2024年浙江省丽水市遂昌县三年级数学第一学期期末监测试题含解析

2024年浙江省丽水市遂昌县三年级数学第一学期期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．同学们都玩过多彩的“分数条”,那么其中表示“1”的直条可以用（____）个表示的直条铺满,表示的直条可以用（____）个表示的直条铺满。2．18÷（2+4）应先算（________），得（______），再算（________），得（______）。3．在括号里填“平移”或“旋转”。抽屉被拉开或关上（______）钟面上时针的走动（______）4．同一杯水，小明喝了，小红喝了，（________）喝得多。5．星期六，淘气上午9时40分到图书馆，下午1时离开。（1）下午1时也可以表示为（______）。（2）这一天，淘气在图书馆一共呆了（______）时（______）分。6．把5本相同的书摞起来，高度是21毫米。如果把50本这样的书摞起来，高度是（_______）。7．的个数是的_____倍；的个数是的_____倍．8．1分米＝（______）毫米6000米＝（______）千米120分＝（______）时2分30秒＝（_______）秒8000千克＝（______）吨二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）10．把一个物体平均分成两份，每一份都是这个物体的．（_______）11．两个同样大小的杯子都盛满饮料，丽丽喝了一杯饮料的，兰兰喝了另一杯饮料的，兰兰剩下的饮料多。（________）12．1.40米和1米4厘米一样长。（______）13．在四边形中，对边相等的图形一定是长方形。（________）14．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）15．周长相等的长方形，长和宽也分别相等。（________）16．把一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）17．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）18．1乘任何数都得1，1加任何数也得1．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小虎在计算一道加法题时，误把450看成540，算出的得数是820，正确的结果是（

）A．730 B．910 C．17020．一个冷库冷藏了500只羊，用一辆车运了6趟，还余200只羊，这辆车平均每趟运（）只羊。A．20 B．35 C．40 D．5021．边长是3厘米的正方形3个连接在一起，拼成一个长方形，它的周长是（

）。A．12厘米 B．26厘米 C．24厘米22．两个的长方形拼成一个正方形，它的周长比这两个长方形周长的和（）A．大 B．相等 C．小23．不计算，就知道得数大于500的算式是（）。A．365＋98 B．4×108 C．600－123 D．1089＋598224．两根40厘米的铁丝，分别围成了两个长方形，如图被遮住了一部分，则用这两根铁丝围成的两个长方形的周长（）。A．一样长 B．左边更长 C．右边更长 D．无法判定25．同一年中连续两个月都是大月的是()．A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月26．甲、乙两根一样长的绳子，甲用去，乙用去米，比较两根绳子剩下部分的结果，下面答案正确的是（）A．一样长 B．乙长 C．无法确定 D．甲长27．从长9厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个正方形，正方形的周长不可能是（）。A．18厘米 B．32厘米 C．24厘米 D．4厘米28．一个因数是19，另一个因数是3，积是（）A．30 B．60 C．45 D．57四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。3×21＝14×3＝7×60＝201×3＝8×9＋5＝600÷3＝36÷3＝280÷4＝200-87＝18÷2＋8＝30．用竖式计算。（带☆的要验算）☆☆31．先量一量（用毫米作单位），再计算每个图形的周长。五、操作题。32．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题33．一个长方形操场，长220米，宽90米。小勇沿操场的边跑了两圈，他一共跑了多少米?34．三（1）班同学种了64棵树，第一天种了总数的，第二天种了总数的，剩下的第三天种完。（1）第一天和第二天共种了总数的几分之几？（2）第三天种了总数的几分之几？第三天种了多少棵？35．林场有960根木材，第一次运走419根，第二次运走386根，还剩下多少根？36．小明买了960个乒乓球，每6个乒乓球装一袋，每4袋装一盒，能装多少盒？37．48个32相加的和是多少？

