河南省周口市商水县2024-2025学年七年级9月月考道德与法治试题

2024-2025学年度七年级综合素养评估（一）道德与法治上册第一单元注意事项：共4页，2个大题，满分70分，作答时间60分钟。一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.金秋九月，我们跨进中学校园，有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始。初中阶段A.是没有烦恼和忧愁的快乐阶段 B.可以决定一个人未来成功与否C.为我们的发展提供了新的机会 D.是树立远大梦想的最好的阶段2.河南省南阳市气象局和市第一完全学校联合举办校园气象科技节系列活动，500余名学生走进气象部门参观，从妙趣横生的气象科学实验，到热情洋溢的诗歌朗诵，从风雨雷电形成到气象灾害防御，活动现场，孩子们热情高涨。举办此活动A.能带领学子们探索新的知识领域 B.给学子们提供最好的兴趣平台C.开始为学子们打开认识社会的大门 D.让学子们涵养品格、提高成绩3.2024年3月29日上午，驻马店市第十八初级中学700多名师生怀着十分崇敬的心情齐聚竹沟革命烈士纪念碑前，举行“缅怀革命英烈弘扬爱国主义精神”清明祭英烈教育活动。该校开展这种活动，是因为初中生①都缺乏爱国意识，需要精心引导和培养 ②正处于价值观形成的重要时期③正处于生命成长的“拔节孕穗期” ④是当前祖国和民族最重要的群体A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.习近平总书记强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这就要求我们青少年①珍视当下，把握机遇 ②始终把准人生方向，积极追求进步③提升自我，确立发展目标 ④学会担当，塑造一个完美的“我”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.中华文化博大精深，许多名言蕴含了深刻的道理。下列句子与“凡事预则立，不预则废”意思相近的是A.宁为玉碎，不为瓦全 B.谋先事则昌，事先谋则亡C.兼听则明，偏听则暗 D.欲穷千里目，更上一层楼6.学习了“规划初中生活”一框的内容后，小菲决定为自己的重点高中梦付出努力，并且制订了具体方案。下列方案合理的有①学会合理规划和管理时间 ②把全部的时间都用在学习上③劳逸结合，学会科学用脑 ④学思并进，珍视团队合作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.在开学后的主题班会课上，小天这样介绍自己：“我性格开朗，但却不擅长与陌生人打交道。”小天认识自己的方式是A.从在家庭中的角色来认识自己 B.从在班级中的角色来认识自己C.从生理状况来认识自己 D.从心理特征来认识自己8.右边漫画意在提醒我们A.要用心聆听他人的态度与评价 B.要客观冷静地对待他人的评价C.要坚决忽视他人的态度与评价 D.他人的评价总是片面、不准确的9.6月13日下午，河南农业大学植物保护学院于文化路校区三百人报告厅隆重举行2024年暑期社会实践启动仪式，鼓励植保学子继续在盛夏时分投身基层、服务社会，在生动的社会实践中受教育、长才干、作贡献、展风采。这有利于学生们①更加了解自己的优势和不足，不断检视自己②对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰③不断发展自己、完善自己，都成为有用的人才④通过劳动、人际交往等对自己的认识逐步深入A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.香港视障歌唱演员萧凯恩，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款。她的事迹启示我们①要学会接纳自己 ②要忽略自己的不足③要发掘自己的潜能，不断完善自己 ④要为社会带来福祉，做更好的自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2024年7月10日，第七届全国青少年人工智能创新挑战赛（河南赛区）在洛阳理工学院体育馆开幕。来自郑州、洛阳、濮阳等地校区代表队参加比赛，用他们的智慧和才华，展现科技的无限魅力。向选手们学习，我们要①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域②了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间③给自己积极的心理暗示，相信自己永远不会失败④通过与他人合作，不断提升自己的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.2024年5月21日，英雄航天员陈冬来到洛阳市第二高级中学，参观校园，与母校师生面对面交流。在航天思政课上，陈冬分享了个人成长经历，并说道：“中国空间站等你来出差，这里的舞台足够大，期待你们闪亮登场。”材料带给我们的启示是A.坚持就一定能够实现梦想 B.梦想终究是可望而不可即的C.梦想一旦确立，就不能改变 D.要敢于有梦，做个追梦少年13.小豫准备搜集一条关于梦想的名言，以激励自己不断前进。下列名言值得推荐的是A.博观而约取，厚积而薄发 B.工欲善其事，必先利其器C.天行健，君子以自强不息 D.志不立，天下无可成之事14.初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。下列属于初中阶段学习内容的有①养成良好的学习习惯 ②学会处理与同学之间的关系③培养解决问题的能力 ④汲取网络上的所有内容A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.最是书香能致远。2024年4月19日，河南省“4·23”世界读书日系列活动在郑州启动，旨在不断提高全民阅读的关注度和参与度，让阅读“随风潜人夜，润物细无声”。阅读和学习①是我们丰富知识、增长才干的唯一途径 ②可以提升我们的思想品德和精神境界③可以增强我们的能力，增长我们的智慧 ④可以解决我们生活中遇到的所有难题A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.