论10.1.2课后作业10.1.2.1听力练习10.1.2.2听写练习10.2作业要求10.2.1按时完成，注重质量十一、课件设计11.1课件结构11.1.1教学目标11.1.2教学内容11.2课件内容11.2.1听力材料11.2.1.1对话类听力材料11.2.1.2短文类听力材料11.2.2听力练习题11.2.2.1判断题型练习题11.2.2.2选择题型练习题11.3课件互动11.3.1学生与课件的互动环节11.3.1.本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1使用清晰、标准的英语发音1.2适当调整语调，提高语言的抑扬顿挫1.3模仿听力材料中的语音语调，增强真实感二、时间分配2.1合理规划课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行2.2留出时间让学生进行听力练习和反馈2.3控制课堂节奏，避免拖延三、课堂提问3.1设计有针对性的问题，引导学生思考3.2鼓励学生积极回答问题，提高参与度3.3通过提问，检查学生对听力材料的理解程度四、情景导入4.1利用图片、视频等资源，创设真实的情景4.2通过情景导入，激发学生的学习兴趣4.3帮助学生更好地理解听力材料教案反思一、教学内容1.1回顾教学内容，检查是否涵盖了所有的听力技巧和练习类型1.2评估教学内容的难易程度，是否适合学生的实际水平二、教学方法2.1反思所使用的教学方法是否有效，是否能够激发