参考答案一、神奇小帮手。1、24【详解】略2、加法6除法3【解析】略3、平移旋转【分析】抽屉被拉开或关上它的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化，所以它属于平移；钟面上时针的走动它是绕着某一点运动，本身方向发生了变化，所以它属于旋转。【详解】抽屉被拉开或关上属于平移；钟面上时针的走动属于旋转。【点睛】此题考查了平移和旋转，根据它们的特征来进行判断即可。4、小明【分析】因为两个人喝的是同一杯水，则比较和的大小即可。【详解】因为2＜5，所以＞。也就是小明喝得多。【点睛】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。5、13时320【分析】（1）把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨“等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；（2）下午离开的时刻减去来到的时刻，列式为：13时－9时40分，计算得解。【详解】（1）1＋12＝13（时）（2）13时－9时40分＝3小时20分钟【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的改写；以及经过时间的计算，经过时间＝离开时刻－到达时刻。6、210毫米【分析】先求50本里有几个5本，再乘5本书的高度即可解答。【详解】50÷5×21＝10×21＝210（毫米）【点睛】熟练掌握倍比问题解题方法是解答本题的关键。7、21【分析】由1个，有6个，有18个．求是的多少倍，用的个数除以的个数；求是的多少倍，用的个数除以的个数．【详解】6÷1＝218÷6＝1答：的个数是的2倍；的个数是的1倍．故答案为：2，1．8、100621508【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答。【详解】8×9＝72，9×8＝72则8的9倍是72，9的8倍是72。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。10、√【详解】略11、×【分析】同分母分数，分子大的分数大，据此即可解答。【详解】＜，说明丽丽喝得少，丽丽剩下的饮料多，所以判断错误。【点睛】喝得多剩下的就少，这是解答本题的关键。12、【详解】1米=100厘米，把1.40米换算成几米几厘米，然后做出判断即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一样长，原题说法错误.13、×【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。【详解】平行四边形有四条边，对边相等，原题错误。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的概念，掌握各常用四边形的特征是解题的关键。14、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×15、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米，但它们的长和宽不分别相等；据此即可判断。【详解】根据分析可知，周长相等的长方形，长和宽不一定分别相等，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。16、×【分析】分数的意义为：单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成6份，每份是它的的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。17、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。18、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知，1乘任何数得1；1加任何数得原数，所以原说法错误，故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据题意可知，先用看错一个加数得到的和减去看错的加数，得到另一个正确的加数，然后将两个加数相加即可求出正确的结果.【详解】820-540=280；450+280=730.故答案为A.20、D【分析】用冷库中羊的只数减去余下的只数等于已运走的只数，再除以趟数，即为平均每趟运的只数。【详解】（500－200）÷6＝300÷6＝50（只）故答案为：D。【点睛】首先求出运走了多少只是解答本题的关键，然后再作进一步解答。21、C【详解】略22、C【分析】把两个长方形拼成一个长方形，新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少拼在一起的两个边的长度．【详解】把两个长方形拼成一个长方形，如图：或新长方形中，原来的两个长方形的两个边对在一起，计算周长时不计，所以新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少．故选C．23、D【分析】根据加减乘的估算法则，分析选型即可。【详解】A．365＋98，365不到400，98不到100，二者相加肯定不够500。B.4×108，108大约等于100，4×100＝400，不够500。C．600－123，600减去1百多，得数肯定小于500。D.1089＋5982，1千多加5千多得数肯定大于500。故答案选：D。【点睛】本题考查估算的应用，掌握估算的方法是解题的关键。24、A【分析】这两个长方形都是用同样长40厘米的铁丝围成的，铁丝的长就是长方形的周长，所以这两个长方形的周长是一样的。【详解】这两个长方形的周长都是铁丝的长即40厘米，所以周长一样。故答案为：A【点睛】本题主要考查周长的意义，不要受遮盖的干扰。25、B【详解】略26、C【详解】当甲、乙两根绳子长都是1米时，1米的等于米，两根绳子用去的一样长，剩下的也一样长当甲、乙两根绳子长都不足1米时，不足1米的小于米，甲用去的短，剩下长当甲、乙两根绳子长都大于1米时，大于1米的大于米，甲用去的长，剩下短由于甲、乙两根绳子的长度不确定，因此比较两根绳子剩下部分哪根长或短无法确定．故选：C27、B【分析】从长9厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个正方形，正方形的边长最大是6厘米，根据正方形的周长＝4×边长即可解答。【详解】正方形的边长最大是6厘米，周长＝4×6＝24（厘米），正方形的周长最大是24厘米；故答案为：B。【点睛】本题考查正方形的周长，关键掌握从长方形中截取最大正方形。28、D【详解】19×3＝57故选D四、勤奋的你来算一算。29、634242060377200127011317【详解】略30、810；520；

1163；643【分析】本题考查万以内数的加减法，用竖式计算加法时，后一位满十就要向前一位进一，用竖式计算减法时，后一位不够减则要向前一位借一作十，然后再去减。在计算时，题目要求验算的要记得验算。【详解】验算：验算：31、71厘米；84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的长度，毫米和厘米之间的进率是10，据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义，将各条边的长度相加，即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米＝26毫米，1厘米6毫米＝16毫米，1厘米3毫米＝13毫米26＋16＋16＋13＝71（毫米）则左边图形的周长是71厘米。1厘米7毫米＝17毫米，2厘米5毫米＝25毫米（17＋25）×2＝42×2＝84（厘米）则右边图形的周长是84厘米。五、操作题。32、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题33、1240米【详解】220+90=310（米）310×2=620（米）620×2=1240（米）34、（1）（2）；16棵【分析】（1）第一天种的棵树占总数的份数＋第二天种的棵树占总数的份数＝第一天和第二天共种了总数的份数；（2）1－第一天和第二天共种了总数的份数＝第三天种的棵树占总数的份数，将64平均分成8份，取其中的2份就是第三天中的棵树；据此解答。【详解】（1）＋＝答：第一天和第二天共种了