2024年烟台市福山区数学三上期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024年烟台市福山区数学三上期末经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.一个两位数乘一个一位数,积最多是()位数.A.三 B.两 C.四2.请选出涂色部分能用表示的图片是()A. B. C. D.3.把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断,每份是这根铁丝的()。A. B. C.4.正方形的边长增加4米,其周长将增加(

).A.4米 B.8米 C.16米5.要使的积的末尾只有一个0,里要填()。A.2 B.3 C.4二、认真辨析,我会判。6.1吨棉花和1000千克铁一样重.(________)7.2分=200秒._____8.左图中,阴影部分是整个图形的。(________)9.“电影院有342个座位.五年级有192人,六年级有127人,这两个年级同时看电影坐得下吗?”我们可以进行估算:把192看成200,把127看成130,200+130=330,330<342,坐得下.

(________)10.鲜花店有85支玫瑰,比百合的数量多8支,百合有93支._____三、仔细观察,我会填。11.给下图中的方格内填上适当的数字,使算式成立。12.64的8倍是________;64是8的________倍。13.多位数乘一位数,从多位数_____位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进_____.14.把3本同样的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,那么高度是(______)。15.电梯上升的运动是(________)现象。钟面上分针的运动是(________)现象。16.103乘5的积的中间有(_____)个0。17.一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的规律排列着,第8个彩灯是(______)颜色,第25个彩灯是(______)色.18.2020年是(________)年,全年共有(________)天。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。400÷8=84÷4=640+125=15-5÷5=106×4=0×34=8.5+2.9=(24-12)×6=3.0-1.3=27×3=625-500=72÷9×4=20.列竖式计算.800﹣519=389+298=405﹣86=160+594=21.计算.81-(64-46)=________五、动手操作,我能行。22.正确连线23.小猫钓鱼,连一连。

24.估一估,连一连。六、生活问题,我会解。25.如果警察要用一根长50米警戒绳,把一块边长12米的正方形事发现场围一周,警戒绳的长度够不够?26.一张长方形纸,长36厘米,宽21厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?27.商场做促销,连环画每套40元,买3套送1套,小明买了4套,请问一共花多少钱?每套节约了多少钱?28.十一黄金周,金宝乐园共接待游客847人。(1)这一周平均每天接待游客多少人?(2)如果每张门票8元,这周共收入多少元?29.四年级有60名同学.有35人参加了跳绳,有22人参加了踢毽子,这两项活动都参加的有6人,只参加跳绳的有多少人?两项活动都没参加的有多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据题意,假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1,然后再进一步解答.【详解】假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1;99×9=891;891是三位数;10×1=10;10是两位数;所以,一个两位数乘一个一位数,所得的积最少是两位数,最多是三位数.故选:A.【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.2、AD【分析】根据分数的意义,表示把单位“1”平均分成2份,阴影部分占其中的一份,据此这项进行分析,再选择.【详解】A、把这个正方形平均分成4份,阴影部分占了其中的2份,能用分数=来表示;B、不是把这个三角形平均分成2份,所以阴影部分就不能用分数来表示;C、不是把这个圆形平均分成4份,所以阴影部分就不能用分数来表示;D、把这个长方形平均分成4份,阴影部分占了其中的2份,能用分数=来表示;故选A,D.3、C【分析】对折1次,折痕把铁丝平均分成2段,2次分成4段,3次分成8段,4次分成16段,每份是这根铁丝的。【详解】根据分析可知,把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断,每份是这根铁丝的。故答案为:C。【点睛】每对折一次,段数增加一倍,这是解答本题的关键。4、C【详解】略5、B【分析】要使的积的末尾只有一个0,那么□×5的末尾不能有0,然后每个选项代入解答即可。【详解】根据分析:A选项:2×5=10,末尾有一个0,不正确;B选项:3×5=15,末尾没有0,正确;C选项:4×5=20,末尾有一个0,不正确。故答案为:B【点睛】本题考查的是整数乘法的运用,掌握正确的计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【详解】2分=120秒原题的换算是错误的.故答案为×.8、√【分析】读图可知,两个小三角形可以组成一个小正方形,将这个图形平均分成3份,两个小正方形占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中阴影部分占整个图形的。原题说法正确,故答案为:√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、√【详解】略10、×【详解】85﹣8=77(支)77≠93所以原题说法错误;故答案为×.三、仔细观察,我会填。11、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用一位数乘三位数个位上的3时,乘积个位是1。3×7=21,则一位数是7。用7乘三位数百位上的数时,乘积为36。7×5+1=36,则三位数百位上的数是5,且7乘三位数十位上的数时向百位进1。7×2=14,则三位数十位上的数是2。【详解】【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。12、5128【详解】64的8倍:64×8=512;64÷8=8,64是8的8倍。故答案为:512;8。13、个几【详解】依据多位数乘一位数计算方法可得:从多位数个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几,故答案依次为:个,几.14、180毫米【分析】先求出一本书的高度,再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)把3本同样的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,那么高度是(180毫米)。【点睛】这典型的归一问题,先求出一本书的高度,是解答此题的关键。15、平移旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】电梯上升的运动是平移现象。钟面上分针的运动是旋转现象。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象辨别。16、0【详解】略17、绿红【详解】略18、闰366【分析】用2020除以4,判断出2020年是闰年还是平年,闰年二月29天,全年有366天,平年二月28天,全年有365天,由此求解。【详解】2020÷4=505,没有余数,2020年是闰年,二月29天,全年有366天;【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。四、认真细致,我会算。19、50;21;765;14424;0;11.4;721.7;81;125;32【详解】略20、281;687;319;754【分析】根据整数加减法的计算方法计算即可.【详解】800﹣519=281389+298=687405﹣86=319160+594=754【点睛】考查了整数加减法的计算方法,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算.21、63【详解】略五、动手操作,我能行。22、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.23、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、够【分析】此题可根据正方形的周长计算方法求出正方形事发现场的周长,然后再与50米比较即可。【详解】12×4=48(米)50>48答:警戒绳的长度够。【点睛】本题主要考查正方形的周长公式的简单应用。26、84厘米;72厘米【分析】根据题意可知一张长方形纸,长36厘米,宽21厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形。最大正方形的边长就是长方形的宽,剩下的图形是一个小长方形,长是大长方形的宽。【详解】正方形周长:21×4=84(厘米)36-21=15(厘米)15+21=36(厘米)剩下图形的周长:36×2=72(厘米)答:正方形的周长是84厘米,剩下的图形的周长是72厘米。【点睛】此题考查学生对长方形和正方形周长的认识,并且能够灵活运用。27、120元,10元【解析】40×3=120(元)答:一共花120元钱.40﹣40×3÷(3+1)=40﹣30=10(元)答:每套节约了10元钱.28、(1)121人;(2)6776元;【分析】(1)一周有7天,平均数=总数量÷

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