下图《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们要①时刻保持浓厚的学习兴趣 ②尽可能延长学习时间③重视及时复习 ④科学安排复习时间和方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.到基层去，到祖国最需要的地方去。5月7日，2024年河南省大学生志愿服务乡村振兴计划启动了。该计划是大学生志愿服务西部计划的地方项目，服务内容为乡村基层教育、服务乡村建设、健康乡村、基层青年工作、乡村社会治理5个专项。材料启示我们①应将所学知识转化为服务社会的实践活动 ②学以致用，为实现伟大的中国梦贡献力量③只有到基层去才能实现人生价值 ④要重视课堂学习，努力提高文化成绩A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题（4小题，共36分）18.（6分）武汉汉口江滩，微风轻拂，讲述着历史的韵味；知音号时光码头，歌舞翩跹，演绎着文化的魅力；渡江博物馆，藏品丰富，记录着英雄的足迹。2024年5月11日，千余名河南学子来到武汉，踏上了江滩与“知音号时光码头”的研学之旅。一名学生说：“这次研学，让我们以全新的视角深入了解了武汉的历史，比书本上的知识更让我们记忆深刻。”运用学习的相关知识，谈谈你对“这次研学，让我们以全新的视角深入了解了武汉的历史，比书本上的知识更让我们记忆深刻”的理解。（6分）19.（8分）临近开学，回程车上、旅行途中、图书馆里，都有正在争分夺秒赶作业的学生。对此七年级学生小林说：“假期生活需要进行规划，有了规划就不会出现假期赶作业的场面。”联系所学道德与法治课程内容，结合材料，对小林的观点进行辨别与分析。（8分）20.（10分）为了更好地认识自己，做更好的自己，七年级（1）班召开了一次主题班会，班长给同学们准备了“认识自我”记录卡。以下是小华记录卡的内容，请你结合卡片内容，完成下列任务。“认识自我”记录卡我眼中的我：擅长中长跑，性格开朗、为人诚实、善于与人沟通，缺点是做事缺乏耐心。父母眼中的我：健康、调皮、好动、孝顺。同学眼中的我：诚实守信、乐于助人、热情、开朗、易冲动。老师眼中的我:尊敬师长、关心班集体、管理能力强，学习上比较粗心大意。（1）在小组讨论的过程中，有同学提出疑问：“设计“认识自我’记录卡有什么意义？”请你来解答。（4分）（2）为了让小华做更好的自己，在小组的总结发言阶段，作为小组长的你会向小华提出哪些建议？（6分）21.（12分）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。你校准备组织一次“点燃梦想”系列主题活动，作为班长，你负责本次活动的班级组织工作，需要完成下列任务。（1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要以‘点燃梦想’为主题组织活动？”请你作出解答。（4分）班级组织演讲比赛活动，其主要步骤是：所有选手抽签决定演讲顺序；主持人开场，介绍评委和选手；选手依次上台进行演讲；评委打分，宣布名次并颁奖；集体合影留念。为明确活动要求，检验和提升活动实效，以评促学，你需要设计优秀演讲者评价量表。优秀演讲者评价量表评价标准评价结果演讲内容示例：紧扣主题，内容充实①_________优秀选手表现示例：表达自然流畅，普通话标准②_________优秀（2）请你参照示例，完成上表中①②处的内容。（4分）班主任说：“今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。”（3）要实现梦想，哪些事情必须现在做？班主任请同学们列出自己的梦想清单。（4分）梦想：成为一名慈善家，帮助更多的人必须现在做的事情可以将来做的事情①②2024-2025学年度七年级综合素养评估（一）道德与法治参考答案1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.D8.B9.B10.C11.B12.D13.D14.A15.C16.D17.A18.①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。④我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分）19.小林的观点是片面的。①假期生活需要进行规划。凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过假期生活。②假期生活不仅需要进行规划，还需要做好规划。做好假期生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合自身条件，设定合理的作业目标。③做好假期生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对作业目标进行分解，明确实施细节，列出时间表使行动方案切实可行。④所以，假期生活需要进行规划，需要做好规划，还要认真执行好规划。我们应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8～7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6～3分；观点模糊，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2～1分；观点错误或只作判断不作分析，给0分。20.（1）①有利于同学们正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性；②有利于同学们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界；③有利于同学们了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰；④有助于同学们不断发展自己、完善自己，做更好的自己；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分）（2）①要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己